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2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
选择题部分(共80分)
第一部分英语知识运用(共两节,满分30分)
第一节单项填空(共20小题;,满分10分)
从A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
1.—Hi,?
—________
.
.
?
’sup?
答案D
解析考查交际用语。句意为:——你好,约翰。你忙吗?——不忙,有什么事吗?’s
up?不,怎么了,有什么事吗,符合语境。,我的确同意;
,那太好了;?不,你确定吗?
’sgrandmotherhadwantedtowrite________children’sbookformanyyears,butone
thingoranotheralwaysgotin________way.
;/;theC./;;the
答案D
解析考查冠词。句意为:简的奶奶多年来一直想写一本儿童书籍,但总有这样那样的事情
阻碍她不能实现。第一空表泛指,故用不定冠词a;第二空为固定表达intheway妨碍,阻
碍。
?
答案B
解析本题考查固定搭配。句意为:你听说过是海陆两栖动物栖息地的树吗?behometo为
固定搭配,意为“是……的栖息地,是……的家园”。
.
’’t
;.:.
..
’’t
答案A
解析考查情态动词辨析。句意为:太吵闹了,我们连自己说的话都听不到。couldn’t表
示“不能”,符合语境。
.
答案C
解析考查动词辨析。句意为:研究表明左右耳处理声音的方式不同。process加工,处理,
符合语境。produce生产,制作,创作;pronounce发音;download下载。
,
therearerocksorbrancheshiddeninthewater.
答案A
解析考查宾语从句的引导词。句意为:如果你在河里或湖里游泳的话,务必调查清楚水面
之下有什么。水中经常隐藏着石头或树枝。分析句子结构可知,此处investigate后接了宾语
从句,从句缺少主语,故用what引导。who与whoever都可以作主语,但是不符合句意;
that在名词性从句中仅仅起连接作用,不作句子成分。
,sostandingwithyourarmsfoldedcan
sendoutasignalthatyouarebeingdefensive.
答案D
解析考查动词短语辨析。句意为:身势语能够清楚地泄露出你的情绪,因此双臂交叉站着
则表示你正在防御。giveaway泄露,符合语境。takeaway拿开,拿走;throwaway扔掉;
putaway收起来,放好,储存。
,fewpeopleguessedthathe________afamous
scientistwhosetheorieswouldchangetheworld.
;.:.
..
答案C
解析考查动词时态。句意为:阿尔伯特·爱因斯坦生于1879年。孩提时,很少有人会猜想
到他能成为其理论会改变世界的著名科学家。由语境可知,此处指在爱因斯坦小时候人们所
猜想的,表示“从过去看将来”,要用过去将来时态,用would/shoulddo,was/weretodo
或者was/weregoingtodo表示,故C项正确。
,asinglesentencecanchangethe
meaningofaparagraph.
答案A
解析句意为:正如一个单词可以改变一句话的意思一样,一个句子也可以改变一段话的意
思。justas正如,正像,符合语境。eventhough尽管;until直到;unless除非,如果不。
’,therearesomepeoplewhoactually
enjoywork.
答案C
解析考查介词短语辨析。句意为:大多数人工作是因为无法避免,________也有一些人确
实喜欢工作。根据语境可知,此处表示前后对比。bycontrast相比之下,符合语境。asaresult
结果;inaddition另外,此外;inconclusion总之。
thanforstraightfacts.
答案B
解析考查短语意义辨析。句意为:相对于直白的事实,我们对于激发自己感觉或唤起自己
情感的事物,记忆往往更加深刻。appealto意为“对……有吸引力”,符合句意。blockoff
封闭,封锁;subscribeto同意,赞同,支持;comeacross偶遇。
cameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?
;.:.
..
答案D
解析考查代词辨析。句意为:如果你正在看最喜爱的电视节目,这时有人进来没有征求你
的意见就把电视关了,你会怎么想?固定表达howwouldyoulikeitif...,在此结构中it代替
后面if从句的内容。
,ifweknowevenalittleaboutwhereourfoodcomesfrom,understandthatevery
biteputintoourmouthswas________alive.
答案C
解析考查副词辨析。句意为:我们大多数人,如果对食物来源多少知道一点点的话,就会
明白我们嘴里的每一口食物从前都是有生命的。formerly以前,从前,符合语境。steadily
稳固地,坚定地,不动摇地;instantly立刻,马上;permanently永久地,长期不变地。
,nota________,behaviorconsistingofhearing,understandingand
remembering.
