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动作描写训练——放大小插曲 哑剧表演.docx

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动作描写训练——放大小插曲 哑剧表演.docx

上传人:芝士酒是力量 2023/3/13 文件大小:11 KB

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动作描写训练——放大小插曲 哑剧表演.docx

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动作描写训练
——放大小插曲
哑剧表演
宋飞
老师大步流星走进教室,满面春风对我们说:“今天这节课,我们来进行一个活动,叫你来比划我来猜。”一听到这个消息,教室里顿时炸开了锅,一个个手舞足蹈,兴奋异常。我也不例外,像买彩票中了大奖似的。
老师在黑板上写下活动规则:1、一人比划两人猜;2、每组猜十个词,限时三分钟;比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息,但不能说话。(不过,可以加上拟声词)4;猜不出可以喊“下一个”。5、观众不能提醒。
“谁想第一个上来表演?”老师话音刚落。我就冲上讲台,结果和另一名急着上台表演的同学撞个满怀。都得大家哈哈大笑。为公平起见,我和那个同学猜拳决定谁先来。没想到一下我就赢了。哈哈。接下来就是我为大家倾情奉献了。请拭目以待吧!
我随机抽出了10张卡片,打开一个一看,是“***服”。我二话不说,来到我的搭档面前,快速脱下外套。搭档脱口而出:“***服。”耶,对了。我和搭档击掌庆贺。可乐极生悲,下一个是“打架”。我快速摆出拳击姿势,左勾拳,右勾拳,可搭档呆若木鸡,愣了半响才说:“是舞蹈?”我晕。我连忙说“下一个。”接下来要表演的是“交头接耳”。我连忙请一位同学上场,让他配合我表演。我对着他的耳朵小声说出我的意图,接着他由对着我的耳朵嘀咕了几句。搭档这一下毫不犹豫地说:“交头接耳。”这是我很开心!这一次表演,我们组猜对了6个,得60分。
接下来同学们的表演和猜词精彩不断,宋昊的“踢足球”,刘思远的“龟兔赛跑”让大家让大家捧腹不已。
虽然这次比赛,我们组没有获胜,但我很开心,游戏结果不重要,重要的是我们快乐就行。并且,从哑剧表演中,我们更好滴理解了成语的内涵!