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当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可用写心得体会的方式将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编为大家整理的参观大学的心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
参观大学的心得体会1
我们从清华大学的东北门来到清华路,这条路幽谧寂静,高大的法桐整整齐齐地排列在路的两旁,绿树成阴。沿着清华路往西走,很快就到了清华大学最具有代表性的建筑物二校门清华园。
清华园里有几座早期建筑:清华学堂、土木工程馆、水力实验馆好多游客都在建筑物前留影纪念。咦,不远处那么多游客围在那里看什么呢?好奇的我走了过去,原来是一个长方形的铜雕塑。这个铜的中间凸出一个人脸,脸周围满满地雕刻着由1和0组成的数字及一些文字,它们分别代表自然科学和人文科学。围观的人说摸一下它的额头和鼻子就能吸取它的悟性。你看,这张脸上的额头和鼻子处显得格外明亮。我也想让自己变得更聪明,于是我就摸了N次,嘻嘻
不知不觉,我们来到了工字厅,据说这里是以前校长办公的地方,他是位知识渊博的人,门口两旁守卫的石狮子都被校长的渊识折服地低下了头。我跑过去敲了敲门,真希望校长能为我打开清华大学的大门。
清华大学还有好多胜景,像水木清华、闻亭、近春园清华校园这么大,我想用一天的时间也未必能参观完。
一路上,我闻着花香、听着鸟鸣,恋恋不舍地离开了清华大学。回首遥望那金灿灿的清华大学四个大字,我暗暗下决心:等我下次再来时,我会以本校学生的身份走进这个大门。
参观大学的心得体会2
带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待,更带着一份责任,20xx年11月7日,我校在我县宣明会和教育局的安排下赴银川十六小、湖畔小学和回民二小参观学习。对于一个刚刚迈进教师队伍的我来说,能够有机会参加此次学习活动,我感到非常的荣幸。首先,非常感谢宣民会和教育局对此次活动的支持,同时也感谢校领导及同事们对我的关心和照顾。学习现已结束,在这短短的两天学习时间里,通过深入各科室、班级,深入教育教学第一线参观学习和调研,使我感受颇深,受益匪浅,对于此次学习印象非常深刻。
现将学习的收获及感想做如下汇报:
一,先进的教学理念,创新的教学方法。
我们所参观的学校都具有先进的教学理念和创新的教学方法。他们的一节课不贪多,但求精,每节课的内容不多但要求每个同学都要把这节课所学的知识要掌握了。他们是通过提高课堂教学效率来提高学生的学习成绩,老师讲解知识非常简洁明了,从不重复说过的话,除非是学生说错了或者还不理解的予以说明解释,这样不仅节省了很多时间而且能够使每个学生都能将注意力集中到课堂上来。而我们的教学还是停留在通过课堂上老师反复的讲解和课后大量的练习来提高学生的学习成绩。这样的教学不
仅老师吃力还加重了学生的学习负担,达不到我们预期的目标。这一点我觉的值得我们老师去思考学习并且改进我们的教学方法。
