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中班主题:玩具总动员
中班主题:玩具总动员
设计思路:
近来我们在睁开“玩具总动员”的主题活动,玩具素来是孩子们感兴趣的,而且平时在家孩子玩得最多的、
接触的最多的也就是玩具。但在平时的活动中,我们也发现对于玩具的各种不相同特质,终究怎么玩,孩子也不
知道所以然。今天睁开这节活动让孩子在玩玩、说说中认识不相同玩具的不相同特质,体验和伙伴一起玩玩具的
快乐。
活动名称:我喜欢的玩具
活动目标:
愿意研究各种玩具的玩法,认识他们的不相同性能和作用。
活动准备:
、各种电动玩具、木制玩具、塑料玩具、毛绒玩具、发条玩具等。
、少儿自带玩具。
、不相同型号的电池。
活动过程:
一、观察摆弄
、参观各种玩具。
、谈论:怎样能把玩具放得整齐整齐,哪些玩具能够放在一起。
、试一试将不相同玩具进行分类摆放。
、说说自己会喜欢哪些玩具,能够怎样玩,怎样不使玩具损坏。
、每人挑一个自己喜欢的玩具玩一玩,找出不相同的玩法。二、交流介绍
、介绍:刚刚玩的是什么玩具?怎么玩的?
、共同搜寻一种玩具的几种玩法。
小结:不相同的玩拥有不相同的玩法,同一玩具也可有不相同的玩法。三、试一试发现
(一)谈论:电动玩具为什么不能够动起来?
(二)分辨电池
1、找出电池的相同处:电池的两头,分别表示不相同的两极:一正、一负。
、比较各种电池的不相同(颜色、大小、高低、粗细等)(三)试着装电池
3、告诉少儿装电池方法。(儿歌:胖胖小屁股,坐在弹簧上、圆圆小脑袋,带顶小帽子)
4、两位少儿一组,为电动玩具装电池。
、电池装好了和小朋友一起玩玩具。
中班主题:玩具总动员
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四、快乐体验
、交流各自是怎么装电池的。
、试一试用路轮换、猜拳等方法,使大家都能有机遇玩到玩具。
活动延伸:
1、连续和伙伴一起玩玩具,找找玩的新方法。
2、在地域中放置一些不相同大小的电池和相应的玩具,供少儿装置和游戏。
中班主题:玩具总动员
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