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省市-高二语文下学期期末考试试题〔扫描版〕新人教版
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市—度期末质量检测考试
高二语文参考答案及评分标准
一、语文根底知识〔1553分,共小题,每题分〕
1.【答案】B〔都读shū。。其余都读jìn。,其余都读tóng。
án,浼měi,其余都读miǎn。〕
2.【答案】B〔—心。—祟。—曲。〕
3.【答案】C〔蔚然成风:形容一种事物逐渐开展、盛行,形成风气,与“热情〞搭
配不当,可换为“与日俱增〞。〕
4.【答案】B〔A““C的〞;研制〞后面加结构混乱,可在搭配不当,可在后一个分
句前加“他〞;D重复赘余,可删去“大约〞或“左右〞〕
5.【答案】D〔应是“意料之外〞。〕
二、现代文〔论述类文本〕阅读〔共933分,共小题,每题分〕
6.【答案】C〔A项只是说明学****文言文的态度,并非文言之现代生命。B项前后两句
说的是同一个现象,没有因果关系。D项也是说明学****文言文的态度,且不符合本文的主
张。〕
7.【答案】B〔B项少了“几乎〞一词,过于绝对。〕
8.【答案】D〔D项“循序渐进〞是方法,而不是目的。〕
三、古代诗文阅读〔共347分,共小题〕
9.〔3C〔微:精妙,微妙。〕分〕【答案】
10.〔3B〔⑤间接说明赵达对问假设神,⑥说明赵达在抚慰他的妻分〕【答案】
子。〕
11.〔3C〔“他决定把法术传授给公孙滕〞有误,从全文看赵达并不想分〕【答案】
把书送给公孙滕。〕
12.〔8“1〕“““1固〞校〞殆〞各参考译文〞画线处。〔分,句分〕【答案】见
意12〕“善〞“相〞“效〞各11分。〔分,句意分
【参考译文】
赵达,是郡人。他幼年跟随汉侍中单甫学****用心专一细密,认为东南方有帝王气
象,可以躲避祸难,所以摆脱战乱渡过长江。他探究九宫一算的法术,探求其中的精妙道
理,因此能当机测算,即出结果,应答如神,至于计数飞蝗虫,猜想秘藏,没有不应验
的。有人诘难赵达说:“飞动的东西本来就不能够核实,谁知道它是不是那么多,这恐怕
是胡乱猜想的吧。〞赵达让那人取来几斗小豆,把它们撒在席子上,他马上就推断出豆子
的数目,查验后果然确实。他曾经去拜访旧友,旧友为他备办饭食。吃完饭,对赵达说:
“匆忙急迫中缺了酒,又没有好菜,没有什么用来表述情谊的,怎么办?〞赵达就拿起盘
子里的一根筷子,反复纵横测算,才说:“您东墙下有一斛美酒,还有三斤鹿肉,为什么
要推辞说没有呢?〞当时在座的有其他宾客,私下得知主人的实情,主人羞愧地说:“因
为您善于猜想有无,想要试试您罢了,居然像这样灵验。〞于是就拿出酒畅饮。又有人在
书简上写上千万的数目,存放在空仓库中密封起来,让赵达推算。赵达推算的和那数目一
样,还说:“只是有数目无实物。〞他的推算准确精妙就像这样。
赵达看重吝惜自己的法术,像阚泽、殷礼都是有名的儒者士人,屈尊前往求学,赵达
保守秘密而不告诉他们。太史丞公孙滕少年时拜赵达为师并伺候他,辛勤劳苦多年,赵达
容许教他也有好几年了,可是每到将要讲述时总是又止住。公孙滕有一天送上酒食,察颜
观色,跪下叩拜请求,赵达说:“我的祖先得到这法术,想要谋求做帝王的,做官以来已
有三代,职位不过是太史郎,确实不想再传授下去了。而且这法术深奥精妙,开头乘结尾
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除,一次算清的方法,父子也彼此不告诉。但是因为你真诚好学,孜孜不倦,现在就真的
把它传授给你吧。〞饮酒数巡,赵达起身拿出两卷帛书,就像手指那样大小,赵达说:
“要是抄写阅读这书,就会自己明白了。我弃置它很久了,没有再查看它,现在想要思考
归纳一番,几天后将会把它给你。〞公孙滕按时前去,到达后赵达就假装找书,惊呼书丢
了,说:“女婿昨天来过,一定是他偷走了。〞于是他们从此就断绝了来往。
