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消防演练心得个人体会400字篇1
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增加幼儿在遇到火险时逃命、自救力量,20_年6月5日中午15:00时,我园胜利进展了消防疏散演练。演练中,从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到安全区域,历时2分12秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的胜利,与幼儿园领导对疏散演练活动进展周密部署分不开。
为进展这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组。演练前,安全负责人依据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求。疏散演练预备工作做好后,随着一声火警哨声幼儿园消防疏散演练开头了,参与演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线撤离,安全、有序地撤离到指定安全区域。
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消防演练心得个人体会400字篇2
消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃命的过程,娴熟把握这过程,有利于在险情发生时,能够快速反响,力争主动,实行措施,确保自身安全。
本次三下乡组织学生进展安全演练,我认为是非常有必要的,此刻农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许很多多的安全隐患,再加之小学生熟悉不多,淘气好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进展必要的消防学问的学****和遇到险情如何排解,如何逃命是必不行少的。
作为这次活动的负责人之一,如何安排这次活动的有序进展,我的实行了考察、分工、实施三步进展。首先是对进展消防演练的地点进展考察,依据校园实际状况,楼层分布,确定最近的逃命集合地点,而后对各个班级的逃命路线进展明确。而后确定在同一路线的班级逃命的班级先后逃离险区进展明确。首先是发生险情主要地点的学生逃命,而后根据先高楼至低楼的挨次有序的逃离危急区域,最终到达安全区域集合。固然一楼的学生在不影响楼上的学生逃命时,能够先按指定路线逃离现场。
在本次的逃命过程中,为了避开在逃命过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组,安全员组,其他工作人员。班主任留意在发生险情时,当听到警报声响起时,马上组织学生做好逃离危急区域的预备,适时带着学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进展路线指引或简单发生危急的区域进展伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。
在活动实施过程中,主要会存在问题是局部学生在警报声响起时,不能够快速反响,听从班主任指挥,做好逃离预备,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,消失你追我赶的现象,动作不标准,随便性大。另外在逃离过程中,消失大声喧哗的现象。对消失这种现象我们也非常理解,学生对消防演练非常的新奇,所以学生们都非常的兴奋。
第一次预演完后,我们都总结了阅历,在第一次预演所存在的问题,我们统一对学生再一次进展安全教育,明确任务和提出要求。而后再进展下一次的演练,经过了三遍的训练,学生们都能够把握了逃命的技能方法。
演练完毕后,我们统一对学生们进展消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来准时灭火,以避开引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中,一切进展的非常顺当,学生们能够仔细根据所学,遵守操作规程,有序的进展灭火器的实战操作。
总的来说,本次活动非常圆满,也受到了限口小学领导的表扬,同时感谢蒲公英实践队的全部队员的协作和支持。
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消防演练心得个人体会400字篇3
火灾,是一个“恶魔”,永久缠在我们的身边;火灾,就像一把能够摧毁人生的刀,给我们带灾难,使很多人的生命瞬间不见;火灾,或许就是我们生命的终点!
