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人教版二年级数学下册第3课时练习二十学案.docx

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人教版二年级数学下册第3课时练习二十学案.docx

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人教版二年级数学下册第3课时练习二十学案.docx

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人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案
人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案
课题:练****二十

二年级数学学科(下)导学指导案
(第8单元克与千克)
课型:复****课

课时:第

3时课
使用说明及学法指导:

教师复备
人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案
人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案
人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案
1、联合问题自学课本第

105页练****二十;。用红笔勾勒出迷惑点;独立思虑达成自主学****和合

栏或学生
人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案
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作研究任务,并总结规律方法。

笔记栏
人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案
人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案
人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案
2、针对自主学****中找出的迷惑点,课上小组议论沟通,答疑解惑。
3、带*号的帮扶生不做。
学****目标:
进一步稳固并认识质量单位千克和克,成立千克和克的质量观点,娴熟掌握千克和克的进率并能灵巧运用。
学****要点:掌握所学知识。
学****难点:运用所学知识解决实质问题。
教课准备:多媒体课件、小黑板。
教法:
“指引发现法”“议论法”和“讲解法”相联合。
学法:自主研究发现与合作沟通

一、导学目标
(一)、独立试试(预****br/>自学课本第105页练****二十的内容。
(二)、复****并检查(温固)。
1、表示比较轻的物件的质量,常用(
)作单位。表示比较重的物件的质量,常用
(
)作单位。
2、1个2分硬币约重1克,1000个2分硬币约重(
)。
3、1袋精盐重
500克,(
)袋精盐正好是1千克。
4、1000克=(
)千克,1千克又叫1000(
)。
5、5000克=(
)千克
6千克=(
)克
200克+800克=(
)克=(
)千克
二、在○里填上>、<或=。
(1)4千克○400克(2)6000克○6千克(3)700克○1千克
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人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案
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(4)3千克○2900克(5)9
克○11克
(6)9
千克○5千克
(7)2千克○2000克
(8)950克○1千克
(9)6千克○5999
(三)引入课题:闭上眼睛想想这个单元我们都学****了哪些内容。
小组沟通,在小组报告。
二、自主研究、合作沟通(导读研究)
1、口答:谈谈自己是如何想的
1
千克=(
)克
3000
克=(
)千克
4
千克=(
)克
5000
克=(
)千克
2、指导练****br/>1)练****二十第5题。①先说这些物件大概有多重。②用线连一连,并谈谈自己的想法。
2)练****二十第6题。学生独立达成。集体校正。沟通:带单位的数目比较大小要注意什么问题。
3)练****二十第7题。①联合实质去理解能否说得对。②课后自己还能够去试一试。
4)练****二十第8题
①读题,理解题意。
②左侧的天平表示什么意思?(左侧的物体比右侧的物体重)
你从上边的物件中能找出哪些呢?学生独立找,并写下来。集体校正
③右侧的天平表示什么意思?学生独立练****集体沟通。
5)练****二十第10题。①图中告诉了哪些信息?学生回答。②你能提出哪些数学识题并解答吗?学生独立思虑。集体沟通。
6)练****二十第11题。学生看图回答。
7)练****二十第12题。填写适合的单位,谈谈你的想法。
8)练****二十第13题。学生检查并做好记录。
3、拓展练****br/>人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案
人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案
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(1)练****二十第14题。
①学生自己思虑。
②小组沟通议论。
③全班沟通报告:谈谈你的想法。
沟通方法。
小结:一只鹅重6千克,两只鸭的质量等于一只鹅的质量,因此一只鸭重3千克。两只鸭的质
量等于三只鸡的质量,因此一只鸡重2千克。
(2)练****二十思虑题。
1千克棉花和1千克铁比较,哪个重一些?两样物体的质量都是1千克,因此同样重。
3)练****二十“你知道吗?”。读一读。
三、自主练****达成目标(监测达标)。
1、练****二十剩下的题。
2、我是小法官,对错我会判。
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(1)、爸爸的体重是

80克。(

)
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(2)2千克铁比

2000克棉花重。(

)
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(3)小刚的身高是

120克。(

)
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(4)一枚

2分硬币的重量大概是

1克。(

)
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3、脑筋转转转,答案全发现。
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(1)一列货车,此中一节车厢装的煤大概重

6000(

)。
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B.

千克

C.


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(2)表示物件有多重,能够用()作单位。
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B.

米或厘米

C.

元或角
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(3)一桶色拉油重

4千克,

5桶色拉油重(

)。
人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案
人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案
人教版二年级数学下册第3课时练****二十教案


千克



千克



千克
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4、按次序排一排。
(1)9千克90克990克28克
>>>
(2)7千克7000千克700克70千克
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四、拓展作业。(1、先独立答题2、组内沟通3、师生沟通)
1、一支圆珠笔重9克,3支这样的圆珠笔重多少克?
2、一筐苹果重48千克,分装在6个塑料袋里,均匀每个塑料袋里放多少千克的苹果?
3、小冬用20元钱买8千克西瓜,找回4元,每千克西瓜多少元?
4、爸爸买回3000克豆油,吃掉1000克后,又买回2000克菜油,还有油多少千克?
5、食堂原有大米1300千克,吃掉300千克,还剩多少千克?以后又买来1000千克,此刻食堂
有大米千克?
6、有两杯水,第一杯水重240克,第二杯水比它重200克,第二杯水重多少克?两杯水共有多
少克?
7、一筐梨重48千克,4个人合买一筐,每千克梨2千克,每人对付多少钱?
五、全课小结:
这个单元你学会了什么?
板书设计:
练****二十
学生独立达成
教师巡视,个别指导
集体校正
教课反省:
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