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幼儿园小班数学教案:爱吃糖的大狮子【教案】
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【设计意图】
本活动从绘本故事入手,为孩子创设了一个游戏情境,让幼儿在
游戏中开展分类活动中,激发幼儿主动参与活动。在教具设计方面,
教师采取了现代与传统相结合的方式,一方面利用PPT,发挥绘本中动
物形象的优点,营造良好的游戏情境;另一方面利用传统教具,从集
体操作到分组操作再到集体操作,给予幼儿更多实践操作的机会。
【活动目标】
1、能正确说出物体的颜色、形状,能按物体的一个特征分类。
2、对操作活动感兴趣,初步学****按照规则操作。
【活动准备】
1、“爱吃糖的大狮子”课件。
2、教具:红、蓝、黄、绿颜色标,大记盘子三个,大糖果若干。
3、幼儿操作材料:有形状标记盘子的操作板、“糖果”若干。
【活动过程】
一、故事导入
森林里住着一只大狮子,它肚子饿了,想要吃小动物。聪明的小
狐狸想了个好主意,看一看,谁能看懂小狐狸的主意?
二、集体活动
1、第二天小猴子送来好多糖,大狮子说“我想要吃红色的
糖!”,将红色糖果找出来。
2、大狮子又说“我还要吃蓝色的糖!”小猴子很害怕,谁来帮帮
它?
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3、还剩下一些糖果,谁能把它们分到一样颜色的盘子里?
三、小组操作
1、这次换小乌龟来送糖果了,大狮子说“我要吃圆形的糖!”小
乌龟太害怕了,谁来帮助它把糖果按照形状分一分呢?
2、每个小朋友都有一份糖果,每人都有三个盘子,盘子上有标
记,请你们帮助小乌龟把糖果放到一样形状标记的盘子里,好吗?
3、幼儿操作,教师指导。
4、集体讲评:看看有没有都分对呢?逐一检查。
四、故事收尾
大狮子吃了很多糖果,牙齿真的疼起来了,小狐狸的主意成功
啦,我们一起去庆祝下吧!
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