文档介绍：· 临床医学与护理研究

例婴幼儿智能发育测试结果分析
吴小姝
【中图分类号】【文献标识码】【文章编号】一——
【摘要】目的:通过对婴幼儿智能发育测验资料的分析,对发育迟缓的儿童做到早期发现、早期干预,对生长发育正常儿童开展
早期教育和潜能开发。方法:采用智能发育测试工具对例婴幼儿进行智能发育测试并进行临床分析。结
果:例婴幼儿中大运动、精细运动、认知、言语和个人一社交个能区的均大于的例.%,个方面的
在~的.%,个方面的均小于的例%。结论:对婴幼儿进行智能发育测试尤其是对早产
儿等高危儿童进行测试并进行早期干预对其智能发育尤为有利。
【关键词】婴幼儿智能发育测试
为保障和促进儿童身心健康发展,对生长发育正能区的,对被检查的小
常儿童开展早期教育和潜能开发,对发育迟缓的儿童儿作出客观的鉴定⋯。一般在周、周、周、
做到早期发现、早期干预,作者于~年月, 周、周、个月、个月、个月这个枢
对本院的例婴幼儿进行了智能发育测试,现将结纽年龄前后检查。经过检测,医生计算出个方
果报道如下: 面的发育商数,因每一方面的作用都有其诊
资料与方法断的重要意义。比如运动能是鉴定神经运动整体
. 一般资料测试的例婴幼儿均为本医院儿童性的关键,认知能是表明大脑皮质完整无损的指
保健门诊进行体检者,其中男例.%,,言语能可为中
.%。枢神经系统的发育提供线索,个人一社交能是婴
. 方法采用智能发育测试工具。智幼儿对现实社会文化的个人反应,可因环境不同
能发育测试工具就是以正常行为范型为标准,根据规而有很大变化,但也与神经运动和智力的完整性
定的发育检查程序、操作规程和测试工具,按不同枢纽有关。正常儿五个方面的发育进度是平行的,相
龄的发育进度表中的各个测验项目的具体要求检测婴互密切联系并彼此有所重叠。而异常儿在这五个
幼儿的大运动、精细运动、认知、言语和个人一社交个方面的发育往往是参差不齐,相差显著。在婴幼
儿阶段认知能的发育商数低于,则可能表明机
作者单位:池州市第二人民医院安徽
体存在某种损伤。如果大运动、精细运动、认知、
——收稿,—修回
的意义,值得临床推广应用。治水平卟临床儿科杂志,,:

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沈晓明,,北京:人民,:
卫生出版社,,
【.临床儿科杂志,,:

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:;;;; /编审:王杨
安徽卫生职业技术学院学报年第卷第期
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言语和个人一社交能明显地低于~时,则可能自己的怀抱,甚至没有给孩子俯卧和翻身的机会.
有严重的落后。有的父母害怕孩子摔跤和不卫生,不让孩子爬。在
结果’个人一社交能区未通过表现为:逗引时会微笑、躲猫
. 大运动、精细运动、认知、言语和个人一社交猫、按铃再见等。现在多由隔辈代养较多,同时
个能区的均大于的有例.%.个方缺