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2022年11月韩山师范学院马克思主义学院2022年诚聘博士人才笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年11月韩山师范学院马克思主义学院2022年诚聘博士人才笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年11月韩山师范学院马克思主义学院2022年诚聘博士人才笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
?( )




答案:D
本题解析:
行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
、最主要的活动是()。




答案:C
本题解析:
教育教学是学校及其他教育机构的一项基本活动,是学校及其他教育机构最基本、最主要的活动。
3.《中华人民共和国教师法》的颁布时间是()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
《普通高等学校学生管理规定》,对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者,由学校发给( )。
住在富人区的她
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答案:A
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者,由学校发给辅修专业证书。
,下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是( )。




答案:C
本题解析:
教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。
“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()摆在首位,强调要以之为统领。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,党内存在着个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义、宗派主义、圈子文化、码头文化,存在搞两面派、做两面人的现象,导致政治忠诚资源的流失。对此,迫切需要加强党的()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
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,如提案人认为必须制定该法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全国人大会议议程最终由()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
《中华人民共和国民办教育促进法》的规定,我国的民办教育事业与公办教育事业的关系是( )。




答案:C
本题解析:
我国《民办教育促进法》第5条规定:“民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。”
(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,下列属于职业培训形式的是( )。




答案:A
本题解析:
根据我国《职业教育法》的规定,职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训。
()者,不得参加本门课的考核。




答案:B
本题解析:
暂无解析
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,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。

(或考试成绩、听证笔录等)


答案:C
本题解析:
暂无解析
()




答案:C
本题解析:
暂无解析
(共15题)
,现实自我太不争气甚至无法容忍,但又没法改变,这属于()。




答案:D
本题解析:
自我萎缩型的特点是:理想自我极度缺乏或丧失,而对现实自我又深感不满,从而极端自卑,甚至可能出现自我拒绝。一旦出现自我拒绝,不仅理想自我和观实自我难以统一,还会出现自暴自弃、自责等状态。他们认为理想自我是难以实现甚至是永远不可能实现的,现实自我太不争气甚至无法容忍,但又没法改变。因此,答案为D。
、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。




答案:C
本题解析:
所谓模像直观即在对事物的模像的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示,均属于模像直观。因此,答案为C。
()



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答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。




答案:A
本题解析:
形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。它保存事物的感性特征,具有显著的直观性。记住衣服的样式和颜色就属于形象记忆。因此,答案为A。
,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种( )。




答案:A
本题解析:
迁移是指在一种情境下学到的知识、技能,对在另一种情境下所学到的知识、技能产生积极的或消极的影响。如果先前在一种情境中学得的知识、技能,对在另一种情境中新学习的知识、技能起积极作用,这称为正迁移。如果先前在一种情境中学习的某种知识对新学习的知识、技能起阻碍作用,不利于新知识、技能的学习,这称为负迁移。先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移,反之,则为逆向迁移。“温故知新”属于顺向正迁移。
7.“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现()




答案:A
本题解析:
暂无解析
()及其规律的科学。

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答案:C
本题解析:
心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学,心理现象又称心理活动。
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是( )。




答案:A
本题解析:
能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的心理特征,体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性。
( )的科学。




答案:D
本题解析:
心理学是研究心理活动及其规律的科学。它既研究动物的心理,也研究人的心理,而以人的心理现象为主要的研究对象。
,主动地引起或改变某种心理活动,从而进行分析研究的客观方法称为()。




答案:D
本题解析:
实验法是在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化,来研究此种变量变化对其他变量的影响。应用教育实验法应该特别注意的问题是,必须妥善处理实验条件,才能精确地研究自变量(实验变量)的改变对因变量(反应变量)的影响。
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,最合适的安排应该是()。




答案:D
本题解析:
一般来说,强化起着增进学习动机的作用,强化物应当及时出现在被强化行为之后。因此,答案为D。
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。学习不是本能活动,而是后天的学习都将引起适应性的行为变化,不仅有外显行为的变化,也有潜在的个体内部经验的改组和重建,而且这些变化是相对持久的。只有通过反复练习、训练,使个体行为或行为潜能发生相对持久的变化才能称为学习。因此,答案为D。
(共10题)
( )。




答案:B
本题解析:
真正具有科学性质的高等学校科研可从19世纪初算起。1810年的柏林大学首开大学科学研究的先河。
( )。




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答案:C
本题解析:
实质教育论认为教学的主要任务在于传授给学生有用的知识,至于学生的智力则无需进行特别的培养和训练。
3.( )主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。




答案:B
本题解析:
能级结构,主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。
,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。




答案:B
本题解析:
教师职业具有专业性,专业信念是指教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,逐步树立为教育和科学现身的信念。因此,答案为B。
()开始的。

、60年代


答案:B
本题解析:
美国高等教育大众化的进程是从20世纪五六十年代社区学院大规模兴起后才开始的。因此,答案为B。
()。



、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权
答案:D
本题解析:
《中华人民共和国高等教育法》对我国高校办学自主权做出了较明确的规定,具体包括:一定的招生权;学科、专业的自主设置和调整权;教学计划制定、教材选编和教学活动组织与实施的自主权;对外学术交流与合作的权力;内部教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权;教师及其他专业技术人员的职务评聘权、津贴调整和工资分配权等。D项“教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权”描述不准确。因此,答案为D。
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、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()。


—职能制组织结构

答案:D
本题解析:
暂无解析
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()

-普金斯大学


答案:A
本题解析:
洪堡创办的柏林大学第一次明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一。
( )。




答案:D
本题解析:
暂无解析
(共10题)
()。
,诲人不倦
,行为示范
,学而不厌

答案:D
本题解析:
暂无解析
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()。



,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异
答案:A
本题解析:
暂无解析
,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。



、性别等因素
答案:B
本题解析:
暂无解析
4.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。




答案:B
本题解析:
这句话体现的是教师对教育事业的奉献精神,是敬业爱生的表现。
( )




答案:A
本题解析:
科学精神以物为尺度,旨在求真;人文精神以人为中心,旨在崇善。
( )。




答案:B
本题解析:
暂无解析

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