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()个口袋里任意摸出一个球,摸出黑球的可能性最大。
【分析】根据黑球占球的总个数的比值越大,摸出黑球的可能性越大,解答此题即可。
【解答】解:因为;>乙>:
645
所以选项A摸出黑球的可能性最大。
故选:Ao
【点评】根据事件可能性的大小,解答即可。
、颜色不同的棋子60颗,情况如下:
颜色红色绿色蓝色
数量40155
任意从盒子里摸出一颗,以下说法正确的是()
【分析】因为红色数量为40颗,绿色数量为15颗,蓝色数量为5颗,所以,当任意从
盒子里摸出一颗,这三种颜色都可能摸到,不能保证摸到的颜色一定是哪个颜色。
【解答】解:由题意可知,三种颜色都有,所以三个颜色都可能摸到。不能保证一定摸
到哪种颜色。则排除A,C,只能选B。
故选:B.
【点评】本题考查事件的确定性和不确定性。明确“一定”“可能”或“不可能”的含义,
很容易解决这类问题。
,任意摸出一个,则下列说法正确的是()
【分析】因为口袋里只有红球,所以任意摸出一个,一定是红球,据此解答即可。
【解答】解:因为口袋里只有红球,所以任意摸出一个,一定是红球。
故选:Co
【点评】根据事件的确定性解答此题即可•
,一列慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,两车离乙地的路
程S(千米)与行驶时间f(小时)的关系如图所示,则下列结论中错误的是()
、乙两地的路程是400千米
【分析】根据图象可知:甲乙两地之间的路程是400千米,快车行驶250千米、慢车行
驶150千米相遇,,由此可以求出快车、慢车平均每小时行驶的速度,进
而得出答案.
【解答】解:观察图象可知:甲乙两地之间的路程是400千米,故A选项正确:
慢车速度为:150+=60(千米/时),故B选项正确;
相遇时快车行驶的路程:400-150=250(千米),故C选项错误;
快车的速度:250+=100(千米/时),用时400・100=4(小时),故。选项正确.
故选:C.
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提
供的信息,解决有关的实际问题.
%的水和25%的酒精勾兑而成。下面图()能正确表示出这个信
息。
,酒精
水
C.
【分析】把酒精溶液的质量看作单位“1”,其中水占75%,酒精占25%,据此比较三幅
统计图即可。
【解答】解:首先排除图A,因为图A中酒精的质量大于25%,不符合题意;
再排除图B,因为图B中,酒精的质量大于水的质量,不符合题意;
只有图C能正确表示这个信息。
故选:Co
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提
供的信息,解决有关的实际问题。
、2、3、……、K这13张***牌中,小明任意从中抽出一张,下面的猜测()
猜中的可能性最大。
【分析】可结合具体题意,分别计算出四种情况的可能性是多少,再看哪一种可能性是
最大的。
4
【解答】解:、2、3、4,可能性为
13
3
A点数比10大的有人Q、K,可能性为石;
6
、6、7、8、9、10,可能性为一;
13
3
D点数在9与K之间的有10、人Q,可能性为石。
所以点数在4与J之间的可能性最大。
故选:Co
【点评】解答本题需要明确,当实验有〃个结果,且每个结果性质的可能性都相同时,
如果事件A总共含有机种等可能结果,那么事件A发生的概率P(A)$
,应选择()
【分析】先要清楚每一种统计图的特点:条形统计图能很容易看出数量的多少:折线统
计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部
分与整体的关系;据此解答即可。
【解答】解:为了反映第一小学各个年级的学生人数的多少,应选择条形统计图。
故选:B。
【点评】此题考查了统计图的特点,要根据它们不同的特点进行适当的选择。
,用()统计图表示这个患者体温变化的
情况比较直观。
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,
而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况
选择即可。
【解答】解:根据折线统计图的含义可知:医生要记录一个患者一周的体温变化情况,
用折线统计图表示这个患者体温变化的情况比较直观。
故选:Ao
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
,如果能摸到一个白球,那么这个盒子里一定有()球。
【分析】根据能摸到一个白球,说明这个盒子里一定有白球,据此解答即可。
【解答】解:因为能摸到白球,所以这个盒子里一定有白球。
故选:Ao
【点评】根据事件的确定性,解答此题即可。
,5个黑球,7个红球,摸到红球的可能性()
【分析】因为小盒中有8个白球,5个黑球,7个红球,8>7>5,所以从盒子里任意摸
出一个球,摸到白球的可能性大,摸到黑球的可能性小,摸到红球的可能性比摸到白球
小,比摸到黑球的大;由此判断即可.
