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2022年06月上海交通大学数学科学学院招聘1名思政教师笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年06月上海交通大学数学科学学院招聘1名思政教师笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年06月上海交通大学数学科学学院招聘1名思政教师笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年06月上海交通大学数学科学学院招聘1名思政教师笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
、平等互利、相互尊重



答案:A
本题解析:
暂无解析
,下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是( )。




答案:C
本题解析:
教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。
《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字()

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答案:A
本题解析:
暂无解析
,应根据不同情况作出判决,下列判决中不属于法定判决形式的有()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()者,不得参加本门课的考核。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,下列属于职业培训形式的是()。




答案:A
本题解析:
职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训厦其他职业性培训。
(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治死亡,问金某应当负什么责任()




答案:A
本题解析:
《刑法》规定已满14周岁不满16周岁的人,犯故意***、故意伤害致人重伤或者死亡、***、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任,即为相对负刑事责任年龄。金某满15周岁,所以负相对刑事责任。
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,下列( )不是我国教育申述的管辖形式。




答案:B
本题解析:
教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。
,其含义是( )
、共同负责
、校长决定行政事务
、个人负责
、个人负责
答案:D
本题解析:
党委领导下的校长负责制即“党委决策、校长负责”,将民主的理念贯彻在学校的日常决策中,使集体的智慧和个人的能力比较好地结合起来,发挥最大的效用。
,不包括()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
《普通高等学校学生管理规定》,学生剽窃、抄袭他人研究成果且情节严重的,适用的纪律处分是()。




答案:D
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,学生公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为,情节严重的,学校可以给予开除学籍处分。
、中国特色社会主义制度最大的优势()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
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,()申请行政复议。




答案:D
本题解析:
暂无解析
(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
(共15题)
、理解问题、提出假设和()。




答案:C
本题解析:
问题解决是一个复杂的过程,综合有关研究,可以将问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。因此,答案为C。
,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于( )。




答案:D
本题解析:
流体智力是一种以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等。
()。




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答案:A
本题解析:
个案法是对单个被试进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因的研究方法。通常需要搜集的资料包括个人的生活史、家庭关系、生活环境和人际关系等。因此需要对被试进行较长时间的连续了解。
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()




答案:A
本题解析:
暂无解析
( )岁左右基本成熟。




答案:B
本题解析:
个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。生理自我在3岁左右基本成熟,社会自我至少年期基本成熟,心理自我是在青年初期开始发展和形成的。
,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种( )。




答案:B
本题解析:
道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。它渗透在人的道德观念和道德行为中,它可以表现为人们根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,也可以表现为人们在道德观念的支配下采取行动的过程中所产生的内心体验。道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。
,称为学****的( )。

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答案:D
本题解析:
学****迁移是指在一种学****中****得的经验对另一种学****的影响。
,则对未知概念的学****属于( )。




答案:D
本题解析:
命题学****是指学****由若干概念组成的句子的复合意义,即学****若干概念之间的关系。学****命题,必先获得组成命题的有关概念的意义。例如,学****圆的直径是它的半径的两倍”这一命题时,如果没有获得“圆”、“直径”和“半径”等概念,便不能获得这一命题的意义。可见,命题学****必须以符号学****和概念学****为基础,这是一种更加复杂的学****br/>,自信、自强分别属于( )。




答案:B
本题解析:
自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。自我调控是自我意识的意志成分,指个体对自己行为与心理活动的自我作用过程。它包括自立、自主、自强、自律、自我监督、自我控制和自我教育等层次。
()。




答案:B
本题解析:
( )。




答案:B
本题解析:
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人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系,即通常所说的人际关系。
13.()理论认为,学****是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是( )。




答案:C
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:D
本题解析:
机能主义诞生于19世纪末20世纪初,创始人是美国著名心理学家詹姆士,其代表人物还有杜威和安吉尔等人。
(共10题)
()。


,往往直接指向某一具体的行业
,立足于为某一大的行业类别提供人力资源
答案:C
本题解析:
从科发展的历史来看,专业划分呈现如下发展趋势:划分的依据越来越向学科分类标准靠拢;专业划分与职业划分有着越来越明显的区别;专业设置并不直接指向某一具体的行业,而是立足于为某一大的行业类别提供人力资源。因此,答案为C。
“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。
***教育

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C.***教育和继续教育

答案:B
本题解析:
暂无解析
、( )、教育开发职能和教育管理职能。




答案:A
本题解析:
暂无解析
、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()。


—职能制组织结构

答案:D
本题解析:
暂无解析
,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。




答案:D
本题解析:
题干描述的是行动研究法的含义。
,按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是( )。




答案:D
本题解析:
教学大纲以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容。
()。

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答案:B
本题解析:
高等教育目的是高等教育实践活动的起点和归宿,同时贯穿于高等教育活动的全过程。高等教育目的一经确立,就为高等教育活动指明了发展方向。因此,答案为B。
,教学是由多项内容构成,不属于其构成内容的是( )。




答案:D
本题解析:
就教学的静态结构来说,教学的构成部分包括教师、学生、教学内容、教学方法和手段这几个部分,教学原则并不是其中的构成部分,应予以排除。
、学****效果的不同,下列哪一种学****策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性()




答案:B
本题解析:
暂无解析
,对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是( )。




答案:C
本题解析:
暂无解析
(共10题)
()。



,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异
答案:A
本题解析:
暂无解析
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,教师要公正地对待学生,首要的是( )。




答案:C
本题解析:
教师要公正地对待学生首先要尊重和信任学生。
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,要相信、尊重、依靠教育行政部门,学校领导。这主要体现了教师职业遒德评价的()。




答案:D
本题解析:
民主性原则是指教师道德评价要坚持走群众路线,要相信、尊重、依靠教育行政部门、学校领导、教职工和社会各界,调动各方面的积极性,充分发扬民主,共同搞好教师职业道德评价工作。
( )不属于高校教师违反职业道德规范的处理。




答案:D
本题解析:
高校教师违反职业道德规范的处理,理念性和倡导性规范违法处理办法有:批评教育法、师德考核评价法,对于禁止性规范处理是依法依规处理。而价值澄清是一种教学方式,不是违背职业道德规范处理方法。
()。




答案:C