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观看暑假10课的收获与感受2023年.doc

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红领巾是每一个少先队员的标记,它代表着每一位荣耀的少先队员。今日,我们身为一名名老队员,马上为一年级新队员戴上艳丽的红领巾,使他们也成为一名真正的少先队员。
我们排着整齐的队伍来到操场上,只见一年级的同学已经在等待我们的到来了。由于一年级的人数太多,所以我们每位老队员都要为两名新队员佩戴红领巾。
“请老队员给新队员佩戴红领巾!”在主持教师的一声令下,我们都纷纷来到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真调皮,当我给他戴上红领巾时,他还在嬉皮笑脸。当给他佩戴完时,他竟然一点也不怕生地来摸摸我的红领巾,好像是在和我比比谁的更好看呢!另一个小女生则是很乖巧,水灵灵的大眼睛,长长的眼睫毛,头上还戴着一个皇冠。看起来真像一个小娃娃。当我给她戴完时,她还羞羞地对我说:“感谢大姐姐!”我突然有点不知所措,只好也说了一句:“没关系,以后好好学****br/>看着他们的笑脸,我不由自主地回想到了我以前上一年级的场面,我清楚地记得上学的第一天我还哭过。如今我已经成长为一名阳光女孩了。日月如梭、光阴似箭,六年是多么短暂啊!
接下来是授队旗,只见几个六年级的同学每人拿了一面队旗,面对一年级代表队员行了一个礼,然后严肃地把队旗交给了一年级队员。授完队旗固然是要唱队歌了,音乐声响起,我们都大声唱歌“我们是共产主义接班人……”响亮的歌声传遍每个人的心田,让我们发奋图强。
最终是宣誓,一年级和我们六年级一起宣誓,盼望能让祖国更美妙。
今日是我永生难忘的日子!
暑假10课观后感2
小时候听爷爷说,这是革命先辈的满腔热血染成的;这是抗日少年的勇敢事迹编织成的;这是……爷爷叙述这些事,脸上不禁流露出了骄傲,而我,则用手托着脑袋,望着墙上那红艳艳的一团虽已蒙上了灰尘,但透出好像遮挡不住的颜色……
哦,这就是红领巾吗?那是爷爷那个时代的红领巾,承载着艰辛与荣耀。它现在又有什么意义呢?
那是一个雨天,由于一本得意的小本子不见了,我处处找,无意中,我发觉了那条曾经陪伴了我一年半的红领巾,它已经褪了色、泛着白,早已没有往日的艳丽光荣。我轻轻地捧起它,望着、望着,不禁回想起了第一次挂红领巾时的情景。
那一天,我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡地走向电影院。由于我第一次观察这鲜红的红领巾,心中无比的感动:由于我观察这是一条鲜红的红领巾。所以心中便暗暗下了决心:红领巾,我肯定要好好疼惜你,爱惜你,让你永久地保持艳丽的颜色。
教师的声音把我从思绪中拉了出来:“同学们,你们已经是荣耀的少先队员了,以后肯定要非常爱惜红领巾。”“恩”,我乖巧地答复。教师又接着说:“大家要好好珍惜红领巾呀!”