另外,对我印象非常深刻的是银川十六小的前置性作业,这是一个很有特色的作业同时也是教育教学工作不断创新的体现。他的前置性作业有别于我们的预习,是老师将每节课的重点的字、词、短语或是句子通过填空或是连线等题型出出来,发给大家让学生课前预习并完成这些任务。这样学生就对本节课的重点有所了解,并且还设计了让学生提问的一栏,学生可以将自己预习时碰到不懂的或是有什么问题写下来,这样带着任务和问题预习课文会更加有效。前置性作业不仅能够提高教学质量还能增强学生自主学习的能力,让学生养成良好的学习习惯。它改变了我们以前那种盲目的没有目标的预习方法,非常值得我们学习借鉴。这三个学校还有一个共同的特征就是非常重视课间活动。每个学校都有自己
学校的校歌,每个班级也有自己的班歌。课间操之前学校会放校歌,做完课间操集合时每个班都唱班歌或是大声喊出班级的口号,然后再有序的退场自由活动。每个学生给人感觉都非常有精神,每个班级都很有序,学校整体给人感觉非常和谐,课间时老师和学生一起玩,彼此非常亲近就像是朋友一样。
二,注重文化建设和学生读书习惯的培养。
我们参观的三所学校大多是百年老校(虽然有的刚搬入新校区)有着深厚的文化积淀。从这些学校的办学经验中,我们不难发现,这三所学校有一个共同特点就是每所学校都坚持文化立校,把文化建设作为学校发展的灵魂。所到之处,寓意深刻的教学楼、各具特色的厅廊文化、种类齐全的
兴趣小组、丰富多彩的文化活动等处处都散发着浓郁的文化气息,在文化立校的办学过程中,彰显自己鲜明的办学特色,例如湖畔小学的校训是“授人以鱼不如授人以渔”,十六小的校训是“六年影响孩子的一生”等都充满着浓厚的文化气息。
另外,各个学校都非常注重培养学生读书的习惯。著名教育家魏书生说:“教育就是培养人的习惯”。而读书习惯是使人受用一生的好习惯,是学生终生发展的基石。一个民族的阅读史,就是一个民族的发展史,没有经典的阅读就没有经典的人生,要把校园办成学生读书的天堂,让校园处处充满书香。这三所名校都把培养学生的阅读习惯作为学校养成教育的一个亮点,每个学校的每个班级都有自己的读书角,学生把自己的书带来和大家分享。我们的学生来到学校如果还没上课就只知道玩,但人家学校的学生都在静静的读书。同时各学校都有教师的休息室,在休息室里也摆放了很多杂志、报刊、报纸等阅读资料供老师休息时阅读。读书已成为全校师生的一种生活方式,置身在这些校园时时感受着书香。
三,注重培养学生的兴趣爱好,组织学生参加社会实践活动。
作为新时代的教师我们的职责不仅仅是传道授业解惑,更重要的是要培养学生的综合实践能力,在这一方面这三所学校做的都非常好。他们每月都组织学生参加社会实践活动,例如组织学生到街道打扫卫生,去养老院慰问孤寡老人等社会实践活动。活动后让学生写下参加这次活动的感受,通过参加实践活动让学生认识到劳动的光荣和艰辛,使学生学会尊重别人的劳动成果。另外,学校都有很多兴趣小组,例如象棋,音乐,舞蹈,书法,乒乓球等各种兴趣小组。学生在课余时间可以参加自己喜欢的兴趣小组,使每一个学生都有拓展自己特长的舞
台,丰富了他们的校园生活。每个校园都呈现着一幅生机勃勃的景象。
考察时间很短暂,只有短短的两天,然而对这几所学校的参观学习给我们的启发都是很大的、是长远的。这次学习让我开阔了眼界也让我认识到了差距,学到了很多先进的教学理念和教学方法,也认识到了自己的不足。我发现自己要学习的东西还很多,不管是教学方面还是管理学生方面都很欠缺,我将在今后的工作中不断学习,将自己所学的先进的经验应用到今后的教学中来,不断提高自己的教学能力和教学水平。最后,再次感谢宣明会和学校领导给我们提供的这次学习的机会,同时我也希望在以后的工作中能够多参加这样的学。谢谢!
