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上半年员工个人工作总结
半年来,把自己的工作归结为两句话:新课改努力践行,新岗位竭心尽力。静静地坐在桌前,想写些岁月流逝之时的片刻记忆,思绪万千之中,久久不能平静。
一、新课改努力践行,为学校新课改打下基础
今年,是市名师、学科带头人培养的最后一年。五年来,随着导师们和杭州市科学教师精英们到各地参观学****深深感受到新一轮课程改革的浪潮早已经滚滚而来,不可抵挡。随着学****的不断深入,自己对课改的理念也逐渐清晰。早已年居不惑的我胸中总涌动着一股澎湃的课改***,冲动着想创造一片属于自己的新课改的天地。
于是,下半年,本来要教班的我,主动请缨回初一年级任教,盼想和七年级的老师们一起摸索适合我们学校的新课改的模式,寻找适合我们学校的评价体系。一开学,自己所教的____班第一周就开始实施新课改,每天,打开电脑的第一件事情,就是通知大家到我所在的班级听课、观摩,共同学****每天晚上,坐在电脑桌前,撰写着一天与孩子们一同经历的课堂,不亦乐乎。一学期来,为区____课时的科学老师们开设展示课,为区科学教师协作班的学员开设观摩课、为杭州师范大学的学生们开设学****课,为丽水缙云的科学老师们开设展示课,这样的公开课在____年的下半年一共十多次,几乎周周有公开课。通过开设公开课,磨练了自己新课改的基本功的同时,也为同行们的新课改的指明了一些方向。
一个学期来,____班的学生成绩突出,期中考试,学校的四项指标(平均分、及格率、前____%平均分、后____%平均分,位列全校十个班级的二、二、三、二位;期末前的学科竞赛,参加比赛的____位学生,有____位获奖,____位获鼓励奖,占参赛学生的____%。更重要的变化是他们喜欢我这位老师,他们热爱科学学科。
二、新岗位竭心尽力,为校长做好参谋和助手
今年上半年,担任学生处主任,分管学校德育工作,与班主任一起,狠抓学生的日常行为规范,从早自修到平时的监督管理,亲历亲为,使得我校的德育工作走在区初中前列,为学校的德育特色学校评比做出了自己的贡献。____月____日,在全国新教育论坛上,我做的“金色沙地德育课程的实施”获得了与会专家、学者的高度评价。虽然报告只有短短的____多分钟,但从接受任务到站在主席台上演讲,足足筹备了____个多月。期间,与教科所的领导和专家一起修改报告、预演了几次,每次都不尽人意,之间的压力和辛劳可想而知。还好我是一个善于登台演讲的人,一到正式场面往往发挥的淋漓尽致,走下台来,很少表扬人的来老师给我一个热情的鼓励以及很高的评价。有耕耘就有收获,这个报告获得了全国新教育“卓越课程特别奖”。
____月,执笔撰写的论文《金色沙地德育课程的实施与探索》也荣获____市____年教育科研成果二等奖,____区____年教育科研成果一等奖,该论文把我校近几年围绕沙地进行的德育工作进行了彻底的梳理,从____年立项到____年____月份的结题,修改了无数遍,耗费了我大量的心血。
三、新年当中新的感悟,感谢帮助我、激励我的人
人说“四十而不惑”,我早已经过了四十岁了,可是对人对事总是摆脱不了世俗的纠缠,虽已没有名利的追求,可却时刻在乎别人对我的评价,夜深的时候,总感觉如同一叶孤舟在大海上飘荡,似乎在等待着我一直要到“知天命”的时候才能放弃。新课改曲高和寡,想推进总是阻力很大,独自行走,老师们不说我是傻瓜已经很感谢了;对待人也总是以诚相待,可往往收获的是失望和惋惜。妒忌也罢、看不顺眼也罢,我想,在这里只是一份工作,尽责尽职就行了。
感谢倪慧琴老师,自从担当我的助手以来,时常为我撰写各种报告做了大量的前期筹备工作,让她负责学校的宣传工作以来,学校的对外宣传发生了了很大改变,____年我校的宣传工作荣获年度先进,她个人也荣获先进个人称号。
感谢一些兄弟们,一年来相互打拼,为我打开了更多的窗,提供了更多的发展空间。
感谢家人和女儿,读高三马上就要高考,成绩总是稳定,不会让我多操心,使我有时间对付外面的许许多多的工作。
感谢____班的孩子们,是你们跟随着我一步一步地走进科学殿堂,是你们使我觉得自己越来越年轻。
