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【荐】幼儿园保育实****总结1
【荐】幼儿园保育实****总结15篇
总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析^p,从而做出带有规律性的结论,他可以提升我们的书面表达才能,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是WTT搜集整理的幼儿园保育实****总结,与。
幼儿园保育实****总结1
转眼间,我已经在省级机关第一幼儿园进展了为期7天的保育实****回忆这几天的经历,虽然有些累但很充实、快乐。实****过程中,我学到了许多新颖有趣的知识,并且协助老师做好班级管理工作。
一、根本情况介绍
因为第一次深化幼儿园工作,所以一直保持着高涨的工作情绪,并且保质保量的完成了保育实****工作。虽然经历缺乏有些小细节都考虑不周全但在老师悉心的指导之下我学到了很多幼儿园的实际操作经历,可以说是为日后的工作打下了坚实的根底。
二、实****内容
在实****过程中,我严格按照保育老师一日工作程序标准自己。每天来到班级先开窗通风,做好毛巾、茶杯的消毒工作,清扫室内外卫生,协助老师指导幼儿进展晨间锻炼,之后做好幼儿的洗手工作并分发点心。快到午餐时间我会先抹桌子再发放餐具,然后组织幼儿洗手帮助老师一同分饭菜,对于吃饭较慢的小朋友或体弱儿我也会鼓励他们大口大口吃饭。每到14:30就是幼儿起床的时间了,除了帮助有困难的幼儿穿衣、叠被,还会检查他们是否穿戴整齐。活动时幼儿会主动邀请我和他们一起游戏,他们会把今天看到的有趣的事用很天真的话语表达给我听,每每看到他们微笑的样子我也会感到很满足。
三、实****感悟
当我第一次以一名老师的身份走进中〔2〕班时,我的心中充满了自豪与期待,因为老师是我所热爱和崇敬的职业。中〔2〕班的孩子们不仅很懂礼貌而且聪明活泼,和他们相处的日子我很快乐。在实****期间我积极配合保育老师做好班级卫生、消毒工作、幼儿生活管理、卫生保健工作,并且理解了幼儿的生活规律,积极培养幼儿养成良好的生活卫生****惯,以最大限度的责任心、爱心和耐心投入到幼儿园保育工作中去。这一点一滴的成长和懂得就是从这理论中形成的,我深知自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到孩子们的信任。给孩子们倒牛奶、教他们洗小手、和他们一道学儿歌、画国画、听故事、做实验,陪他们做游戏、带他们去漫步,每一天都是那样充实,我为他们的成长而感到欣慰。在工作中我以丰富知识,深化理解,促进自我化知识的形成、锻炼技能,纯熟专业根本功、培养才能,夯实专业开展根底为目的,并且虚心向指导老师请教,勤奋工作、认真观察,主动反思自己的保育实****情况。当然,缺乏之处很感谢各位老师的提点与帮助,也很高心有这么多孩子认可和尊重我,但是最后还是要和他们说再见,而那一张张纯真的笑脸却永久刻在了我记忆的深处。再见了中〔2〕班的34位小天使,再见了我可亲可敬的老师们,再见了我美丽的7天实****之旅,我爱你们!
幼儿园保育实****总结2
不知不觉,我们一周的保育实****已经完毕了。通过这次的保育实****让我在保育这方面收益颇丰。
首先,保育老师要在小朋友还没到幼儿园时将所有的桌子,栏杆等小朋友会接触的地方进展消毒。因为小朋友们喜欢到处摸到处碰,根本不知道这些东西上面有多少的细菌,所有这方面我觉得做得很到位。其次,保育老师要管理小朋友的午餐和副餐,先由保育老师去食堂领取,拿到班上再分发给每个小朋友,她会
细心的按照每个小朋友的食量来分发。最后晚上放学的时候,保育老师要将白天小朋友们用的水杯进展清洗,虽然看上去简单,但每天都要洗这么多杯子还是蛮辛苦的。
一周的实****让我们在教学方面也或多或少的收获了点经历。教学和活动不能死板,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们班的两个老师将这几点做得非常好,她们上课会让小朋友们兴趣大发,也可以很好地控制课堂纪律,教学内容更是极为精彩。通过老师的教学让我知道了,由一个话题引出教学内容是关键之一,而且这个话题是要小朋友感兴趣的,这样他们就不会感觉到枯燥,反而会认真的听老师讲课。上课过程中还有一个重点,就是老师必须不断地向小朋友们提问,这样可以很好地检验他们是否在认真听讲。
通过这次实****让我真正理解怎样才能做一名合格的幼儿老师。在欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长都掌握在幼儿老师的手中,我真正感受到这份责任的重大。在这次实****中,我也找到了自己的缺乏,我也会通过剩下的时间填补我的缺乏。有当一日,我也是一名优秀的幼儿老师!
