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高中物理复习课件专题3牛顿运动定律实验4验证牛顿运动定律.pptx

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高中物理复习课件专题3牛顿运动定律实验4验证牛顿运动定律.pptx

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实验四 验证牛顿运动定律

打点计时器、纸带、复写纸、小车、一端附有定滑轮的长木板、小盘、夹子、细绳、______________、导线、天平、刻度尺、砝码.
必备知识·深悟固基
低压交流电源

(1)称量质量:用天平测量小盘的质量m0和小车的质量M0.
(2)仪器安装:按照如图所示装置把实验器材安装好,只是不把悬挂小盘的细线系在小车上(即不给小车牵引力).
(3)平衡摩擦力:在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块,使小车在斜面上做__________运动.
(4)操作记录
①把细绳系在小车上并绕过滑轮悬挂小盘,小盘里放砝码,先__________再__________,取纸带,编号码.
匀速直线
接通电源
释放小车
②保持小车的质量M0不变,改变小盘中砝码的重力,重复步骤①.由纸带计算出小车的加速度,并把力和对应的加速度填入设计的表格中.
③保持小盘和砝码质量m不变,改变小车和砝码的总质量M,.

(1)平衡摩擦力:平衡摩擦力时小车不要挂小盘,平衡后挂小盘无须再平衡.
(2)实验条件:M≫.
(3)一先一后:改变拉力和小车质量后,每次开始时小车应尽量靠近打点计时器,并应先接通电源,后放开小车,且应在小车到达滑轮前按住小车.
关键能力·突破要点
命题一 课标教材原型实验 [基础考查]
例1 (2020年北京卷)在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中,做如下探究:
(1)为猜想加速度与质量的关系,,前端通过钩码牵引,后端各系一条细线,用板擦把两条细线按在桌上,,小车同时运动,一段时间后按下板擦,,,下列正确的是_______(填字母代号).
,钩码质量不同
,钩码质量相同
,钩码质量不同


次数
1
2
3
4
5
6
7
a/(m·s-2)







M/kg