文档介绍：主讲:吴萍
Sunday, September 17, 2017
对于上节课程的复习
在上节课中我们讲到计算机的基本知识和输入法
计算机基本知识
关键词:计算机、发展、组成
电子计算机、文件、计算机病毒
第一代电子管时代(1946-1958)
第二代晶体管时代(1958-1965)
第三代中小规模集成电路时代(1965-1970)
第四代大规模集成电路时代(1971至今)
存储容量、主机构成
电子计算机、配置、病毒、硬件、软件、集成、硬盘、软驱、光驱、CPU、显卡
特别奉献了一篇(纯属娱乐)的美文(表演篇、技术篇和情感篇)
Sunday, September 17, 2017
在上节课中我们讲到计算机的基本知识和输入法
输入法
键盘的分区:功能区、主键盘区、编辑区、小键盘区
中英文切换、输入法切换方式
键盘哪个键最帅??娃哈哈~~~
中文状态下想输入英文?
中文数量词的输入?
特殊符号的输入?
拼音+笔型(管理)?
中文日期的输入?
补充一点:连字的拼写(西安、公安、西宁)
对于上节课程的复习
Sunday, September 17, 2017
上节课来了的同学进行打字练习先
用大约20分钟时间对另一部分同学学习
之后再对第一批同学进行打字和电脑基本知识考核
Sunday, September 17, 2017
Windows 2000/XP 操作系统
教学内容
操作系统是计算机系统中所有软硬件资源的“管理者”
本讲简要地介绍操作系统的基本知识,并系统介绍Windows 2000的基本知识、基本操作
学会对资源管理、程序管理、了解硬件设备设置、环境设置和系统维护等操作。
Sunday, September 17, 2017
教学重点与难点
本章重点
Windows 2000/XP基本操作
Windows 2000/XP对文件的管理
学习目标
了解Windows 2000/XP概述
掌握Windows 2000/XP基本操作
掌握Windows 2000/XP对文件管理
了解Windows 2000/XP的基本设置
Sunday, September 17, 2017
操作系统概述
操作系统:是一种能让PC使用其它软件的系统软件。操作系统实际上是一组程序,用于管理计算机硬件、软件资源,合理地组织计算机的工作流程,协调计算机系统各部分之间、系统与用户之间、用户与用户之间的关系。
是系统的资源管理者
硬件资源:中央处理器、存储器、输入输出设备
软件资源:以文件形式出现的程序和数据
是用户与计算机的接口
在用户与计算机之间提供了一个良好的界面,用户可以通过操作系统最大限度地利用计算机的功能。
实现对资源的合理调度和分配,改善资源的共享和利用
Sunday, September 17, 2017
操作系统包括的五大部分
存储器管理:内存分配、地址映射、内存保护和内存扩充
处理机管理:作业和进程调度、进程控制和进程通信
设备管理:缓冲区管理、设备分配、设备驱动和设备无关性
文件管理:文件存储空间的管理、文件操作的一般管理、目录管理、文件的读/写管理和存取控制
用户接口:提供图形界面、命令界面、程序界面
Sunday, September 17, 2017
操作系统的分类(按工作环境和工作方式分)
单用户操作系统:主要配置在微型计算机上,有单任务和多任务之分。
单用户单任务操作系统每次只允许一个用户上机,且任意时刻只允许一个用户程序运行,如MS-DOS操作系统
单用户多任务是指每次只允许一个用户上机,允许一次向系统提交多个任务,计算机可以在同一时间内运行多个应用程序。使这些任务同时“并发”地执行。Windows操作系统就属于单用户多任务操作系统。
批处理系统:用户可以把作业一批批地输入系统,直到作业运行完毕后,才根据输出结果分析作业运行情况
Sunday, September 17, 2017