答案D
解析考查形容词辨析。句意为:聆听是一种积极的行为,而不是被动的接受,它涉及听、
理解和记忆。passive被动的,消极的,与前面的active对应。considerate体贴的,体谅的;
sensitive易受伤害的,易受影响的,敏感的;reliable可靠的,可信赖的。
trust.
答案B
解析考查名词辨析。句意为:减少压力最有效的方法之一就是与你信任的人谈谈你的感受。
stress压力,紧张,符合语境。production生产,制作,产品;energy精力,活力,干劲;power
权力,势力,影响力。
,whyareshipsableto________onthesea?
;.:.
..
答案A
解析考查动词辨析。句意为:如果钢铁比水重的话,那为什么轮船能够浮在海面上?float
漂浮,符合语境。drown淹没,(使)溺死;shrink(使)收缩,(使)缩小;split(使)裂开,(使)破
裂。
.
答案B
解析考查介词短语辨析。句意为:这些评论是对当地记者经常询问的具体问题的回应。in
responseto作为对……的回答,作为对……的反应,符合语境。inmemoryof为了纪念;intouch
with与……有联系;inpossessionof拥有,持有。
,goingtohearit________liveisquiteanother.
答案D
解析考查非谓语动词。句意为:在家听音乐是一回事,去现场听正在被演奏的音乐完全是
另外一回事。题干中含有“hear+宾语+宾语补足语”结构,宾语it(指代music)与perform
之间存在被动关系,且此处表示去现场听正在被演奏的音乐,故应用beingperformed作宾
语补足语。
.
答案C
解析考查定语从句引导词的选择。句意为:创造让雇员感受到自己是团队一部分的氛围是
一个巨大的挑战。分析句子结构可知,________employeesfeelpartofateam是一个定语从
句,从句中缺少状语,故用where或“介词+which”引导,根据与先行词anatmosphere的
搭配可判断介词用in,故选C项。
20.—Whydon’tyouconsideratripto,say,BeijingorHangzhou?
—________.
;.:.
..
’tmindthat
’llgettherequickly
’scallitaday
’snotarequirement
答案A
解析考查情景交际。句意为:——你为什么不考虑去旅游呢?比方说去北京或杭州。
—________Iwouldn’tmindthat我很想那样做;Thenwe’llgettherequickly那么我们就能
很快到那里了;Let’scallitaday今天我们就到此为止;It’snotarequirement这不是必须
要做的事。分析语境可知,此处是回答对方提出的建议,只有A项符合。
第二节完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从21~40各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出
最佳选项。
SincefinishingmystudiesatHarvardandOxford,I’vewatchedonefriendafteranother
landhigh-ranking,high-(高级管理人员)withbanks,
consultingfirms,establishedlawfirms,andmajorcorporations,manyarenow__21__ontheir
’s__22__,theyseemtohaveitmade.
Onthesurface,,
manyhada__23__drinkattheircheapbutfriendlylocalbar,shookhandswithlong-time
roommates,
restaurantswherethecostofabottleofwine__25__acollegeyear’
replacedtheirbelovedoldcarswithexpensivenewsportscars.
Thethingis,anumberofthemhave__26__thatdespitetheirsuccess,theyaren’t
-hourworkweeksdevotedto
,insteadofdevotingthemselvestotheirwork,theyfindthemselvesworkingto
supportthe__30__towhichtheyhavesoquicklybecome__31__.
Peopleoftenspeakoftryingamoresatisfyingpath,and__32__intheendtheideaofleaving
theirjobstoworkforsomethingthey__33__orfindingapositionthatwouldgivethemmore
timewiththeirfamiliesalmostalwaysleadsthemtothesameconclusion:it’
loans,bills,amortgage(抵押贷款)to__35__,’s
something__36__intheirlives,butit’s__37__tostepoffthetrack.
Inasocietythattendsto__38__everythingintermsofdollarsandcents,welearnfroma
;.:.
..
socialcosts__40__inpursuingmoneyovermeaning?Theseareexactlythekindsofcostsmany
ofustendtoignore—andtheveryonesweneedtoconsidermost.