幼儿园保育实****总结3
人生有很多项选择择,我们没必要固执于一种选择,有时候换一种思维,你将见到的是柳暗花明的场面。
今后努力的方向:
第一:增强团队合作意识,加强团队合作精神。
在我刚进入百朗商贸的时候,从来都没有想过团队的力量会如此强大,尤其是对我们店铺销售人员来说。所以开场的时候,我也没有很在意什么团队,很多事情都是自己做了,很多时候是效率不高或者出错率高。让我真正体会到团队力量的是一个平凡的下午,我正在接待顾客,感觉这个顾客比拟的慎重,我好似还不能完全说服她,这时我的同事也站在一旁,接着用她的一套销售方法跟顾客介绍我刚刚努力介绍的那款产品,最终顾客快乐的买单了。后来,我的同事跟我说这就是我们公司一贯提倡的“二拍一”,即两个人共同完成一单销售。她还说,我们公司在招聘人的时候很注重个人的团队意识,即使一个人的个人销售才能很强,但是只要他没有团队意识,那么我们公司照样不会录取他。
在这以后的岁月里面,我们还在很多方面都享受到了团队带来的快感。并且我也深深体会到了团队对于个人开展的重要性。
第二:做任何事情都要细心。
在平时工作中,我总是急于求成,动作有时会显得比拟慌乱。所以有时候开单的时候会出现一些小错误,开场的时候还没有怎么在意,但当主管提醒我的时候我才意识到问题的严重性。又一次我大单的时候输错了款号,弄得盘点时候费了很多心思。所以主管接下来提醒我以后要小心,后来我想想也是,顾客既然有心来买东西就不在乎一两分钟,我们完全可以有时间审核一遍的,所以在以后的工作过程中我都引以为戒,争取少出意外。其实,即使我如今分开了公司,我觉得细心对我来说还是很重要,因为大家都说世界上唯一没有的就是懊悔药,但我们犯错误的时候很多事情都是无法弥补的。
这次实****虽然时间短暂,但是我同样学到了人生珍贵的东西。这些都是我平时在课堂里面无法学到了,人生本来就是一个不断学****和开展的过程,只要我们随时保持谦虚的学****态度,相信一定会有所收获。
幼儿园保育实****总结4
转眼间两周的保育实****生活很快就完毕了。在这两周里,我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面,也总结出一些经历。
先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。大局部的幼儿对环境的适应性差,情绪易紧张,不稳定。幼儿教育学提出:环境在一定的条件下对幼儿的心理开展起决定作用,如何使幼儿情绪稳定,在幼儿园里如在家里一样,从不愿意去幼儿园到喜欢去幼儿园,我们从以下几个方面着手:
1、建立充满爱和亲密的关系幼儿在家里是“小皇帝”,刚到幼儿园,一种强烈的失宠感会使他们无所适从,易哭,老师应擅长观察幼儿的心理,用爱抚、关切去对待每个孩子,使幼儿感到温暖,来园站在门口,主动招呼幼儿,接待幼儿,说声:“×××你早!”“×××你好!”并轻声问:“你喜欢什么?”按幼儿的意愿让他们自己选择,对喜欢独坐的幼儿,先与其一起玩,然后渐渐引导用语言启发,逐渐使他和其他孩子们一起游戏,对个别喜欢独揽玩具的幼儿,老师注意正面引导,让他明白“玩具应该大家一起玩”的道理。
2、制定合理的作息制度对原活动时间安排紧凑的形式进展了调整,安排为几个大环节,如生活活动、集体活动、游戏活动等,由于老师在组织时留有一定的余地,以老师本身的宽松情绪去感染幼儿,让他们在宽松的环节中进展了各项活动。
3、根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境整洁、美观、富有情趣性的气氛是幼儿生活所必需的,老师用各种色彩,在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等;
墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物,让幼儿抱抱、亲亲;
用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”挂在墙上,里面放着:“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等,便于幼儿自取自放,让幼儿看看、识识、讲讲,既利于语言开展,又美化环境,幼儿不仅能看到,而且能摸到,我们还创设了自然角,如:种植花生、黄豆、绿豆等,让孩子观察植物发芽、生长;
