文档介绍：该【2023年开学第一课主题班会教案设计开学第一课主题班会教案六年级(5篇) 】是由【老狐狸】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2023年开学第一课主题班会教案设计开学第一课主题班会教案六年级(5篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2023年开学第一课主题班会教案设计开学第一课主题班会教案六年级(5篇)
开学第一课主题班会教案设计开学第一课主题班会教案六年级篇一</h31、坚固树立安全第一思想,时刻把安全记心头。
2、连续学****和稳固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为****惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。
教育内容:
一、学生安全治理制度
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。
2、在体育、自然试验课和课外活动时,要按教师要求正确进展或操作。
3、不要把刀、匕首等危急物品带到学校。
4、不经教师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、嬉戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校,不要跟生疏人走,放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐
9、因事不能到校上课,要准时和班主任教师请假,并告之缘由及去向。
10、遵守交通安全法规,增加自我爱护意识,坚固树立安全第一思想,安康成长。
二、学生课间活动安全制度
1、全校学生要坚固树立安全第一的思想,把握必要的安全常识,增加自我爱护意识,学会自我爱护本事;
2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准玩耍打闹,不准追撵推搡;遇有意外状况,要听从教师指挥;
3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、嬉戏,严禁学生在操场上追赶撵打,体育活动不做危急的动作。
4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定
1、乘车学生必需在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关怀照看、多谦让低年级同学;
2、车未停稳不准跟随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;
3、上车后,听从司机的治理,爱惜车上设施,有意损坏要按价赔偿;
4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;
5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;
6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危急;
7、乘车学生必需听从跟车教师和小队长的治理,听从指挥;
8、乘车学生的表现将参加本班每周流淌红旗的评比。
开学第一课主题班会教案设计开学第一课主题班会教案六年级篇二</h3【学****内容】
开学第一课——与学生共享《小学语文六年级下册课程纲要》
【学****目标】
学生通过方法引路、任务驱动、小组合作学****等方式明白本学期的学****目标、主要内容、可用的学****方式、得到几个方面的评价,同时能参加其中共同争论,提出改良建议,培育学生解读教材的力量,对本学期语文学****布满期盼,做好学****规划。
【学****预备】
《小学语文六年级下册课程纲要》
2.《学****单》人手一份
【学****活动方案】
一、***导入。
:俗话说:“一年之计在于春”,拿起崭新的教科书,一股浓浓的书香扑面而来,我们准备怎样观赏她呢?
2、师生沟通。
3、师小结:每一本书里都藏着一个神奇的学问王国,今日就们就翻开崭新的语文课本,开启一段新的探究之旅。
二、观看发觉,引导探究
1、仔细翻阅课本,你有哪些发觉?学生初步了解语文教材。
2、课件出示数字:2、7、24、7、7、135、112。你知道这些数字在语文课本中代表着什么意思吗?
3、师生沟通。
“2”两个学********惯。
“7”七个单元主题。分别是:壮美山河、正义必胜、诗文精粹、探究与发觉、
感悟人生、咏物抒情、师恩难忘。
“24”24篇课文。根本的学****要求:
①能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。能复述指定的课文。会分角色朗读课文。
②连续学****默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想,并有肯定的默读速度默读一般读物,每分钟不少于400字。
③在阅读中,能联系语言环境和生活实际,说出常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容,说出课文所描绘的情境,概括课文的大意。
“7”七个口语交际。要求做到:
①能听懂别人说的一段话或一件简洁的事,能转述其根本内容。
②能就所听所读的内容,用一般话回答下列问题,做到语句完整,意思连贯。
③能当众说话,情愿与别人交际,做到语句比拟通顺,态度大方有礼貌。
④乐于参与争论,敢于发表自己的意见,说清晰自己的意思。
“7”七篇****作。要求到达:
①学****从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。能够使用常用的修改符号。
②有挨次地、细致地观看图画和事物,能写简洁的记实作文和想象作文,内容详细,层次清楚。
③能够联系生活和思想的实际,抒真情讲真话,自由表达,写出独特的感受和体验。
④40分钟能完成不少于400字的****作。
“135”精确认读135个生字。
“112”能够笔顺正确默写生字112个。
三、任务驱动,探究专题
?我们应当学****什么?各学****小组对比《学****单》针对一个单元主题进展合作学****争论沟通:本单元主要讲了什么内容,通过学****将达成哪些目标?然后根据要求完成表格,最终选派代表进展汇报。
,展现表格。
:现在我们了解了学****内容,确立了学****目标,就有了前进的方向。那么下一步的学****你会怎样去做,如何去学呢?