那一次,我小小的心灵已经萌发了一颗小绿苗,疼惜红领巾,把红领巾当成自己最要好的朋友,并一星期洗一次!日子过得飞速,轮到该洗红领巾的日子了,我端来一盆水,把红领巾放入水中,这时,我突然发觉:水变红了!红领巾在褪色!我难过极了。妈妈走了过来,见我这副样子,赶忙劝慰我说:“别担忧,只要你爱着她,去发觉她的美,她就永不褪色。”我似懂非懂地点点头。不过,我已经把妈妈的话牢牢记在心中。
于是在接下来的日子里,我努力尝试着去发觉她的美。在一次唱歌竞赛中,妈妈要我穿得好看一点,而且让我别挂红领巾,可我却一口拒绝:“不,红领巾是少先队员的标志,我要穿校服黄裤子、白毛衣,挂红领巾上台。”
演出那天到了,教师也在场下。登台前,我非常紧急,生怕发挥不好,使大家丢脸。这时,我低头看了一眼红领巾,她仿佛在对我说:“别担忧、不会的,你的发挥会比任何人都精彩的!”我的发挥相当精彩,当洪亮的歌声在整个剧场回荡时,台下观众用劲地拍手。我们的心情都特别感动,我的胜利由于有红领巾的帮忙、鼓舞。演出完毕后,教师来到我身边,轻轻摩挲着我的头:“你的歌声真洪亮,教师为你傲慢!”我快乐地抬着头,看着教师,发觉了那条依旧很艳丽的红领巾,我笑着对教师说:“教师,今日的红领巾比以往每一天都要红都要艳丽。”
我爱红领巾,爱极了。那时我们城里的孩子,几乎从不学洗衣服,可我总是会把我的红领巾洗得特别洁净。多少年一转瞬就过去了,再过一年后,我就要和红领巾说再见了,但那鲜红鲜红的红领巾,却时时在我的心中漂浮……
我永久忘不了红领巾,我爱红领巾。
暑假10课观后感3
不知不觉,你已经陪伴了我四年的时间。在这四年里,我一天比一天懂事,一天比一天有进步,你知道吗?这都是由于你的功绩。
我是一个普一般通的小学生。一年级的时候,我刚刚入校,背着沉重的书包,单独一人踏进校门。一个大哥哥问我:“你的红领巾呢?”我一愣,心里闪过一个念头:什么是红领巾?我怀疑地说:“没有。”那个大哥哥便笑了笑,说:“是一年级的,还没有资格戴红领巾呢。”便让我走了。但这件事却记在我的脑海中,我不断地想:红领巾肯定是一个很厉害的东西,应当只有优秀的学生才可以拥有吧?从那以后,我始终认仔细真地听讲,总是把手举得高高地回答下列问题。小小的我在心里想:这样教师发红领巾的时候,就不会把我遗忘了吧?
上了一年级以后不久,有一天,突然教师带着我们一局部人上了敬修楼五楼。到了那里,我才知道,原来我可以戴红领巾了。我们排成一行,很多大哥哥、大姐姐走到我们前面,就爱那个艳丽的红领巾,当心翼翼地呆在我们的脖子上,还向我们敬礼呢。那一刻,我心里布满了快乐和骄傲。“我是一名荣耀的少先队员了!”我在心里欢呼道。
自从戴上红领巾以后,我改掉了很多坏****惯,我以前每天睡懒觉,现在我要早起早睡,每天晨练,我不敢睡懒觉了,由于睡懒觉的时候,我感觉你似乎在对我说:“小仆人别睡了,要迟到了。”
有一天,我快到学校门口的时候才发觉脖子上空落落的,低头一看,原来遗忘戴上你了。我万分焦急,抓紧飞奔回家戴上你,然后又迫不及待地跑到学校,这次我为了你差点迟到。我把你当做宝贝还宝贵的东西,我还特意查了资料,知道原来红领巾是队旗的一角,看了资料我想我应当更加疼惜你了。每天晚上,我把你叠好放在床头上,早晨再当心地将你戴在脖子上。在我的细心呵护下,你的颜色始终那么艳丽,就像新的一样。
那是一个冬天的早晨,我走在上学路上,刺骨的寒风刮得我用劲把身体往外套里缩,冷风刮在脸上像刀割一样。突然,我发觉一个小男孩在找什么东西,我走过去对他说:“你干什么呢?”小男孩说:“我的红领巾丢了。”我又说:“没关系,和我先去学校吧,外面太冷了。”他连连摇头,说:“不行,我的红领巾找不到我就不走了。”我震动了,没想到这么小的小朋友比我还疼惜你。
在我眼中,一条一般不过的红领巾比水晶还光明比玛瑙还艳丽。
暑假10课观后感4
当崭新奇艳的红领巾发到我的手中,思绪不由得回到了以前……
建队节活动上,我在舞台前笔直地站着身旁的同学也做着同样的动作。良久,一排六年级的同学手握着红领巾间续来到我们跟前,一位姐姐站在我跟前,只感觉领子被掀起,然后一串串简单的动作,接连在我的跟前晃动,随后一排人间续离开。
五年后的今日,当我手握着这被革命先烈的热血染红的红领巾时,思绪便在我的心河中荡漾。手严肃地折叠着这极富有象征意义的旗帜一角,每一次折叠都深深地唤醒了我沉睡的记忆,期盼的钟声萦绕耳畔。不错,角色将轮到我的身上!