答案D
解析上文提到作者的很多朋友已经成为“银行、咨询公司、法律事务所以及大公司等的高
级管理人员”,此处选择D项表示“现在很多人在通往骄人的职业之路上表现得非常出
色”,well是“表现出色地,很好地”之意,符合语境。much非常,很;never从不;seldom
很少。
答案B
解析根据空格前面的介词by及上下文语境可推知,此处表示“按照……标准”,故选择
B项,意为“标准”。policy政策;experiment实验;regulation规则,规章。
答案A
解析根据前面的“Astheyleftstudentlifebehind...”可知,当他们离开学校时,很多人去
便宜且友好的当地酒吧喝最后一次酒。
答案B
解析离开狭小的学生公寓进入高楼大厦中。moveoutof搬离,符合语境。
答案C
解析在饭店里一瓶酒的价格相当于大学一个月的租金。equal与……相等或相同,符合语
境。
答案C
;.:.
..
解析实际情况是,他们中的很多人承认尽管他们很成功,但并不快乐。admit承认,符合
语境。advertise做广告;witness目击;demand要求。
答案A
解析根据后面的unfriendlycoworkers以及后面一系列不开心的举动可知,一些人抱怨同
事不友好。complainof抱怨,诉苦,符合语境。
答案B
解析由空格前后的语境,特别是feelsadfor...可推知,此处表示“他们厌恶的工作任务”,
故hate“讨厌,厌恶”符合语境。
答案D
解析根据空格前后的语境,特别是feelingtired可推知,此处表示有些人并不尊重自己为
之工作的公司,而且会感到厌倦和空虚,故此处答案为empty,意为“空虚的”。
答案C
解析但他们并不专心于自己的工作,他们工作只是为了维持这种很快就****以为常的生活方
式。lifestyle生活方式,符合语境。
答案A
解析固定表达becomeaccustomedto对……变得****以为常****惯于。
答案A
解析根据上下文可知,这里表示转折关系,故要用yet。
;.:.
..
答案D
解析离职去从事他们自己看好的事情。believein相信,符合语境。letout泄露,发出;turn
in上交,呈交;giveup放弃。
答案C
解析联系下文可知,想法没有成为现实,故选impossible,意为“不可能的”。
答案D
解析根据空格前面的loans,bills,amortgage可知,此处表示“有借款、账单、抵押货款
需要支付”。payoff付清,还清,符合语境。takeoff取下,起飞;dropoff落下,减少;put
off推迟。
答案A
解析他们意识到生活中缺少了什么。missing失去的,失踪的,找不到的,符合语境。
答案B
解析但很难脱离既定的生活轨迹。
答案A
解析在一个倾向于用金钱来衡量一切的社会里。measure衡量。
答案D
解析从小时候我们就学会了从经济的角度来考虑所作的决定的代价。
;.:.
..
答案B
解析此处句意为:但是追求金钱超过追求人生意义本身带来的个人代价和社会代价呢?
involve参与,涉及,符合语境。assess评价;cover覆盖,包括;reduce减少。
第二部分阅读理解(第一节20小题,第二节5小题;每小题2分,满分50分)
第一节阅读下列材料,从每题所给的四个选项(A、B、C、和D)中,选出最佳选项。
A
Fromtheverybeginningofschoolwemakebooksandreadingaconstantsourceofpossible
,beforethe
teacherandotherchildren,sothatwecanbesurethey“know”allthewordstheyare
’tknowaword,theyaregoingtomakeamistake,right
-gradeclassesforfouryears,Idecidedtotryatall
coststoridthemoftheirfearanddislikeofbooks,andtogetthemtoreadoftenerandmore
adventurously.
Onedaysoonafterschoolhadstarted,Isaidtothem,“NowI’mgoingtosaysomething
lotofbooksthisyear,
toenjoyitandwanttogoonreadingit,that’’mnotgoingtoaskyou
whatwordsmean.”
?Onegirl,whohadjustcome
tousfromaschoolwhereshehadhadaveryhardtime,lookedatmesteadilyforalongtimeafter
,stilllookingatme,shesaidslowlyandseriously,“,doyoureally
meanthat?”Isaidjustasseriously,“Imeaneverywordofit.”
,
,“Itcan’tbe,”
,shewasreadingMobyDick,intheeditionwith
,“Don’tyoufindpartsofitratherheavygoing?”Sheanswered,“Oh,sure,
butIjustskipoverthosepartsandgoontothenextgoodpart.”
Thisisexactlywhatreadingshouldbeandinschoolsoseldomis—anexciting,joyous
,diveintoit,takethegoodparts,skipthebadparts,getwhatyoucan
outofit,-spirited,pickyinsistencethatevery
childgeteveryla