文档介绍：广东石油化工学院“大手拉小手”关爱留守儿童党员服务站
项目汇报词
尊敬的各位领导、评委:
大家下午好,下面由我向大家汇报我校“大手拉小手”关爱留守儿童党员服务站项目的情况,在汇报之前,先请大家共同欣赏一段视频短片。
刚才的视频对该项目启动实施以来的基本概况进行了介绍,下面我将从项目定位、项目内容、项目成效和项目远景四个方面向大家做汇报。
该项目以学生党员为服务主体,以志愿服务留守儿童为核心内容,以进一步探索与建立高校基层党组织关爱留守儿童工作的长效机制和有效模式为目标,力求通过创建基层党建“十大品牌”活动,持续打造一个富有成效的工作品牌,为本地留守儿童健康快乐成长竭诚服务。
为了顺利启动和实施该项目,我们提前做了大量精心的准备,为活动的顺利实施奠定了坚实的基础。
下面我将从两大方面汇报项目的主体内容。
一是党员服务站活动介绍。针对留守儿童最为缺失的心理关怀、安全教育,党员服务站主要有三大功能,一是有针对性的历奇培训、二是法律安全教育、三是学习兴趣培养。
历奇培训旨在通过团队任务、创新游戏、激励教育三大形式进行课外教学;针对留守儿童存在心理、思想上的问题设计一系列的历奇游戏,让他们在“经历—体验—分享”中开发思维、开拓视野、快乐成长。
这些都是学生党员在和留守儿童开展历奇培训活动的场景,一张张会心的笑脸、一次次的全情投入,让留守儿童们在快乐历奇中收获进步、收获成长。(7张)
安全法律教育旨在针对留守儿童法律安全方面知识的缺失,通过知识培训、谈心、示范性活动、个别辅导等方式,教会他们维护自身合法权益、保护自我人身安全。5张
学习兴趣培养主要以“快乐英语”体验式学习模式为切入点,通过情景教学、主体教学、启发教学等
多种方式,让他们切身感受学习的快乐,提高对学习的兴趣。12张
为了确保关爱工作的成效,我们对学生党员提出了“五个一”工程,即一是每个月了解一次留守儿童在校表现情况;二是每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;三是每3个月陪留守儿童过一个有意义的双休日;四是每半年资助困难留守儿童一批学习用品;五是每半年帮助留守儿童学会一项技能或新本领;通过五个一活动进一步拉近了学生党员和留守儿童的心灵距离。(7张)
同时为了使党员服务站各项工作取得实效,我们对学生党支部提出“五个一”工程,即一对一帮教、每月一座谈、每月一联系、每月一汇报、每月一会议,及时督促、检查活动开展情况、交流帮教经验,商讨解决存在问题,共同推动服务站工作。
经过为期一个阶段的实施,项目取得了初步的成效,共建立固定的服务站8个(均已挂牌),开展集中帮扶活动50多次,一对一帮扶留守儿童480人,受益人数达到3000多人,募集款物价值3万多