当国歌声在校园内回荡之际,我的手感动地握着那条马上送出的红领巾。凝视看它,啊,它承载我多年的记忆与期盼!步伐不断地向前迈,我的心中抖动,历史的角色将重演,感动,紧急,反映了我的希望,而其中也渗夹着留念。不知不觉地,我来到一位小妹妹跟前,确定是她后便开头了重演的剧幕。那位小妹妹目不转睛地看着我手中的红领巾,眼里满是期盼和惊喜。啊,这不与我当年的情景一样吗?我迟疑了一下,望了望其他同学,他们也开头为新入队的弟弟妹妹们佩戴红领巾。再看了看我手中的这条红领巾,停顿了一下:假如我送了出去,我戴红领巾的任务将完善地画上句号,也会更思念“被戴”和“给戴”的经受与感受,这将会是一段多么苦涩的记忆!手中的红领巾漂浮着,在风的吹拂下是那么惹眼,最终,我仰着天,随后以“张飞吃豆芽”的技术,迅雷不及掩耳的速度为小妹妹佩戴好了这属于任何少先队的标志。
啊!胸前飘扬的红领巾,它在每一个人的身上是显得那么刺眼夺目。
暑假10课观后感5
早晨,我迈着轻快的步伐上学去,一路走一路唱着歌。微风吹来,红领巾在我胸前漂动着,它像是在对我笑,又像在叮嘱着我什么。晨光照着它,它是多么艳丽。到了学校,教师告知了我一个意想不到的、又使我兴奋的消息—我被选为区‘性好”学生,并给了三元奖学金。我当时先是一愣,立刻情不自禁地跳了起来。我望着胸前的红领巾暗暗地说:多亏你时刻提示我。它也似乎在向我庆贺。回家后,我骄傲地把这件事告知了妈妈,并将奖来的三元钱交给了她。
妈妈快乐地说:“这个消息使我很快乐,不过这三元钱既是你得到的,那你自己去处理吧1想想怎么用最有意义?”“怎么用呢?”,我反反复复地考虑着这个间题。买样东西送给妈妈吧?她肯定不愿收。买些学****用品吧?我学****用品够用了……我想了好半天,总是想不好。只得又把钱交给了妈妈,说是先让她保管,实际上是再也不想管这三元钱了。谁知妈妈对这三元钱倒挺仔细的。一个星期后,她又提出来,非让我把这钱拿回去不行。我说:“明天我肯定告知你这钱怎么用,今日先放你这儿,让我好好考虑一下。”晚上,我睡在床上想着想着……
“我把其中的二元去买一把***枪吧。听说这种枪可好玩呢!还可以打子弹。对,就这么办。”再一想,不对,我已经有好几把枪了,再买不就是铺张了吗?这时我看着身边的红领巾,它似乎在说:“认真想想吧。”这一下,我的脑子里突然有了一个好办法。我想到今日报纸上登着一则消息:一位华侨把很多钱献给了儿童福利会。我想:把三元钱献给学校图书馆买书吧?这样一本书能给好些人看,那多有意义啊!其次天,我把这个想法告知了妈妈。妈妈连声赞扬:‘时0对!’,她快乐地把我抱了起来,把三元钱交给了我。我手捧着这三元钱,向学校飞奔而去。红领巾在我胸前飘动,在晨光的照射下,它显得更加艳丽。
暑假10课观后感6
今日,我读了汤逸凡的先进事迹,真是受益匪浅!他对母亲的反哺之举,对同学的无私救济,深深地打动了我,在感动的同时,我也不停地反省自己?