在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼;
在户外饲养小白兔、小鸡等,让幼儿户外漫步时去观察、欣赏,培养幼儿喜欢小动物的情感。
4、提供丰富的教玩具摆弄玩具是幼儿最喜欢的活动之一,通过玩具的摆弄,可培养孩子的动手动脑。我们根据幼儿的年龄特点,做了各种幼儿喜欢的玩具,如“游戏盒”、“小鸭游水”等,并采用各种可利用的废旧物,例如:易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料、自制玩具,供幼儿选择。在游戏中,幼儿想玩什么就去玩什么。不加任何限制,老师只参与游戏,进展指导。
再谈谈如何培养幼儿生活自理和口语表达才能。早锻炼中,准备小毛巾,便于幼儿活动出汗时随时洗擦;
提供自由饮水条件,幼儿可随时拿到自己喝;
午睡时,为小便的孩子准备拖鞋,冬天为盗汗多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块小毛巾,醒来拿掉,减少感冒患病率;
老师做的晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫,便于幼儿冬天户外活动用。
幼儿的自理才能差,因为年龄小,对***的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进展培养,如培养先小便后洗手时,老师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模拟边念,在模拟中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我效劳才能大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等。
这个年龄的幼儿说话不连接,只会讲简单的语和短句,所以遇到困难,易哭,易撒娇,不能用完好的句子表达意思。老师利用一切时机对幼儿进展语言培养,采用个别与集体的方法。特别利用星期一或星期五,星期一让幼儿讲出经历过的事,星期五启发幼儿想象,让他们表达出所做所想玩的事。老师饶有兴趣地听,同时及时提醒,纠正他们的语句。
以上就是我在幼儿园这两周以来的心得体会。我相信在以后的实****工作中一定会有所进步的。
幼儿园保育实****总结5
一个星期的时间过得真快,转眼间在第三幼儿园的保育实****就已经完毕了。很感谢小一班各位老师们给予我们的帮助和照顾,很感谢小一班各位小朋友们带给我们的欢笑和快乐,很感谢我的伙伴和我一个星期的合作和帮助。
这次的保育实****让我真正的感受到了保育员的不易和辛苦,也让我收益颇丰、受益匪浅。照旧明晰地记得第一天入园时,我带着好奇和期待走进了小一班的教室,墙上贴着各位小朋友的个人写真以及活动照片,悬挂着各种各样得意的手工作品,充满了一种童趣而温馨的感觉。
刚刚开场保育工作,毫无工作经历的我,面对新工作,面对新困难,面对性格各异、爱好不同的孩子,让我不知道该如何下手,如何解决,如何沟通和交流。经过老师的指导和帮助,渐渐地让我学到了方法和经历,在此后的工作中我也能单独地做好保育工作,渐渐的融入到了这个小集体当中。
在保育工作里,我们要积极配合老师的工作。户外活动时提醒小朋友们注意平安,适时的增减衣物;
吃饭用餐时小心安静地进餐,根据小朋友的食量和要求盛饭盛菜,不催促孩子,让他们有一个安静而又舒适的环境;
喝牛奶、喝水时,不要拥挤说话,以免被呛咳嗽;
洗手时要将水龙头开到中等水位,用肥皂清洗,最后在池里甩手三下用毛巾擦干;
午睡时要盖好被子,拉好窗帘,完毕午睡后要帮助小朋友们穿衣叠被。平时,也要在规定时间出入幼儿园,及时清洁消毒,开窗通风,防止春季传染病的传播和扩散。
所以作为一名保育员,作为一名老师,都要认真对待工作,努力上进负责耐心,做到不怕苦不怕累不怕脏,关心和保护每一个孩子。回忆与孩子们、老师们一起走过的日子,一起的喜怒哀乐,再想想要分开了,在实****的落幕有多么的不舍和难过。