参观大学的心得体会3
一、实习目的
第十二周是我们财务管理专业和工商管理专业班的实习周,学校给我们安排了五次报告,还有半天的实地参观,参观的企业是连云港市连众公司。目的是让我们通过实习对企业管理有了更客观、更深刻的认识,并学习企业先进的管理方法。
二、实习过程
第一天由连云港市顺福食品有限公司的胡董事长给我们做了第一场报告。他所经营的公司是中外合资企业,位于连云港市连云开发区,公司是江苏省最大的蔬菜出口企业,蔬菜加工出口量位居全省第一。产品全部销往日本、韩国、东南亚、非洲、欧美、俄罗斯、巴基斯坦等国家,具有稳
定销售客户渠道30多个国家,与世界各地众多客商建立了长期友好的贸易关系,在全面开拓海外市场方面具备了较强的实力。胡董事长之所以能将一个企业经营的那么好当然离不开他的有效管理,还有他不怕失败,不怕苦的精神。
他在谈到自己的经历说,他是个不甘寂寞的人。他刚毕业的时候在一家外贸公司上班,其实那家公司的待遇也挺不错的,但是他不甘心就这么呆着,他想自己创出一番事业,于是他断然离开了那家公司,经过几年的磨练和锻炼以及失败,还有他的坚持不懈,终于在1995年他创立了属于自己的公司,即现如今的顺福食品有限公司。
胡董事长以自己的经历告诫我们大学生,无论做什么事都不要怕苦,怕累。曾经有两位女大学生到他的公司实习,因为是新成员,所以胡董就将她们分配到另一家分厂(罐头厂)实习。意外的是,不到两个月的时间,这两外女大学生就自动提出要离开,这也是胡董想不到的,当问明缘由后,胡董一点挽留也没有。因为她们离开的原因是一个想家,而另一个说是那里的环境不好,不愿意呆了。
胡董举的这个例子也是提醒我们,做什么事要持有正确的态度,也不要因为自己的学历比别人高一等,进公司就一定是坐办公室的。就算有在高的文凭,态度不好照样不能在公司里得到他人的认可,因为态度决定一切。
生活不是襁褓,而是磨刀石。不管做什么事情都要靠自己的努力,别人给你的帮助,只能使你向前迈进一小步而已,关键的还是自己,要具备吃苦耐劳的精神呢。胡董的经历就是我们学习的一个很好的例子,要不怕苦,不怕失
败,勇于克服困难。他说,如果没有当初的失败,或许就没有了干劲,也就没有了如今的成就。
失败乃成功之母。我们每个人最大的敌人就是自己,心得体会战胜自己才有勇气去战胜一切困难,才不畏失败。
第二天是由时代超市的陈总经理给我们做了第二场报告。陈总经理主要给我们介绍了超市营运,使我们了解超市的管理和经营。
陈总经理介绍说经营一家超市并不容易,必须要考虑多方面的因素。比如,超市的选址、商品的陈列、商品的销售以及顾客的服务等。
在超市选址方面要考虑三方面因素:
一是地理状况:包括城市类型、城市设施以及城市规划。了解城市的地形、气候等自然条件;了解城市设施的种类、数目、规模、分布状况等;及时掌握城市规划的发展动态,这些对选址都很有意义。
二是交通因素:包括人口、户数、收入、消费水平及消费习俗等。
三是交通因素:在城市条件中,对店铺选址影响最直接的因素是交通条件,包括城市区域间的交通条件、区域内的交通条件等。以上因素对超市选址都有着重要的影响。
在商品陈列方面要考虑到商品的配置和陈列原则。在配置上首先要满足站式购买,这样可以为消费者提供方便。其次,要对商品进行分类,依次从大到小进行分类。还要划分区域,在规定的区域内摆放固定的商品,让消费者在很短的时间内找到自己要买的商品,容易判别商品所在地。在陈列方面要讲究关联性陈列、垂直陈列、黄金线、量感陈列、上小下大的原
则。所谓相关联的商品是顾客购物是顺便追加购买的商品,热门思想汇报将这些商品放在一起给消费者带来了很大的方便。商品的摆放一般都是垂直的,并且将重的或是大型的商品放在下面,较小较轻的商品放在上面,这样的摆放会给人一种安全感,也不会又压抑感。除此之外,要随时保持陈列架上放满商品,以表现出量感。
