文档介绍：该【关于六年级班主任工作计划 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【40】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【关于六年级班主任工作计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。关于六年级班主任工作计划
关于六年级班主任工作规划1
一、指导思想:
为了增加班级的分散力和向心力,给每个同学创设一种和谐开心的学****环境,培育学生的良好****惯和安康的心态,针对六年级一班的现状,和每个同学的特点,结合学校和级部的详细工作安排,本学期特制定以工作规划:
二、根本工作要点:
1、培育学生的团队精神。
一个人只有懂得与别人合作,才能最终在社会上立足。因此,我准备在本学期通过班级的一些活动来增加学生的合作意识。
2、充分利用班会向学生进展思想教育。
利用每周一的班会时间,结合学校的详细工作安排和班级的实际状况制定相应的主题,抓住时机对学生进展有效的思想教育。
3、发挥小干部的作用,师生共同治理班级。大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,帮忙他们在班里树立良好的形象,充分发挥班干部的带头作用。
4、严厉班风班纪,使学生养成良好的****惯。<br****惯打算人生命运”,良好的****惯是胜利的一半。注意学生的养成教育和****惯的培育,不厌其烦的强调学生的学****纪律、就餐纪律、卫生****惯,为其一生的胜利奠基。
5、努力打造班级文化建立的特色班级
经过与六年级一班助理班主任和副班主任的共同协商,我们把六年级一班的班级特色建立定位在班级文化建立上。想借班级文化建立的东风形成良好的班风班纪,使学生在小学阶段的最终一个学期中欢乐健壮的成长。
6、做好家校沟通。
发觉了问题准时订正,和每一位家长保持联系,把孩子在学校的表现状况照实准时地反响给家长,家校共同合作,以便加强对学生的治理。
总之,班主任工作要从思想教育入手,以纪律治理为手段,以班级活动为载体,全方位调动学生积极性和主动性,使其安康欢乐的成长。
关于六年级班主任工作规划2
不知不觉中开学已经一周了,已经是六年级的最终一个学期了,再开学,好像每一天都显得非常宝贵,最终一个学期,我还能给孩子多少回忆呢?作为班主任,我要做些什么呢?
调整小组,关注弱势学生。班级中一共有64名学生,以前按六人一小组分成十个小组,但由于座位和就近争论的关系,有五人一小组的,也有八人一小组的,其中有个别学困生在个别组中有比拟集中的状况。所以开学初,把十个小组分成十二个小组,让每个小组势力均等,学困生都能有成绩较好的孩子就近辅导。同时也更充分的发挥学生的主动性,在这学期学****上多以小组合作为主要学****方式。
每日共享,带动阅读兴趣。把每日共享的名言和小故事放在电脑桌面上,每天下午的语文课上课前两三分钟,让班里学生轮番来讲一次,一是可能让每个孩子都得到熬炼,二是让孩子们有新奇感。在每日共享的同时,每周的阅读课,由我给孩子们读一章《毛毛》里的内容,让孩子们在紧急的学****之余可以放松心灵,听教师给他们大声的读故事。课余时间,孩子可选择《鲁滨孙漂流记》和《》中的一原来读。每天下午眼播送操后的几分钟内,我可以给班里的男孩子们读两段《西点军校给青少年的启发》,或是阳光明媚的日子,悄悄的读一篇林清玄的小散文。有书香,有书味,有书声,这才是六一班的教室——我们的幸福教室。
多彩活动,活泼班级气氛。活动可以让孩子们欢乐成长,让他们布满自信,同时也学会小组之间的团结。这学期,我们积极参与学校里的各项活动,让活动带动班里活泼欢乐的气氛。开学初,为布置教室,我们要以小组为单位组织孩子进展一次小组特色养花活动,盼望孩子们在最终的学期里,体会小组成员之间共同做一件事情的欢乐,让漂亮的教室留给我们永久的回忆。
特色活动,推动家委会成长。这学期学校正轰轰烈烈的成立各班的家委会。我们班从四年级开头,由于组织的活动多,虽然没有正式的成立家委会,但是保项活动在每位家长的支持和参加下都有声有色的。有了这样的根底,这学期,队了学校活动需要准时与家长沟通,争取他们的参加外。我想和几个骨干家长商议,尝试为我们班学生印制一本有班级特色的毕业纪念册。同时能在毕业前和家长带孩子去进展一次野餐活动。这样的活动不是我一个人能完成的,所以我想在这两个活动的同时,让有表现力和领导力量的家长来组织,让几位有力量的家长快速成长起来。
新学期,幻想引航,但行更胜于言,让我们行动去实践我们的幻想吧!
