文档介绍：该【师范生实习总结报告万能样本 】是由【WonderW】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【师范生实习总结报告万能样本 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
师范生实****总结报告万能样本
教育实****质量的上下,直接影响师范生理论才能的培养和师范生的成长。实****一般包括大学里的学生的实****和公司里安排员工实****企业的硬性要求往往会成为实****生被留用转正的绊脚石。更多总结范本点击“实****总结”查看。
师范生实****总结报告万能样本1
20X年10月4日到10月13日在淮安市淮海中学高中部实****的生活,已在我的记忆书海中添上一个重要的页码。常常听说,将来自己从事的工作并不一定都是我们当初喜欢的工作,假设真是这样,这个实****的意义无非就是一个记忆的标签。不过,在这段日子里,我受益匪浅,学到的东西也会让自己更加英勇、自信地努力向前。因此,在这个实****报告里,我将认真地对我的实****做一次认真、全面的总结,谈谈自己在实****日子里的体会、感受。
我们的教育实****还有除了教学工作,还有班主任工作,也就是既要教课又要带班。无论是带班还是教课,作为实****教师,都会有一个该校的正式教师带我们。首先,我主动理解高一(10)班的情况特点。第一次和班主任杨教师见面的谈话,大部分内容就是关于高一(10)班的情况。谈话后,就感到有点压力。因为杨教师说,部分男生比较淘气,上个学期考试的成绩也不太理想,尤其几个顽皮的男生常常气到某些科任教师没话说。所以,在和他进入教室之前,他似乎就在开玩笑的向我施压,终究怎样才能把这个班搞好。开始的时候我还是有点郁闷,怎么会遇上这样的班级要熟悉一个班级,能记得别人的姓名是对别人的一种尊重,可惜在上面那些交往中,我认识的学生多数都是班干部。后来我提出,我想承担更多的任务。
于是,从第三周开始,他们的早读、晚读,我都去检查了。见面多了,交流也多了。学生说,虽然有时候我像一个严师,但更多时候是他们的一个朋友。
在把握教师与朋友这两种角色的时候,我对他们的学****纪律有了更多的监视,并不忘向他们灌输一些人生道理和一种团体意识,正如杨教师说的,我们的课程很大程度上说就是进展思想道德教育。有一段时间,班长想辞职,因为心里背负着比较大的压力,我常和她谈话,尽管后来辞掉了,但也看到了她的释然,然后身不在其位,也照旧承担着一些工作;还有一次,帮他们买板报参考书并对他们的工作提了一些建议,在如今的学生留言录上,其中一个男生就写道:教师你好!教师你真好!!教师你非常好!教师你实在太好!在这次实****中,我充分体会到爱心在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能获得学生对你的尊重和信任。
虽然这次实****时间比预期的短了,但也给自己留下了考虑。面对各种情况,各种学生,作为一个师者能做的是什么?如何才算得上是一名合格的教师?更重要的是,在体会到教师工作的性质后,教师职业在自己将来的工作定位中又有着怎样的改变?
师范生实****总结报告万能样本2
这次到中学实****令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深化内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深化课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学****的兴趣。
我实****所在的学校是一所职业技术学校。实****的根本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。
根本情况如下:
1、课堂教学:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节。
2、班主任工作:组织一次主题班会。
3、教育报告;完成一份教育调查报告。
在班主任实****工作中,我在班上开展了“调整心态,完善自我”的主题班会活动,让学生从此次主题班会中,得到启发。起初,我遇到了许多困难:比方学生的不配合。当时,有人建议我要严厉,特别是当班主任。然而,我觉得这无疑加深了教师与学生之间的隔膜,甚至会使学消费生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学****伙伴、知心朋友。为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的时机,提供展现自我的平台,使每一个学生都可以体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品味到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目把戏繁多,小品、诗歌朗读等应有尽有,每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。
此外在一些观摩课上,还常常呈现表演的风气。一个学生答复了一个很简单的问题后。教师说:“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学答复了另一个简单的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思。
通过此次实****我成长了许多,学到了许多,这是我一笔珍贵的人生财富。近2个月的日子里,我结识了新朋友,丰富了阅历,增长了见识,开阔了眼界。在逝去的日子里,我保持乐观向上的心态,迎接了在实****学校的每一天。在将来的岁月中,我会更加努力进取,积极对待人生的每一分钟。
师范生实****总结报告万能样本3
我在X市第六中学七(2)班进展了为期近两个月的实****实****的根本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导教师和班主任的耐心指导、帮助下,经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去理解他们的情况,渐渐的我和学生之间开始互相理解了。也使我认识到一个教师的职责。
教师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求教师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。作为一名新教师的我,初来乍到,总会有些同学表现出“不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去理解他们的情况,渐渐的我和学生之间开始互相理解了。在实****过程中,我深化的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!实****需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导教师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导教师修改。
