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仁爱英语七年级下册Unit5Topic1知识点.doc

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仁爱英语七年级下册Unit5Topic1知识点.doc

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博爱英语七年级下册Unit5Topic1知识点
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博爱英语七年级下册Unit5Topic1知识点
Unit5Topic1知识点
!新年快乐!----!
!你的自行车看起来很棒!
系表构造:系动词look+adj.〔look表示“看起来〞〕比如:
。Look
还可作为行为动词,常用短语:
lookthesame看起来同样looklike看起来像??
lookfor找寻lookat看??

4eto+地址到达某地goto+地址去某地
〔假如地址状语为here/there/home时,前面不加介词to〕
比如:cometoschool来学校gohome回家
:
1.)by+交通工具〔表示使用某种交通方式,中间不加限制词,假如交通工具前有a,the,my等
限制词,就不可以用by,而是用in或是on,即:on/in+a/the/my+交通工具〕
〔这两种方式往常位于句尾〕
2.)takea/the/my+交通工具
比如:骑自行车rideabike/bybike/onabike坐公交bybus/takeabus/onthebus
坐地铁bysubway/takethesubway/onthesubway〔表达乘坐地铁只好用the〕
3.〕特别状况:“步行〞的两种表达是“onfoot〞和“walk〞
4.〕骑车去某地:
步行去某地〞:=walktosp.
乘坐飞机去某地:=takeaplanetosp.
5.)对交通方式进行发问用“how:〞
比如:Howdoyouusuallycometoschool?你往常如何来学校?
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—。
howoften表示“多久一次〞〔对频度进行发问〕频度的表达方式:
1.〕常用频度副词always>usually>often>sometimes>seldom>never
〔注意:频次副词在句中常放在be动词,神态动诃,助动词以后,行为动词以前。
比如:。
Heoftengetsupat6inthemorning他常常清晨六点钟起床。〕
2.〕表示频次的短语:次数+单位时间
〔次数的表达方法1.“一次〞once,两次“〞twice;“数词+times〕〞
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比如:onceaweek一周一次

threetimesayear每年三次
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Howoftendoyougotothelibrary?你多久去一次图书室?
--once/twice/threetimes/fourtimesaweek/month/year
+地址抵达某地比如:gethome到家
’。
It’’。
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比如:It’stimeschoolfor.=It

’。
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’shomework做某人的家庭作业比如:domyhomework做我的作业
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haveaclass/haveclasses上课

haveanEnglishclass上英语课
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起床getupearly早起
gotobed睡觉gotobedearly早睡
比如:。
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表示去做某事
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比如:gofishing去垂钓goshopping去购物

goboating去划船
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在某人的安闲时
比如:inmyfree/sparetime
在我的安闲时间
sfree/sparetime

快点,加油,来吧watchTV看电视atschool在学校
onweekdays在平常onweekends在周末onSundays在每个周

knowabout/learnabout知道,认识schoollife校园生活
anAmericanstudent一个美国学生
theschoollifeofAmericanstudents美国学生的校园生活
inAmerica/
afterclass课下afterdinner晚餐后afterschool放学
playbasketball打篮球playsoccer/football踢足球〔进行球类运动那么不带the〕
listentomusic听音乐readbooks念书meetfriends见朋友
havebreakfast吃早餐havelunch吃午餐havedinner吃晚餐
gotothezoo去动物园gotothepark去公园gotothelibrary去图书室
inthemorning在清晨intheafternoon在下午intheevening在夜晚
。/笨鸟先飞。
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结束比如:Whattimeisschoolover?几点放学?


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与??不一样,不一样于??
比如:。
时间表达法:
1.)顺读法:先读点钟再读分钟。
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①整点:点钟+o’clock(o’clock能够省略。)比如:3:00threeo’或clock
three
②当0<分钟<10时:点钟+O+分钟比如:6:05sixofive
③当10≤分钟<60时:点钟+分钟比如:8:26eighttwenty-six
2.)逆读法:先读分钟再读点钟。
①整点:点钟+o’clock(o’clock能够省略。)比如:3:00threeo’或clock
three
②当0<分钟≤30时:分钟+past+钟点即“几点过几分〞
比如:7:22twenty-twopastseven
③当30<分钟<60时:(60-分钟)+to+(钟点+1)即“差几分到几点〞
比如:9:55fivetoten
④整刻钟:一刻钟〔即15分〕aquarterpast+点钟
三刻钟〔即45分〕aquarterto+(点钟+1)
比如:1:15aquarterpastone10:45aquartertoeleven
⑤半点〔即30分〕:halfpast+点钟比如:11:30halfpasteleven
一般此刻时
1.)表示此刻的状态。。我是学生。
2.)表示常常的或习惯性的动作。
比如:Kangkanggoestoschoolonbike.
康康骑自行车上学。
3.)表示特点或能力。
比如:

4.)表示客观真谛。比如:。
〔一〕be动词的一般此刻时的句式:
一定句:主语+be+其余。比如:。
否定句:主语+be+not+其余。比如:Sheisn’。
一般疑问句:Be+主语+其余?
一定回复:Yes,主语+:No,主语+be+not.
比如:IssheMaria?她是玛利亚吗?
Yes,,她是。No,sheisn不’,。
特别疑问句:特别疑问词+be+主语+其余?〔即:特别疑问词+一般疑问句?〕
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博爱英语七年级下册Unit5Topic1知识点
比如:Whoisshe?她是谁?
〔二〕行为动词的一般此刻时的句式:
〔注意:当谓语动词是行为动词时,要用助动词do或does帮助组成疑问句和否定句。〕
1.〕一定句:主语+动词原形/动词的单三形式+其余。

2.〕否定句:主语+don’t/doesn动’词t原+形+其余。
Idon’。
3.)一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其余?回复:一定回复:Yes,主语+do/does.
否定:No,主语+don’t/doesn’t.
DoyoucomefromAmerica?你来自美国吗?Yes,Ido./No,Idon’t.
4.〕特别疑问句:特别疑问词+do/does+动词原形+其余?〔即:特别疑问词+一般疑问句?〕
Wheredoyoucomefrom?你来自哪里?
(三)一般此刻时中,假如谓语动词是“神态动词+动词原形〞,其句式变化是:
一定句:主语+神态动词+动词原形+其余。
比如:。
否定句:主语+神态动词+not+动词原形+其余。
比如:Ican’。〔cannot=can〕’t
疑问句:神态动词+主语+动词原形+其余?
一定回复:主语+神态动词。否定回复:主语+神态动词+not。
比如:Canyouseepandasatthezoo?在动物园你能看到熊猫吗?
Yes,,我能。No,Ican’不,。
特别疑问句:特别疑问词+神态动词+主语+动词原形+其余?
〔即:特别疑问词+一般疑问句?〕
比如:Whatcanyouseeatthezoo?在动物园你能看到什么?
〔注意:①有些神态动词的一般疑问句的回复有特别状况,需要在往后的学习中累积,当前我们所学的can,will都按这类句式变化。②神态动词没有人称和单复数的变化,后边一定加动词原形。〕
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