“嘀嘟,嘀嘟”火灾的警报声响了起来,播送里面一向在呼喊着火灾的信息,校园的学生都以最快的速度奔驰着来到了大操场,此时大雾充满着,在天空中漂浮。这一幕让我大吃一惊,莫非那里着火了吗?不是,原先那里在进展火灾的消防演****全校的师生都来到了大操场,这次的消防演****进展的非常顺当、完善,“好,接下来有请来自消防队的叔叔为我们示范一下绽开水枪的方法。”教师一说完,消防队的叔叔就拿着水枪过来了,只见他用力的往前一抛水枪就笔直的绽开了,“有哪几位同学情愿尝试一下,请到台上来。”教师那有力的声音又响了起来,话音刚落,就有5位六年级的大哥哥走了上来,消防叔叔拿了5个水枪分别给了他们,并细心的告知他们怎样绽开,只听一声“开头”,大哥哥们双手用力一抛水枪绽开了,有的长,有的短,有的中间打了一个结,有的歪歪扭扭,真是五花八门!看来要笔直的绽开水枪可不是一件简单的事。“接下来,看一看消防叔叔是怎样用灭火器来灭火的吧!”教师又说道,就在这时操场中间消失了一个黑色的锅,上面燃烧着火,消防叔叔拿着一个红色的灭火器,一喷白色的气体立刻充满开来,就像云朵那样洁白,但又有云雾那样的模糊。火还没有灭,消防叔叔又一喷火灭了,过了一会儿,火又“复活了”,仿
佛在说:“你是弄不死我这宏大的火的。”几经周折,火最终灭了。又轮到水枪了,此刻演示的是水怎样从水枪里喷射出来的一幕了,只见消防叔叔翻开水枪的开关,水立刻从开口喷了出来,有时远,有时进,有时强,有时弱,水一向喷向草丛,在当“观众”的我们,看着这一幕都惊呆了,“好壮丽阿!”我不禁感慨,心里想:“了不起水竟然能喷那么远,好厉害!”这时身旁的同学笑着说:“感谢消防叔叔帮我们浇花。”大家听了脸上都露出了阳光般绚烂的笑容。
是阿!火灾,给我们带来了很多的不幸,使很多的生命从这个世界悄然走去,飞向另一个世界。消防员叔叔是很多人的救命恩人,是他们让很多的生命幸运的生活在这个世界上,而他们却一向为我们牺牲,所以我们要对消防员叔叔说:“感谢你们消防员叔叔!”
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消防演练心得个人体会400字篇4
失火啦!失火啦!听到播送里的叫喊声,同学们都排好队,用湿面纸捂住鼻子,井然有序地从右边的楼梯口跑到操场上,整个过程没有喧哗,没有吵闹,也没有一个人乱了整个队伍的秩序,看到这一幕你别以为真的火灾来了,其实是我们试验小学三、四年级组织的消防演练。
自从经受了汶川大地震以后,每个人都心有余悸,校领导和教师为了熬炼我们的逃命本事而设计了这次别开生面的火灾演****我们全体师生都做得不错。
晚上回家一躺到床上,白天那惊心动魄的一幕又回荡在我的眼前,我心里有了感受:假设火灾真的来了,我多学一个逃命的本事就会少一份危急,今日的消防演练,教师说:“不要把这一次练****当做是一个玩笑,做得好可以防患于未然!”可能有一些人会把这次的练****当做儿戏,我想对这些人说:“灾难是无情的,让我们珍惜每一次演练的时机,学会在大难降临时团结一心,用才智战胜它,给自已重生的盼望吧!”
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消防演练心得个人体会400字篇5
今日下午,我园组织校车的师生开展了“校车消防疏散演****活动。
活动开头,跟车教师发出“校车起火危急,立即抢救孩子”的警报,校车司机马上下车和跟车教师相互协作组织校车上的幼儿有次序地从车门逃命,并将孩子转移到安全地带清点人数,前后只用了2分钟就完成校车全部师生的安全转移。
校车的安全工作始终是我园工作的重中之重,我园除定期催促司机检查校车功能及到指定汽车修理点保养汽车外,还组织司机学****校车安全、文明驾驶学问,组织跟车教师学****跟车职责,使校车工作人员时刻保持糊涂头脑,确保行车安全和乘车安全。并坚持定期对幼儿开展安全教育,使师生树立安全意识,提高紧急事故应变力量和应急逃命力量。
此次对校车突发大事的演练活动,除了对幼儿进展逃命训练外,还考察了教师和司机在突发大事的协同协作,这次演练也将正式形成应急预案,以便对今后发生的类似真实大事进展应急处置。
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消防演练心得个人体会400字篇6
