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第三章 立足专业 谋划发展
目录
第一节
专业起步,提升职业素养
第二节
从容发展,完善职业心理
第三节
精益求精,践行工匠精神
第一节
专业起步,提升职业素养
Part01
一、专业和专业对应的职业群
(一)专业的定义
专业是根据学科分类或生产部门的分工把学业分成的门类,如会计专业、物流专业、电子商务专业、文秘专业等。专业并不是自古就有,而是社会分工的产物,专业的细化体现了社会分工的细化。
(二)专业对应的职业群
一个专业往往对应一类职业或者一个职业群。所谓职业群,又称职业岗位群,是职业岗位之间相互联系的职业系统。例如,文秘专业对应的职业群包括前台接待、行政助理、档案管理等。
中职生所学专业对应的职业群包括适合中职生横向发展的职业群和适合中职生纵向发展的职业群。
二、从业者的职业素养
(一)职业素养的内容
职业道德是指从业者在职业活动中遵循的道德准则、道德情操和道德品质的总和,是从业者职业活动的行为准则和要求。
职业行为****惯是指我们在工作、学****过程中培养的****惯。良好的职业行为****惯可以使我们从更高的层面认识和发掘职业兴趣。没有职业行为****惯,职业兴趣就只剩下空想,因此,我们需要培养良好的职业行为****惯,如定期整理工作心得。
职业技能是指从业者在专业知识和专业技能方面表现出来的状况和水平。中职生通过职业教育可以熟练地掌握一些专业技能,在以后的工作中能够将专业技能转化为职业技能。
职业意识,又称职业心态,是指从业者根据职业需求表露出的心理情感,包括就业意识和择业意识。其中,就业意识是指从业者对自己所从事工作和任职角色的态度或看法;择业意识则体现了从业者希望从事的职业。
自信心决定了中职生对自己能力的判断,促使中职生认可自己的能力和价值,保持积极、进取的工作态度。中职生可以通过积极参与各种实践活动来增强自己的自信心。
良好的心态可以帮助中职生客观全面地评价自己,正视自己的优缺点,从而在以后的工作中扬长避短。例如,可以用“我可以”“我愿意”这样的积极暗示,从内在改变自己。
创新能力是一种可以训练、提高,并最终****惯化的能力。在掌握这项能力的过程中,一直伴随着心理突破,如突破自己的思维惯性、消极态度、自卑心理和僵化心理。为了消除这些阻力,中职生需要进行系统性的创新能力培训,还需要在广泛的学****生活实践中不断提升自己的心理素质。
在当今社会,除了专业技能,企业越来越重视从业者的“软技能”。所谓软技能,包括情绪控制能力、人际关系处理能力、沟通能力等。其中,有效的沟通可以帮助我们建立良好的人际关系,提高办事能力。
(二)中职生职业素养的自我提升
第二节
从容发展,完善职业心理
Part02
心理素质是指人在认知、情绪、情感、意志、性格、自我意识、价值观及社会适应能力等方面的素养。它是个体在环境的熏陶下,经过有意识地培养,逐渐内化成的一种心理结果。心理素质的水平直接影响人的发展、人的活动效率及人对各种环境的适应。心理素质对中职生将来求职择业以及职业发展的影响是非常大的。
职业心理素质是指个体所从事的特定职业必须具备的心理品质。它在一般心理素质的基础上有所侧重。每个劳动者,无论从事何种职业都必须具备一定的心理素质,如智力性心理素质和非智力性心理素质;
一、职业心理素质概述
(一)心理素质与职业心理素质
(二)职业心理素质的基本要求
VS
VS
职业心智是从业者在长期的实践中逐渐形成并相对固定下来的心智。由于心智模式根植于人们的内心深处,它不仅会左右人们的思想和对周围世界的认识,影响人们的决策,也会影响人们对工作、学****和生活的态度,影响人们处理人际关系遵循的准则和人
们的行为方式、行为****惯。
美国心理学家戈尔曼有关综合心理学的研究成果认为,智商与先天性因素关系较为密切,而情商的高低主要取决于后天因素,它主要是通过后天的学****培养和锻炼而形成的。
一般情况下,从业者有什么样的态度,就会有什么样的行为方式,只有先解决好职业态度问题,形成正确的职业心态,才能表现出持久而积极的行为方式。因为从事任何工作都会遇到各种无法预期的情况,正确的心态可以令我们积极主动地面对各种变化。
自我管理能力是职业心理素质水平的综合体现。一个成熟的从业者,往往是具有较强独立性的个体,具备自我管理能力,而职业态度、职业心智和职业情商,都会在自我管理的过程中自然展现。
面对就业,中职生除了要客观地分析就业环境外,还要正确、全面地认识自己和评价自己,适度地设计自我并追求与社会相适应的自我价值,养成良好的自我意识。
悦纳自己是发展健康的自我体验的关键和核心。过强的自尊心与过强的自卑感是自我意识在自我体验方面的偏差,是中职生自尊心与自卑感相冲突的反映。
采用心理疏导方法将不良情绪宣泄,即将由遭受挫折造成的焦虑和紧张情绪宣泄出来,切忌把不良情绪强压在心底,可以向朋友、老师或同学倾诉,也可以在亲朋好友面前痛哭一场,以求得安慰。
在职场和生活中,我们会遇到各种各样的困难,很难始终保持进取的心态,每个人
都要学会有效地自我调控、自我激励,这样才能实现目标。
(一)自我认知
二、职业心理素质拓展方法和途径