感谢所有关心过我的朋友,因为有了你们,我才觉得生活是那么美好。
感谢所有激励过我的人们,因为有了你们,我才觉得与天斗痛苦万分,与人斗其乐无穷;因为有你们,我才觉得有了价值。
四、____年的主要工作盘点
1、参加全国新教育论坛并作主题报告
2、撰写学校德育立项课题并获奖
3、全年开设各种层面公开课____多节
4、《导学新作业》第二轮修订完成,进入第三轮修订
5、全年在各种刊物上发表____篇,撰写多篇
6、开始尝试写一些诗歌,觉得很有滋味
半年来,我为工作,在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想,回顾总结这半年的工作,其中还有很多不足,还有很多工作需要提高和加强。
上半年员工个人工作总结(二)
每当静下来想一想,盘点自己一天、甚至是一周的收获时,总觉往事不堪回首。每天除了踏踏实实上了几节课,批改学生的作业,再无什么可以盘点。期末已至,细细搜索,寥寥数语,算是给自己一个交代,也算又完成一次作业。
从学生时代算起,我就膜拜那些我的把课上的有声有色的老师。膜拜他们能把数学例题讲成情景剧;能把重难点形象的比喻成身边的小事让学生在趣味中理解,让知识嫁接成为一个个情景串,让知识趣味化的同时达到了系统化提纲挈领式……作为一名数学老师,课堂教学我始终把有趣、有效、有广度、有深度作为自己的追求目标,因此,课堂上力求使自己的课堂语言趣味化,课堂实例生活化、知识教学系统化、课下作业精简化。认真备好每一节课,抓实走稳每一个教学环节,不留教学后遗症。如督促学生及时整改错题,查漏补缺作业。每天午后静悄悄时间,孩子们除了读书可以在此时集中改正错题,这个时间老师有空孩子也有空,不必考虑教学任务也不必考虑是否会耽误其他学生的学****思维。整体来说我班的孩子成绩还可以,平均成绩____分,最低分____分,虽然成绩不是最棒的,但充分说明了基础知识孩子已经掌握。
为了能及时记下教学中的得失,我坚持每周上传一篇教学,____篇教案,共上传随笔____余篇,被校信通推荐十余篇。
俗话说,活到老学到老。读书既是时代的要求,也是教师自身专业化成长的需要。为了尽量使自己少掉队或者说差的不那么多,我坚持每天抽出十几分钟时间读书。一学期下来,我读了学校漂流书《我的人生供你参考——名家大师对话青少年》,学生漂流书《城南旧事》;订阅杂志《小学数学教师》,专业成长书《实践取向——小学教师教育教程》初步了解了小学数学教学中学生错误的判定标准、学生错误的研究及价值等。
说到错误,让我不禁想到了自己的研究院,本学期确立了自己的努力方向,上好课的同时致力于分析学生错误原因,错误是我们身边取之不尽用之不竭的第一手资料。我和办公室的同事们初步确定分章节、分知识点搜集、总结学生数学学****中的易错点、易错题并分析出错原因;同时有针对性进行聚焦练****逐步教会学生学会听课,带着思考听课,使学生学****目标明确化具体化有针对性。学生听课效果有了明显提高。每到章节复****时学生总能很自然的找到自己什么样的题,哪个知识点还没有学会。也算是本学期自己教学上的一点收获吧!
育人先育德。在重视学生文化知识学****的同时,品质****惯、卫生、安全、价值观教育等也不容小觑。就说班级卫生吧,要求每节课后都是三件事,拉桌子放凳子捡纸。每天下午放学后按列轮流值日,中午按ABC每人负责一天,范围是三人活动区。前排负责讲台周围。教室基本每天都能保持整齐、清洁。下一步努力方向定期清理桌兜书包卫生。不论是晨检、课间、还是午读、班会时间,只要发现问题和王老师都及时提醒教育学生注意安全、团结协作、踏实做事、认真学****诚信做人。我们班每周都有一面小红旗光顾、甚至是两面。是老师的管理也是孩子们自我管理的成果。在今后的工作中,力争让班级形成无班干部的自主化管理,自觉形成一种“班风正、学风浓,歪风邪气无处容”的氛围。
教书育人是教师的天职。在教好课的同时,必须做好育人工作。同时向学****型教师努力,切实做好教研工作,哪怕是一点点。注意团结同志,依靠团队的力量,大家的智慧,互督促,同进步。相信,我的未来不是梦,我们的明天会更好。