【解答】解:因为8>7>5,所以从盒子里任意摸出一个球,摸到白球的可能性大,摸到
黑球的可能性小,
摸到红球的可能性比摸到白球小,比摸到黑球的大;
故选:C.
【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小,可以根据各种球个数的
多少,直接判断可能性的大小.
。丁丁和小宇做游戏,摸到黑球丁丁赢,摸到白球小
宇赢。选择()抽奖箱时,丁丁的可能性最大。
【分析】据事件发生的可能性大小,哪种情况发生的数量最多,事件发生的可能性就最
大,据此解答即可。
【解答】解:A黑球有7个,白球有1个;
8黑球有1个,白球有7个;
C黑球有4个,白球也有4个;
。黑球有5个,白球有3个。
A、B、C、。四个选项中总量一样,A的黑球个数最多,所以A摸到黑球的可能性最大,
丁丁选择它获胜的可能性最大。
故选:Ao
【点评】在不需要计算出可能性大小的准确值时.,根据事件数量的多少进行判断即可。
、英语两科成绩都是93,数学成绩99分,她语文、数学、英语三科
的平均分是()
A.(93+99)4-2B.(93+99)+3
C.(93+99)XD.(93X2+99)+3
【分析】根据平均数的含义,三科的总成绩+3=三科的平均分,据此解答即可。
【解答】解:三科的平均分=(93X2+99)+3。
故选:。。
【点评】根据平均数的含义,解答此题即可。
、剪刀、布的游戏,小明赢了7次,输了2次,
次数占总次数的()
721
A--B.—C.—
【分析】求小红输的次数占总次数的几分之几,就相当于求2是(7+2+1)的几分之几,
用除法解答即可。
【解答】解:74-(7+2+1)
=7+10
7
=10
7
答:小红输的次数占总次数的二。
10
故选:Ao
【点评】本题考查的是可能性的大小,明确可能性大小的求法是解题的关键。
,小华的身高是()
【分析】根据平均数的意义可知,平均数只是反映的是一组数据的集中趋势,不表示这
组数据中某一个具体数据,据此解答即可。
【解答】解:小华所在的A组女生的平均身高是163厘米,小华的身高可能比163厘米
高,也可能比163厘米矮,也可能正好是163厘米,所以小华的身高无法确定。
故选:Do
【点评】根据平均数的含义,解答此题即可。
,如果和是5、6、7、8、9,算老师赢,否则算小明赢,那
么()赢的可能性大。
【分析】为了便于观察,列出两个骰子同时掷的结果,由表即可看出游戏规则是否公平。
7、8、9的共有24次;和为2、3、4、10、1k12
的共有12次
24>12
所以老师赢赢的可能性大。
故选:A。
【点评】本题考查的是游戏公平性的判断,判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,
概率相等就公平,否则就不公平。
()
【分析】发生的可能性是0,即属于确定事件中的不可能事件,找到一定不会发生的事件
即可.
【解答】解:A、买彩票中头等奖,属于不确定事件中的可能性事件,其发生的概率在0
和1之间;
B、射箭射中10环,属于不确定事件中的可能性事件,可能发生,也可能不发生的事件;
C、小明在陆地上每分钟步行1千米,是不可能事件,故发生的可能性为0;
故选:c.
【点评】用到的知识点为:P(必然事件)=1;不可能事件发生的概率为0,即P(不可
能事件)=0;如果A为不确定事件,那么OVP(A)<1.