实****期间,作为实****班主任,每天课间操时维持秩序,监视到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙教师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动,得到了教师和学生的极大肯定。
在整个实****生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在理论活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历。
但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目的任务,实****教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实****不断地努力理论,追求进步。
实****尽管辛苦繁忙,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断地学****不断地进步自身的科学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我安排的外出听课的时机,向其他学校的教师学****汲取别人先进的教育教学经历,理解现代教育教学的新理念。学****现代教育教学理论,学****新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。
师范生实****总结报告万能样本4
在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏****惯,对待事情往往过于简单,缺乏深化见解,考虑大于行动。因此,要想把所学的东西实在的、合理的运用起来,就必须付诸于理论,因为理论是检验真理的唯一标准。实****就是一个很好的时机,它使理论体系已根本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我也可以找出自己的缺乏之处,从而努力完善自己。
传授一种切合实际的知识技能,对学生来说是相当有用的,所以课堂的授课方式也是不容无视的,它直接影响着一个教师的教学成果。教学的目的是让学生掌握教师传授的知识,学生是教学的对象,所以,我不能只为了讲而讲,更注重学的结果,以学生为中心。
实****期间,我积极主动向指导教师请教有关教育方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了教师们的一致好评,始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力,也深深打动着组里的每个成员,他们也乐于将自己多年的教学经历拿出来与我分享,因此,我学到了许多实用的技能,认识到了可以把自己既有的知识轻松的传授给学生,而学生又乐于承受,这才是一名优秀的教师。
实****当中我全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。近两个月的实****使我真正体会到做一位教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学理论,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实****我觉得我更加成熟了,认识到了理论与理论相结合的重要性。
师范生实****总结报告万能样本5
实****是大学教育最后一个极为重要的理论性教学环节。通过实****使我们在社会理论中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识,去独立分析^p和解决实际问题的才能,把理论和理论结合起来,进步理论动手才能,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的根底;同时可以检验教学效果,为进一步进步教育教学质量,培养合格人才积累经历,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
为期五周的实****即将画上句点。5月26日,我们在教师的带着下进驻哈尔滨市香红小学校实****点。刚开始时,我们对这个校园的一切都充满了陌生感,但是在香红小学教师的帮助和指导下,我们很快融入了这里的教学工作和生活。我们从英语教学指导教师身上窥到了上好每堂英语课的真谛和成为一个优秀英语教师所应具备的素养。这次实****令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不勤奋学****另一方面我也深深地体会到教学相长的深化内涵。备课、上课、改作业……日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实****生涯的主旋律。与此同时,我们与学生之间建立起了深沉的友谊。
五周里,我经历了从学生到教师的角色转换,并顺利地完成了实****任务。观察教师如何设计课堂环节,如何备课,如何讲授新课,如何驾驭课堂,如何掌控时间,如何修改作业。我每天做听课笔记,学****教师的教学方法和教学技巧,一路走来,深受其教。两周内,我们的实****流程根本是:听课,参加集体备课,小组备课,模拟讲课,我感到每天都有新感受、新收获,此次实****受益很多。
初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。虽然,我知道我的这节课上得并不成功。我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实****生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经历,实****就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实****中逐渐变得“英勇”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的时机,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实****陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!
在实****工作中让我认识自我的角色定位。不应该做怎样的人,而且是做怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该把热爱学生放在第一位。热爱学生包括尊重信任学生、保护学生,只要是我的学生,成绩好坏,我都要一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使恢复自信,走出自我评价的误区。
教师的真诚学生是能感受到的。我深深地体会到教师应该刻苦学****进步自身的科学文化素养。在平时的工作中,还要边教边学,学校安排我听课的时机,向教师学****汲取别人先进的教育教学经历,现代教育教学的新理念。学****现代教育教学理论,学****新课程标准。根据学生的情况组织教学。尽量面向全体学生,因材施教,让每个学生成为真正的学****主人。实****工作,有了收获,但也发现了问题。今后的路,我会走好每一步,努力理论,擅长总结经历,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!