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2022年11月湖南商学院非事业编制人员招聘笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年11月湖南商学院非事业编制人员招聘笔试参考题库含答案解析.docx

上传人:住在富人区的他 2023/3/21 文件大小:124 KB

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2022年11月湖南商学院非事业编制人员招聘笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年11月湖南商学院非事业编制人员招聘笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
1.《义务教育法》规定:“招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定,属于教育法律规范的类别是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
:违反《教师法》承担的民事法律责任的构成要件不包括以下哪种()




答案:D
本题解析:
暂无解析
,在接到学校复查决定书之日起( )内,可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。




答案:C
本题解析:
本题考查的是行政申诉制度。教育部《普通高等学校学生管理规定》:“学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之曰起15日内,可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。”
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,在职人员申请自费出国留学,其公职等问题由()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
学校和教师必须尊重学生的人格尊严,严禁对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定()




答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()
A.《宪法》、《立法法》、《组织法》
B.《宪法》、《立法法》、《教育法》
C.《宪法》、《组织法》、《教育法》
D.《立法法》、《组织法》、《教育法》
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
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答案:A
本题解析:
暂无解析
,将考试成绩后5名的学生安排在教室最后一排。张老师的做法()。




答案:B
本题解析:
按成绩排座位,伤害了学生的自尊,侵犯了学生的人格尊严。
()。



、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任
答案:C
本题解析:
暂无解析
《普通高等学校教育评估暂行规定》,普通高校的合格评估(鉴定)由哪个部门组织实施()
,部属院校由教育部组织实施

,专科院校由省级教育行政部门组织实施

答案:B
本题解析:
暂无解析
,下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是()。




答案:C
本题解析:
教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。
,列宁认识到有“铁的纪律”,是取得革命胜利的基本条件,强调党的()。
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答案:B
本题解析:
暂无解析
:我国《高等教育法》的施行始于()。




答案:C
本题解析:
我国《高等教育法》自1999年1月1日起施行。
(共15题)
()




答案:A
本题解析:
暂无解析
,学****是主动的形成认知结构。学****者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其( )。




答案:B
本题解析:
认知心理学的学****观认为,学****是主动的形成认知结构。学****者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其知识体系。
,这种行为是()。




答案:C
本题解析:
看见路上的垃圾绕道走开的行为是逃避条件作用。逃避条件作用,是指当厌恶刺激或不愉快情境出现,个体做出某些反应,从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
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,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学****结果分类,这里发生()的学****br/>



答案:D
本题解析:
加涅将人类学****分成五类,分别是言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。除了作为行为基础的性能之外,学****还会导致影响个体行为选择的内部状态的建立。这种学****结果,就是态度。题干表述符合态度的学****所以本题选D。
()。
、距离、熟悉性和相似性等的影响



答案:D
本题解析:
暂无解析
6.( )是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。




答案:A
本题解析:
投射自我是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。
7.()是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。




答案:A
本题解析:
组合律表明,凡是空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。因此,答案为A。
、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。



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答案:B
本题解析:
心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学****而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。
( )。


,或回到前面重新阅读

答案:B
本题解析:
B是指迁移,是一种认知活动,学****迁移指一种学****对另一种学****的影响,或****得的经验对完成其他活动的影响。AC两项是属于元认知策略的实例。元认知监视是在认知活动进行的实际过程中,根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平;并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。元认知监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间。D项是一种认知策略。复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学****材料或刺激,以便将注意力维持在学****材料上的方法。
()。




答案:A
本题解析:
教学测量是借助于一定的心理量表及其操作,对学生的学****成绩(简称学绩)进行探察,并以一定的数量来表示的考核办法。教学测量的目的在于考核教学成效,也就是考察教学目标的完成情况,即学生内在的能力与品格等的形成状况。
,个体的遗忘曲线变化程度是( )。




答案:B
本题解析:
从艾宾浩斯遗忘曲线图中可以看到,遗忘在学****之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢,过了相当一段时间后,几乎不再遗忘。
艾宾浩斯遗忘曲线
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,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积,这种动机理论被称为( )。




答案:C
本题解析:
期望理论又称作“效价一手段一期望理论”,是管理心理学与行为科学的一种理论。这个理论可以公式表示为:激动力量=期望值×效价。是由北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。
13.“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学****成绩产生了重大影响( )。




答案:D
本题解析:
罗森塔尔效应表明,教师期望是一种巨大的教育力量。
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
、认识和清理批判是在( )。




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答案:A
本题解析:
在教育心理学的改造期,我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。
(共10题)
1.()最早产生于美国,后成为西方国家,尤其是美国高校管理制度的一大特色。




答案:C
本题解析:
大学董事会制度最早产生于美国(1663年),后成为西方国家,尤其是美国高校管理制度的一大特色。目前国外高校几乎都有自己的董事会,是大学的最高决策机构,拥有资产管理、资金筹集、校长任免等权力。因此,答案为C。
,由上级首长对下级下达命令的组织形式为()。




答案:D
本题解析:
直线制组织结构是一种由上级首长对下级下达命令的组织形式,组织结构中各个阶层的指挥和管理职能都由校长自己执行,只有个别的职能人员协助校长工作,不设职能机构,这种组织结构适用于规模较小的学校。因此,答案选D。
、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指( )。




答案:C
本题解析:
题干描述的是教育体制的概念。
( )。


、德国、美国和前苏联

答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
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答案:B
本题解析:
高校专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件,教学计划包括专业培养目标、学****年限(学分总计)、课程设置及其主要的教学形式和学时(学分)的分学期分配。成绩的评定不属于教学计划的内容,因此,答案选B。
、()和毕业设计的评阅三个阶段来进行。




答案:A
本题解析:
毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节,其中,毕业设计的检查阶段一般分初期审查、期中检查和毕业设计的评阅三个阶段来进行。因此,正确答案选A。
,应发挥基础性作用的是()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
8.( )依据人的活动类型,将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。




答案:A
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:B
本题解析:
经济发展水平决定着高等教育发展的速度和规模。
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()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
(共10题)
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
“大学是社会之光,不应随波逐流”的教育家是( )




答案:D
本题解析:
竺可桢积极提倡求是和牺牲精神,视大学为“海上之灯塔”,发出了“大学是社会之光,不应随波逐流”的警世名言。
( )。




答案:B
本题解析:
教师劳动最具影响力的手段是言传身教。
“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。




答案:B