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2022年04月浙江机电职业技术学院公开招聘6名人员(辅导员)笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年04月浙江机电职业技术学院公开招聘6名人员(辅导员)笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年04月浙江机电职业技术学院公开招聘6名人员(辅导员)笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年04月浙江机电职业技术学院公开招聘6名人员(辅导员)笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
卷I
(共15题)
,到本世纪中叶,()基本实现。




答案:D
本题解析:
暂无解析
《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类( )。




答案:C
本题解析:
按照《普通高等学校学生管理规定》,高校学生违纪后的纪律处分有:(1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)留校察看;(5)开除学籍。
()内做出受理、不予受理、限期补正等处理。




答案:C
本题解析:
教育行政复议机关应当在收到复议申请十日内做出处理。
,即被推定为合法有效的,其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是()。
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答案:B
本题解析:
暂无解析
,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来的成就是()。
、根本性的
、压倒性的
、立体性的
、开创性的
答案:D
本题解析:
暂无解析
,可以给予( )。




答案:B
本题解析:
教师如果故意不完成教育教学任务,教师所在学校或相关教育行政管理部门可以将其解聘或者给予其行政处分。
()贯穿其中。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度,即具有法定条件和专业能力经认定合格的人,才可以取得教师资格,从事教师职业的一种制度。
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,正确的是()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,关于教育者与受教育者之间的关系,说法正确的是()。


“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系

答案:C
本题解析:
暂无解析
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
《民办教育促进法》的规定,民办学校的法律地位是()。




答案:A
本题解析:
《民办教育促进法》第5条规定:“民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。”
、最主要的活动是()。




答案:C
本题解析:
教育教学是学校及其他教育机构的一项基本活动,是学校及其他教育机构最基本、最主要的活动。
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()。
、法规
,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为****惯
,完成规定的学****任务

答案:D
本题解析:
《中华人民共和国教育法》第四十三条:受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为****惯;(三)努力学****完成规定的学****任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
,由主体、客体及()三要素构成。




答案:C
本题解析:
暂无解析
(共15题)
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,创造力培养的最好途径是()。



、基本技能的同时,注意解决问题策略训练
答案:D
本题解析:
暂无解析
()的代表人物。




答案:A
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本题解析:
唯理论的代表人物是法国的哲学家和科学家笛卡尔。
,属于哪一种大的心理治疗范畴()




答案:C
本题解析:
行为矫正法采用的主要方法有五种:①阳性强化和消退法;②代币券制度法;③厌恶法与奖励法;④系统脱敏法;⑤模仿法。模仿疗法又称示范性疗法,它是利用人们通过模仿学****获得新的行为反应倾向,来帮助某些具有不良行为的人,以适当的反应取代其不适当的反应,或帮助某些缺乏某种行为的人学****哪种行为。
()。




答案:C
本题解析:
美国著名认知教育心理学家奥苏伯尔曾根据学****进行的方式把学****分为接受学****与发现学****又根据学****材料与学****者原有知识结构的关系把学****分为机械学****与意义学****并认为学生的学****主要是有意义的接受学****因此,答案为C。
“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,学生具有的三种最基本的内在动机不包括( )。




答案:B
本题解析:
所有学生都具有内在的学****愿望,内在动机是维持学****的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机,即好奇内驱力、胜任内驱力和互惠内驱力。
,可分为知识的学****的学****和行为规范的学****三类。


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答案:D
本题解析:
我国教育心理学家冯忠良认为,学生的学****可依据教育系统中所传授经验的不同而分为知识的学****技能的学****和行为规范的学****三类。
()。




答案:D
本题解析:
影响学****迁移的因素有很多,分为主观因素和客观因素。主观因素包括:学****者的分析与概括能力,学****者的迁移心向,认知策略与元认知;客观因素包括:学****材料的相似性,学****情境的相似性,教师的指导。认知结构属于主观因素,因此,答案为D。
( )。




答案:D
本题解析:
认知发展心理学派是以信息加工观点为核心的心理学,又称为信息加工心理学,代表人物是瑞士心理学家皮亚杰。
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()。




答案:A
本题解析:
教师在进行教学活动时对自己影响学生学****行为和学****成绩的能力的主观判断称为教师的教学效能感。这种判断,会影响教师对学生的期待、对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率。因此,答案为A。
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()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
大学生智力活动的特点是:①目的指向性;②多种能力结合的综合性;③思维的组织性与概括性;④思维的独立性与灵活性。
()。




答案:A
本题解析:
构造主义主张心理学应该研究人们的意识,即对直接经验的觉知。
(共10题)
,形成了自己的亚文化。作为青年亚文化,它具有()的特征。




答案:A
本题解析:
青年亚文化代表的是处于边缘地位的青少年群体的利益,它对成年人社会秩序往往采取一种颠覆的态度,所以,青年亚文化最突出的特点就是它的边缘性、颠覆性和批判性。
( )。




答案:D
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本题解析:
暂无解析
,针对不同年龄阶段的学生,提出不同的具体任务,这是因为个体身心发展具有( )。




答案:B
本题解析:
个体身心发展的阶段性规律,决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。教育工作必须从学生的实际出发,针对不同年龄阶段的学生,提出不同的具体任务,采取不同的教育内容和方法。
,即把基本理论和实践结合的中介是()。




答案:D
本题解析:
既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是应用研究。
“双重性”,即学科性和( )。




答案:C
本题解析:
高等学校专业具有双重性质:职业性和学科性。
:复杂性、( )、个体性与群体性。




答案:B
本题解析:
高校教师的劳动特点包括:复杂性、创造性、示范性、个体性与群体性。
7.“测量”是学业评价的一种特殊手段,它( )。



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、音乐等学科进行评价
答案:B
本题解析:
“测量”是学业评价的一种特殊手段,它是采用定量分析的方法,对学生的学业做出评价。美术、音乐等学科适宜采用定性分析。
( )。


C.-般方法

答案:A
本题解析:
暂无解析
,高校的办学特色主要体现在()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:B
本题解析:
马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动。
(共10题)
:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。




答案:D
本题解析:
明代教育家王守仁提出“学校之中,唯以成德为事”,教师应做到“庄严自持,内外若一”。
( )。

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答案:A
本题解析:
调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是廉洁从教,高校教师一定要沽身自好,树立良好的教师形象,为学生做出表率,达到身教与言教的统一。
,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。

,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
,还影响学生的智能发展
,对社会难以产生影响
答案:D
本题解析:
暂无解析
,而是一门科学,这主要是因为()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,董仲舒认为教师的道德在于( )




答案:C
本题解析:
董仲舒认为教师道德责任在于“化民成性”,树立良好风俗,防止奸邪。
、伪造和篡改文献、数据等行为均属( )