文档介绍：初中语文知识精讲课程
辨别论证方法
情境导入
知识讲解
论证方法
是指论据和论题之间的联系方式,即论证过程中所采用的推理形式,它所回答的是“怎样用论据论证论题”的问题。一个论证过程可以只包含一个推理,也可以包含一系列推理。
常见题型
:阅读某某段,简要分析本段运用了什么论证方法,并且说出这种方法的作用。
:本文(本段)运用了什么论证方法?
论证方法的类型
举例论证
道理论证
比喻论证
1.
2.
3.
对比论证
4.
解题方法
一、分析论证方法在文中的作用包含两个要点:
:论证什么观点(中心论点或分论点);
:这种论证方法的基本作用。
二、答题思路:判断方法+找准观点+组织语言作答;
三、组织语言步骤:方法﹢观点﹢效果
举例论证
概念:用列举的具体事例、现象、统计数据以及作者对此所做的分析等来论证观点的方法(又称事例论证)。
作用:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体更有说服力。
答题格式:作者使用了举例论证的论证方法,举了某某事例,论证了某某观点或某某道理(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体,更有说服力。
用文学作品激发心灵的正能量
(3)文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,到“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的韩愈,从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物,通过其文学作品中的呐喊和宣言,形象跃然纸上,无不体现了人性坚强的一面……其实,诸多文学作品里的人物,都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境,增强心灵的力量。
【问题】第(3)段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
【参考答案】举例论证(1分)。列举了屈原、韩愈、文天祥、林则徐等人的具体典型事例(1分),充分、有力地证明了“文学作品能够更加坚定意志”的观点(1分)。(分论点是首句)
举例论证
观点
概念:作者引用名人名言、被人们承认的理论以及作者针对论点所做的分析等来论证观点的方法(又称讲道理)。
作用:通过讲道理的方式证明论点,使论述具有权威性,增强说服力。
答题格式:作者使用了道理论证的论证方法,充分有力地论证了观点,从而使论述具有权威性,增强了文章的说服力。
道理论证
成功
把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下工夫。在这里,古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。
【问题】辨析本段运用的论证方法及作用。
【解析】从文中引用韩文公的话可以看出论证方法是道理论证,作者通过讲道理的方式主要是为了证明“只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下工夫”这个观点。
【参考答案】道理论证,作者引用了韩愈的话,充分有力地论证了“只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下工夫”的观点,从而使论述具有权威性,增强了文章的说服力。
观点
道理论证