为了加强消防学问的普及,让学生更加体会到消防学问的重要性,我校于5月25日上午进展了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾降临时能够更好地、本能地、冷静地去应对,这对我们来说是一次次的熬炼和为生命在演****让我们的生命更加安康,透过这次消防演练,我看到了生命的连续,无私无畏精神的表达,更加表达出我们的本质,在慌乱中有备不乱的逃命,这是我们对生命的敬重,对生命的确定和爱惜。
安全职责大于天,生命诚珍贵,在生命面前我们要重视自己的职责,安全为自己的生命直立一道结实的堡垒。将担心全因素阻挡在外,将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗,为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前,要快速逃命,不要贪恋财物,只有生命在,钱财随时都能够赚回来,不要迎风快跑,更不要乘坐电梯逃命,以免被困无法脱险,要捂住口鼻,弯腰前行,以免吸入超多烟雾导致窒息,假如烟雾过大,无法逃命,等待救援,发出救援信号,水火无情,在灾难面前,我们要有一颗安静的心来应对,更要了解一些常识性的逃命方法和急救方法和措施。在灾难面前,我们的力气是弱小的,我们务必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随便点火,留意自身安全,珍爱他人安康,我们要珍爱生命,远离火灾。
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消防演练心得个人体会400字篇7
作为此次消防演练的参加者与付诸实践的人来说,我感觉挺好的,同学们都抱有一种紧急、仔细。严谨的态度去对待此次演练,车里准时,有序,路线清楚明确,到达了既定的标准。但此刻我想要说确实实极其重要而又被全部人包括组织者所无视的事情。那就是全部人都是有所预备、有预判,有固定思路,有人领导的状况下进展的消防演练。试问,假如真的发生火灾,又有谁能够第一时间内摇起那撤离的警报,又有谁能临危不乱,冷静打算,快速灭火并准时撤离实现自救与呼救,可想而知,答案是否认的,估量当警报准时响起时还没有人能够快速反响出是由于什么,可能还会因奇怪而造成不行估量的灾难。
我在此推举,所谓演****虽说是假的,但只有越接近真实,越突然,越让人记忆犹新,让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰,如临深渊,战战兢兢的心态,让每个人头脑中都有一根紧绷的弦,这样才能对突发火情做出最正确的选取,削减灾难对人、物的损害,这样的演****才是有效果的,期望能够借鉴接受。
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消防演练心得个人体会400字篇8
火,究竟在生活中扮演了一个怎样主角,它暖和并照亮了最初的世界,平易近人可使人们温顺的利用,用之取暖,烹食大大促进了人类礼貌的进展,也就是它,当狂躁担心时,能够借风起势,星星之火,能够燎原,刹那间,绿色森林转成红色海洋,最终化为一堆灰烬。在生活里,人们的马虎大意,也可使这温存的朋友勃然大怒,例如,使用大功率电器可能会因电压过大,引起电线短路,从而引发大火,在矿井下,一个微缺乏道的电火花,也会有可能引起***爆炸,甚至你顺手一扔的一个小小的火头,也会不幸成为一个火源,威逼到我们的生命与财产安全。
火灾的发生,是由许多因素引起的,而避开火灾对我们造成的损害,我们还是就应从不同方面实行相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如,我们在校园,可能引起火灾因素主要有:人多担心全行为,例如在宿舍抽烟,乱扔烟头,不遵守校园的规定使用大功率电器,对有损坏的带电电线不加以爱护等等。这些都有可能酿造事故的发生,而作为教师来讲,应当加紧对学生的这些不良行为,担心全行为予以戒备,杜绝这些违反校园规定的行为,透过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识,学****到消防安全意识,到达人人懂消防,个个会消防的目的,在校园方面,应当注意在校园环境中物的担心全状态是否存在,能够定期检查各用电设施是否完善,有无损坏,对防火工具如灭火器等进展定期检查是否完好,可否使用,定期举办消防安全演练,确保学生在演练过程中动作行为专业化,统一化,能够到达安全自救的目的。
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