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第一部分单选题(300题)
1、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时,正确的说法是( )。
【答案】:B
2、心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使( )。
【答案】:B
3、SDS的条文“我觉得经常做的事情并没有困难”所希望引出的症状为( )。
【答案】:C
4、提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是( )。
【答案】:D
5、人的意识的感觉器官有选择地接受外界刺激,使人能对这些刺激进行精细的加工的属性是( )。
【答案】:C
6、自尊=成功/抱负,这个公式的提出者是( )
·勒温
·勒温
·冯特
【答案】:C
7、急性短暂性精神障碍在( )内可以完全恢复。
【答案】:D
8、我们把长期经受精神刺激的能力,看作衡量心理健康水平的指标,称为( )。
【答案】:D
9、社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向,这是塔尔德“模仿律”中的( )。
【答案】:A
10、人们对某种角色的社会期待不同,会导致个体体验( )。单选
【答案】:C
11、鼓励技术中最常用的方法是()。单选
【答案】:D
12、认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()。
【答案】:A
13、中国比内测验智商的平均数为100,标准差为()。
【答案】:B
14、以下关于放松训练的说法,错误的是()。
,主观体验也会随着改变
,最好用心理咨询师的专业指导语
,吸气的时间比呼气的时间长
,在训练开始时,口头引导语更便于求助者接受
【答案】:C
15、—般情况下,听觉感受性在()岁逐渐下降。
【答案】:C
16、神经症简易评定法中病程的正确评分是( )。
【答案】:B
17、社会主义职业道德的最高要求和最高境界是()。
【答案】:B
18、幼儿的主导活动是( )。
【答案】:B
19、职业道德的具体功能是( )。
、规范功能、整合功能、激励功能
、示范功能、整治功能、激励功能
、规范功能、整合功能、强化功能
、惩罚功能、凝聚功能、激励功能
【答案】:A
20、中国比内测验施测时,主试与被试的位置关系应是()。
°角
【答案】:B
21、前运算阶段的年龄是( )。
-2岁
~7岁
~12岁
【答案】:B
22、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种心理属于( )。
【答案】:C
23、艾森克人格问卷是根据( )编制的。
【答案】:A
24、同寝室的W爱吃臭豆腐,你闻不惯这种气味,你会( )。
【答案】:A
25、CBCL第三部分的行为问题在每个年龄组都有一个正常上限分界值,其中按国外常模,4~5岁女孩的正常上限分界值是( )。
~40分
~41分
~42分
~45分
【答案】:D
26、某公司技术人员为了搞技术革新,废寝忘食,夜以继日,积劳成疾,虽然技术革新取得了一定进展,但由于公司业务拓展过大导致后续资金投入不足,继而导致技术革新半途而废。假如你就是那位技术人员,你会( )。
,继续推进技术革新
【答案】:B
27、关于HAMD,错误的说法是( )。
【答案】:D
28、在WAIS-RC智商分级标准中,辩解等级的IQ分布范围是()
-89
-79
-69
【答案】:B
29、在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是()。
【答案】:A
30、皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段。
【答案】:C
31、一位受测者在EPQ的N量表上的T分为60分,则其情绪特点为( )。
【答案】:D
32、()是个体对其社会角色进行自我评价的结果。
【答案】:C
33、皮亚杰认为心理起源于( )。
【答案】:D
34、咨询师说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要,你说是吗?”在这里咨询师使用了( )。
【答案】:B
35、作为咨询心理学产生的前提学术条件,比内一西蒙在( )年为帮助弱智儿童编制了智力测量。
【答案】:A
36、WAIS-RC中的词汇测验分为( )。
B.***和儿童共用一种
D.***用和儿童用两种
【答案】:C
37、急性短暂性精神障碍一般在()内可完全恢复。
~3个月
~6个月
【答案】:B
38、下列以精神活动的不协调和脱离现实为特征的是( )。
【答案】:A
39、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于( )。
【答案】:D