四、师生沟通协商评价方式
《课程评价》表格,学生快速默读,边读边想:你倾向于哪种评价方式?谈谈你的看法。假如有不同的意见,也可以提出来。
。
五、总结
同学们,这节课我们对本学期要学的内容和学****的目标有了整体的把握,对评价内容和方式提出了自己的见解。在这个学期的语文学****中,盼望你们依靠自己的努力仔细读书作文,勤于思索,擅长动脑,敢于实践,使各项语文力量得到进一步的提高。
开学第一课主题班会教案设计开学第一课主题班会教案六年级篇三</h3教学目标:
,明确取得胜利(或造成失败)的缘由。
,语文书的内容。
。
4、激发学生的学****兴趣。
,让学生养成良好的学****行为****惯。
教学重点、难点:
,仔细扎实地上好每一节课。
,使学生养成一个良好的行为****惯。
教学过程:
一、说说自己在寒假中的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的缘由。
。
。
:不能将过多的心思花在学****以外的地方。
三、了解本册数学,语文书的内容,熟悉本学期的学****任务,明确本学期的准备。学生看书,师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进展要求:
:
(1)课前预****br/>(2)预备好上课所需物品。
:
(1)仔细听讲,积极思索;
(2)大胆发言、质疑。
:
(1)课后复****br/>(2)独立完成作业;
五、安全教育:
小学生应留意安全的地方:
(1)学生争论。
(2)集体沟通后归纳:
a、人身安全:在校园内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危急地点,劳动时,留意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
b、交通安全:在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,穿插路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过。
c、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。
d、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(3)、学生自查:
哪些方面未做好,今后要加强留意。
六、教师小结
开学第一课主题班会教案设计开学第一课主题班会教案六年级篇四</h3与时俱进,开拓创新,只有不断的转变自己和自己不断的转变,才能在剧烈的竞争中占得先机,教育也是如此。
俗话说得好,一年之计在于春;一日之计在于晨。那么,对于每个学生、每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合六心阁的的详细状况,我霸占了新学期的第一堂课,以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是春天里,让我们欢乐动身。确定这一主题有两个目的,其一,从时间和时令上来讲,已经正式入春,马上到来的是春暖花开的好日子;其二,它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会,让我们感到无比的暖和。在这样的气氛里,我们没有理由不欢乐动身,使孩子们在新的学期更加安康、欢乐的生活与学****幸福的成长为优秀的中学生。
新学期开学第一课,春天里,让我们欢乐动身主题班会设计(简案)
环节一:走进春天
诗朗读《走进春天》,感受春天的气息
环节二:欢快春天
1、女生独唱:stayhereforever
2、现场书法表演
3、合唱:《和你一样》(原唱李宇春)
4、嬉戏(考验信任的团队嬉戏)
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢快、祥和的气氛,完全释放自己的欢乐心情,充分发挥自己的主观能动性,积极参加到活动中,培育学生良好的参加意识。
环节三:春天里回望
1、重温六心阁班级文化。
以抢答和抽答的方式,让六心阁的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的心情去回忆、反思自己在过去的学****和生活中存在的缺乏。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以共享,同时也是对自己的催促,对其他同学的警示。
环节四:畅想春天
1、春天里的愿望
主持人给每个同学2~3分钟的时间,可以小组争论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让局部同学与大家共享,产生共鸣,共享欢乐。
2、春天里的故事
邀请曾经的学生,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技大学的学生与孩子们共享他在北山、以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着盼望,努力前行。(这个环节是临时加的,由于刚接到信息,那个学生明天来学校看我)
环节五:春天里的誓言
要求每个学生写下自己的誓言,局部共享。最终全体起立,共同宣读班级誓言。