汤逸凡,这个和我们同龄的少年,当我们还在家做着小皇帝,享受着衣来伸手,饭来张口的日子的时候,他却已经担当起照看妈妈的责任,他每天都会侍侯妈妈吃药,妈妈给的零花钱,他也懂事地叫妈妈留着家用,每晚他叫体弱的妈妈早些休息,而自己连续勤奋努力地学****不用父母操劳,却成绩优异。
在学校,他是教师的好帮手,是同学的好典范。他始终专心地照看关爱特别学生——不爱说话,不能与别人正常沟通的周龄西。在他的悉心照料下,周龄西笑了,也能用眼睛凝视着别人了,爱的能量是无限的,而汤逸凡便是这爱的天使。
我会把汤逸凡做为我的典范,懂得感恩,懂得体会父母的辛苦与不易,为他们做力所能及的事情,我要勤奋学****用优异的成绩回报父母,在学校做好教师的好帮手,帮忙学****成绩不太抱负的学生补****功课,为教师分担,当同学需要帮忙时伸出救济之手,让我们所在的班级成为一个暖和的大家庭。
我想,付出永久比索取更有幸福感,汤逸但凡欢乐的,由于他在付出爱的同时也会获得更多的爱,让我们在为他感动的时候,也伸出我们自己的双手去实践,去感恩,去回馈,我们的明天会由于我们拥有美德更加绚烂美妙!红领巾争做新时代好少年征文
暑假10课观后感7
二十一世纪的我们,生活在一个和平,幸福的环境里。可是你们有没有想过,这么好的条件,就是那些抗日英雄们用鲜血换来的!我们应当珍惜今日的幸福生活,更应当为了祖国的明天去奋斗,做一名新时代的四好少年。
首先,我们应当争当喜爱祖国,抱负远大的好少年。曾经,有多少人,为了祖国,在战场上牺牲;曾经,有多少人,为了我们,抛头颅,洒热血。那是由于,祖***亲哺育了他们,当祖***亲受难时,他们用自己的生命来爱护祖***亲。他们就是革命烈士,是英雄。我们应当永久记住这些英雄,喜爱自己的祖国,像那些英雄们一样,保卫自己的祖国。
抱负是每个人都所拥有的,我们都应当有远大的抱负,只要有报负心,才能干出一番大事业,才能有成就。
其次,我们应当勤奋学****追求上进。学****是我们现在的职责,仔细完成每一项作业,把全部的学问都把握坚固。还要学会不懂就问,只有学****好了,我们才不至于被新时代所淘汰。
品德优良,团结友爱也很重要。我们要做一名喜爱集体,关怀他人的好少年。互帮互助,像雷锋叔叔那样。有人说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。我们也应当在平日里多帮忙那些学****有困难的同学,公交车上给那些老弱病残的人让座。学会关怀他人,做一名新时代的小雷锋。
我们还要学会谦让。谦让,是我们中华民族的传统美德。从小我们就听“孔融让梨”的故事,从那个时候起,我们就懂得了谦让。爸爸妈妈也常常教育我们要懂得谦让。
最终,我们要做一个体魄强健,活泼开朗的好少年。平常在家吃饭时不挑食,也不和其他同学攀比,养成勤俭节省的好****惯。当遇到挫折时,不能选择放弃,而是要笑着面对一切困难,并告知自己:“我能行!”只有这样,我们才能经受住生活中的风风雨雨。
现在的我们还只是一个小芽,我们需要汲取阳光和雨露。这阳光和雨露正是学问和道理。我们这棵小芽在校园中健壮成长,长成一棵大树,为的就是将来回报祖国。
暑假10课观后感8
假如说花朵需要绿叶的衬托才会漂亮,那么成长中的我就需要欢乐的陪伴。假如说成长是童年的符号,那我就是文明的代表。

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