关于六年级班主任工作规划3
一、本班学生根本状况、成绩。
本班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。三好学生x,优秀生x人。上学期期末统考语文在全乡第三名,学生学****根本稳定,但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。
二、根本措施和做法。
1、了解学生的思想状况。了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经3年了,对学生的状况可以说是有了肯定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全把握。为了深入了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径:
(1)与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情,消退学生与教师之间的隔膜。
(2)不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学****态度和进度,学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成绩消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。
(3)进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)组织好学生参与升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。组织学生参与每周的升旗仪式,是对学生进展形象详细的爱国主义教育,进一步把自己的学****生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生做好早操与课间操,是保证小学生熬炼身体的重要措施。做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。下第三节课监视学生做眼保健操。
(2)检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自理力量的重要途径。目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日工作,对他们进展关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动****惯等方面的教育,这些都有着重要的现实意义。
(3)组织好教学。
组织教学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学****离校时心情变得感动,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章等现象。为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任必需清点学生人数,向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培育班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。
(1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。
共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。
(2)选拔、培育和使用班干部。
班主任首先留意选拔培育班级中的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学****自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,赐予准时培育和教育,教育学生要民主。班干部定期轮换,让更多的学生能得到熬炼的时机,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应力量。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞3好班级的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学****差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理,细如发丝。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学****成绩不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。
班级治理是一门艺术。因此,班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。
关于六年级班主任工作规划4
劳碌而又充实的一学期又将要开头了,这学期我接到了六年级的教育教学工作。为了将教学工作做得更好,也为了确保完成预期目标,特制订此规划。
一、班级状况
本班共有学生71人,其中男生35人,女生36人,绝大部份孩子性情活泼,爱说好动,聪慧,思维活泼,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有着很强的上进心和集体荣誉感。本班有一支得力的班干部队伍,他们都能独挡一面,担负各自的职责,相互沟通,彼此照顾,合作有默契,把班级搞得有声有色。
但也有少数学生没有很好的学********惯。导致这些形成的主要缘由是:一是来之于家庭、社会环境,人人都是一家之宝,什么都是以我为中心,因而较自私、学****不自觉;二是学生在思想上有偏科的念头,不感兴趣或自认为不重要的学科就不放在心上,学****也不那么自觉。
二、班级目标
1、结合少先队工作,开展各项活动,强化学生的思想教育,狠抓学生的良好行为****惯的形成和高尚品德的培育。
2、鼓励干部治理机制,到处能以身示范,全心全意自觉为同学们效劳,真诚地做同学们的公仆。
3、进展学****目的教育,让学生树立奋斗目标,努力学****为成为一位优秀的小学毕业生做预备。
4、做好家校结合工作,沟通、了解学生在校在家的状况,共同教育,让学生更好的安康成长。
5、加强心理安康教育,使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素养。
6、结合“创模”,加强环保意识的教育,人人成为环保小卫士。
三、工作重点
1、学生日常行为****惯、安全教育。
2、盼望生的学********惯及转化工作。
3、青春期,学生心理安康、卫生学问等教育及指导。
四、详细措施
1、连续抓好常规治理、行为****惯工作。
(1)强化文明礼貌、尊老爱幼,团结互助、孝敬父母、遵纪守法、喜爱祖国、喜爱集体、喜爱劳动、爱护环境、宽容接纳、以寻常心面对挫折等教育,培育学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和安康的人格。
(2)加强安全教育,如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄,安全用电、用煤气,不下河下塘洗澡,学会珍爱生命。
(3)以守则、标准为准绳,结合实际引导学生分期学****指导行动。
(4)开展“每周文明学生”的评比活动,加强本班的自律性教育,进展课堂纪律评比。
(5)学生进展每两周的自我评价,加强学校、家庭之间的沟通。让学生通过评价,找到差距,促进今后的成长。
2、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。深化班级自主治理的群体建立工作,培育优良的班干队伍及群体。
3、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
4、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。
5、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。