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幼儿园中班语言教案幼儿园中班语言教案《家》(三篇).docx

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幼儿园中班语言教案幼儿园中班语言教案《家》(三篇).docx

上传人:夜紫儿 2023/3/13 文件大小:15 KB

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幼儿园中班语言教案幼儿园中班语言教案《家》篇一
1、围绕主题运用较精确、生动的语言谈话。
2、稳固幼儿对春季特征的熟悉。
活动预备:
1、课前带幼儿到室外观看春天的各种变化。
2、背景图一幅(画有春姑娘、草地、小河等春天的景物)。
3、写有春天、五颜六色的字卡两张:
4、彩笔、画纸每人一份。录音机、音乐磁带。
活动过程:
一、利用歌曲《春天来了》导入活动。
师:刚刚我们一起唱的歌曲表现的是什么季节?(引导幼儿说出歌曲表现的是春天)。?
二、出示背景图,引导幼儿叙述春天的根本特征。?
师:瞧,春姑娘多美,可她却不快乐,由于她没有找到她的朋友们,小朋友们情愿帮春姑娘找一找吗?
1、教师和幼儿共同争论春天所见到的风光后,引导幼儿用清晰的语言叙述自己见到的春天的特征。如:春天到了,小草从地下钻出来:柳树发芽了;桃花开了;燕子从南方飞回来了等等。?
2、教师对幼儿的叙述进展小结后,进一步提高幼儿语言的精确性和生动性。
3、以绘画展现春天的风光。?
师:春姑娘说小朋友知道这么多春天的特征,她想让你们把自己所见到的都画下来布置一幅漂亮的春天的画面。
某教师将幼儿所画的人物、动物、植物等剪下来,和幼儿共同布置在背景图上。
某引导幼儿运用自己学过的美丽语言,生动的叙述漂亮的春天。
某教师再次对幼儿的叙述进展小结,对叙述精彩的幼儿准时进展表扬,鼓舞语言表述力量差的幼儿大胆发言。
某引导幼儿用五颜六色来形容春天的颜色。出示字卡教幼儿学****熟悉词语:春天、五颜六色。
活动延长:
带幼儿到户外去找春天,鼓舞幼儿查找新的发觉。让幼儿感受春天给大自然带来的美,激发幼儿爱护花草地树木的情感。
幼儿园中班语言教案幼儿园中班语言教案《家》篇二
春节是我国最盛大,最喧闹的传统节日,我们把农历年的岁首称为春节;同时春节对幼儿来说是一个特别难忘的喜庆节日,美丽的新衣服,一把把的压岁钱,欢天喜地的放烟花,让他们笑开了花。《红鞭炮》这首儿歌朗朗上口,让幼儿重新回味过年的趣事,感受过年时欢快喧闹的气氛。
1、理解儿歌内容,学说儿歌。
2、感受春节欢快喧闹的气氛,体验与同伴合作朗读的欢乐。
学说儿歌并感受春节欢快喧闹的气氛。
1、环境布置,营造春节气氛。
2、春节拜年声、鞭炮声的录音以及与之有关的歌曲,课件《红鞭炮》。
一、用歌曲《过新年》导入,幼儿快速进入新年喜悦的情境中,为后面的活动做好铺垫。
二、听听、讲讲、看看理解儿歌内容,学****儿歌。
1、教师播放拜年声、鞭炮声的录音,提问幼儿听到了什么?什么时候能听到这样的声音?
教师小节:拜年和放鞭炮的声音,过春节的时候能听到这些声音。
2、阅历沟通,教师提问:春节你们是怎么过的?做了什么事?看到了什么?听到了什么?(请幼儿相互沟通自己在春节的所见所闻所感。)
教师小节:过春节的时候人们会穿上新的衣服,买好多好吃的东西,贴上对联,燃放烟火、相互拜年,宝宝还会受到许多压岁钱,来庆祝新年,新年里,每个人都觉得特别快乐。
幼儿园中班语言教案幼儿园中班语言教案《家》篇三
师:这是什么动物?对,这是只奶牛。它的肚子里都有什么?
小结:它的肚子里有苹果、西瓜、木瓜、香蕉…原来它是一只爱吃水果的牛。
师:今日教师带来的故事就是“爱吃水果的牛”。
提问:
1)在一个长满各种果树的森林里。爱吃水果的牛就住在这里,它在哪里呢?
2)仆人喂了它好多好吃的,都有什么?(2,3,4页)
有(西瓜)。有(…)今日陈教师把这个水果朋友请过来了,我们一起把它变出来。变变变…大家一起来闻闻,这个又香又有养分的水果朋友叫木瓜,我们一起来说说看。
这个像星星一样的水果你们见过了没有?陈教师也把它请到了我们这里,让大家熟悉一下。
3)一只晚上,突然怎么样了?
4)仆人被风吹了以后他怎么样了?你能看出来吗?你从哪里看出来?
5)邻居们也怎么样了?那么小牛观察仆人和他的邻居们都生病了,心里会怎么想?6)爱吃水果的牛有没有生病呢?对,只有爱吃水果的牛没有生病。
7)仆人生病了,爱吃水果的牛是怎么照看仆人的?小牛给仆人喝什么?8)除了红红的草莓牛奶,它还给仆人喝什么牛奶?请学小牛说:“请喝杯“草莓牛奶”吧!……
9)喝了水果牛奶,仆人的病怎么样了?
10)生病的邻居们也学着吃水果了,大家都变的怎么样了?
师:爱吃水果的牛为什么不会生病?让我们到图画书中来找答案吧!我们一起来边看边说吧!
师:故事讲完了,你们找到答案了吗?为什么爱吃水果的人不简单生病?使幼儿获知水果、牛奶是有养分的食品。
师:你喜爱吃水果的牛吗?为什么?总结:这只奶牛不仅爱吃水果,也情愿去照看它的仆人。当它的仆人需要它的时候,还挤水果牛奶给他喝。当我们家里人或朋友生病了,我们应当怎么做?
你平常最喜爱吃什么水果?你们喜爱吃这么多水果呀!那你们的身体肯定也很棒了。
活动目标:1、通过阅读故事,知道水果、牛奶养分好,爱吃水果和牛奶。2、会说“请喝杯**牛奶吧!”2、培育幼儿良好的阅读****惯。
活动预备:图画书一本,实物(木瓜、杨桃),课件。

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