在商品销售方面,除了正常的销售外,还有多种形式的促销活动,根据不同的季节,不同的节假日都有不同的促销。以促销方式销售商品可以增加商品的销售数量,同时也会增加销售利润。
在顾客服务上关键是服务员的态度,若是态度不好,易会使消费者产生厌烦心理,导致消费者不再来光顾。服务员的服务要看得见,要有完善性,还要重视顾客的投诉。
听完陈经理的报告,使我们了解了超市是如何营运的。以前我们到超市只是一味的购买商品,却从没发现经营一家超市也是需要很多方面呢的知识。曾经我还幼稚的认为超市是很容易管理和经营,没想到还需要这么深的学问。
第三天上午是由连众公司的杨总经理给我们做了第三场报告。杨总经理跟胡董一样也是个不甘寂寞的人,他从事过多种工作,阅历相当丰富。他主要给我们介绍连众公司是如何吸纳和培养人才的。
连众公司是一家中央企业拥有雄厚的资金实力,它在吸纳人才之后还会对他们进行专门的培训并进行深造,他们还会组成多个小组,邀请国内知名的专家进行讲座,并常驻企业与他们一起开发新产品。
陈总经理对人才的看法是要德才兼备,要有一定的专长,还要多参加社会实践,要将自己的专长表现在社会实践中,体现在工作当中。我们现在所学的只不过是书本上的知识,有很多的知识只有亲身涉足社会才能够真正彻底的了解。就像我们学会计专业的,并不是学好了理论知识,就可以把账单拿过来直接做的。如果我们一次都没实践过,那么我们连一些账单或是发票都不认识,又怎么能做账呢?理论结合实践我们才能更好的掌握我们所学的。人才只有融入社会实践,才能产生并创造价值。
陈经理还说到他们公司招聘员工的时候都会优先考虑有工作经验者,写作现如今有很多企业不光看的是你的文凭,关键还是你的经验及能力,对于有些企业来说,知识相比能力而言不那么重要了,他们看中的是员工的创造能力。
因此,我们在学好专业知识的同时,更要注重实践,以积累自己的工作经验和提高自己的创新能力。
下午,我们到连众公司进行了实地参观,其中一位技术人员带领我们到制造电气叶片的生产车间的二分厂参观,并给我们介绍了产品的原始加工,模具配套以及最后的完工产品。当我看到最后的成品的时候,我不得不佩服那些工人他们是如何做到的,即使他们的学历并不是有多高,但是他们将这么复杂的产品完成了。这跟多实践,多锻炼是分不开的。
第四天是由毛毯公司的樊总经理给我们做了第四场报告。她所管理的企业是一家民营企业,拥有职工1100多人,获得过多种国家级的荣誉称号。企业管理模式是“5s”活动。
樊总的报告主要是给我们介绍“5s”活动。“5s”活动最早起源于日本,随着经济的发展,成为了工厂管理的新潮。
“5s”活动的对象是现场的“环境”工作总结,它对生产现场环境全局进行综合考虑,并制订切实可行的计划与措施,从而达到规范化管理。
“5s”活动的内容主要有整理、整顿、清扫、清洁、素养。其中,整理和整顿主要是对事物的分类和定位,即将要与不要的事物分开并加以处理,把需要的事物加以定量、定位,对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。清扫与清洁主要是保持对各自工作场所与设备的清洁干净,以便设备的精度和保证产品的质量,更重要的是创建一个明快、舒适、安全的工作环境。素养是“5s”活动的核心和精髓,如果没有职工队伍素养的相应提高,“5s”活动就难以开展和坚持下去。
在进行“5s”管理的同时,樊总要求做到自我管理,勤俭办厂,持之以恒的原则,提高全体员工的素质,制止、批评、教育那种大手大脚、置企业财产于不顾的“败家子”作风。
樊总的报告给我的启示就是一个工作环境的好坏直接影响员工的工作情绪,良好的工作环境可以提升员工的工作情绪,同时使员工养成能良好的工作习惯,在改造客观世界的同时,也改造自己的主观世界,产生“美”的意识。
第五天是由港胜开关公司的王副总经理给我们做了第五场报告,也是我们实习的最后一场报告。他以自己多年的工作经验谈论了他对管理的看法。他认为管理要做到会管人,会管事,还要会管己。