起初,孙权出师征伐,每次让赵达进行推算,结果都像他说的那样。孙权询问他的法
术,赵达始终不说,因此被冷遇,没有得到官位利禄。
赵达常笑着对一些占候星象数术的人说:“应回到帐幕里推算,不出屋舍门庭就知道
上天运数,但是你们反倒日夜在户外露天观测气象征兆,不也是太难了吗!〞他闲居无
事,用他的算法推算自己,就叹息说:“我算出我在某年月日完结,大概就是要死了。〞
赵达的妻子屡次看到赵达测算很灵验,听到这话就哭泣起来。赵达想要让他的妻子停止伤
心,就更改命数进行推算,说:“先前算错了,还不会死。〞后来他按期死了。孙权听说
赵达有书,索求它没有得到,就逮捕审讯他的女儿,直到翻开他的棺材也没有找到,他的
法术就失传了。
13.〔41分〕【答案】〔错一处扣分,扣完为止〕
必不得已而去/于斯三者何先/曰/去兵/子贡曰/必不得已而去/于斯二者何先/曰/去食/
自古皆有死/民无信不立
【译文】
子贡问怎样治理国家。孔子说:“粮食充足,军备充足,老百姓信任统治者。〞子贡
说:““去掉军备。〞如果不得不去掉一项,那么在三项中先去掉哪一项呢?〞孔子说:
子贡说:““去掉粮如果不得不再去掉一项,那么这两项中去掉哪一项呢?〞孔子说:
食。自古以来人总是要死的,如果老百姓对统治者不信任,那么国家就不存在了。〞
14.【答案】〔1〕〔4分〕郑诗间接抒情,委婉含蓄。诗人与朋友酒兴正酣之时,
““画舸〞却不识趣地起锚了,作者借埋怨画舸〞来表达不忍与朋友别离的感情。徐诗开
门见山,直抒胸臆。““不见故人〞和一见故人〞两句比照鲜明,直接表达作者与朋友相
见后眉开眼笑的欣喜之情。〔共412分,“委婉含蓄〞“直抒胸臆〞各分,分析分〕
〔2〕〔4分〕“载将离恨过江南〞用了拟物的修辞方法,用“载〞字把无形的离愁搬
上了船,形象地表达了诗人与朋友的难分难舍之情。〔“拟物〞11分,分析分〕“夜来
清梦绕西城〞用了拟人的修辞手法,把“梦〞拟人化,写诗人对友人的相思之情,忘了问
朋友的船泊于何处,自己的梦魂整夜在西城一带寻找。〔拟人11分,分析分〕
15.〔55分〕【答案】〔任选其中个小题作答,多项选择那么按前五句评分,每题
151〕泉涓涓而始流〔2〕仰观宇宙之大〔3〕茕茕孑立〔4〕烟光凝而暮山紫分〕〔
〔5〕望帝春心托杜鹃〔6〕不尽长江滚滚来〔7〕犹抱琵琶半遮面〔8〕玉簪螺髻
四、现代文〔文学类文本〕阅读〔共204分,共小题〕
16.〔4BD(A“C“爱慕〞原文无依据。冲淡了主题思想〞有误,写黄钟分〕【答案】
是为了表现严侨生活的另一个侧面——生活的窘境,心灵的苦闷。E“玩世不恭没有表现
的生活态度〞。)
17.〔4分〕【答案】①性情洒脱,有一些疯狂的气概。②待人随和,工作严谨认
真。③重视友情,在孤独中苦守理想。〔答出其中两点得4分〕
18.〔6分〕【答案】①大而化之的教学方法,充分发挥学生思想的主动性,给学生
自主解决问题的时机;〔2分〕②天真率直的个性,将自己完全融入学生之中,最大限度
地“2搅动〞学生思想,创造出和谐课堂;〔分〕③认真评改学生的作业,还与学生进行
多方面的思想交流,给予学生精神上的抚慰,思想上的开导鼓励。〔2分〕
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19.〔6分〕【答案】〔可以从以下几个方面任意选取一个方面展开谈,言之成理即
可得分〕
▲文章内容侧重于对严侨的思念。思念,思念青年时期在台中一中的一段生活时光;
思念,思念师生之间那种融成一片的感情;思念,思念对自己的教育与抚慰。
▲文章内容侧重于对严侨的赞赏。赞赏那洒脱的气质、疯狂的气概;赞赏才华四溢,
大而化之的教学方法;赞赏率真的性格,认真的态度。
▲文章内容侧重于对的同情。同情的生活境遇,一位才华四溢的,居住在狭长阴暗、
不成格局旧式房间里;同情的政治处境,时常被“国特〞跟踪,随时有被抓的可能;同情
在困境中坚守理想,在苦闷中借酒浇愁的无奈与惆怅。
五、语言文字运用〔共123分,共小题〕
20.〔42分,每个分,只要就汉字的象形等展开想象,写出一定意蕴即可〕
【参考答案】驴对马说:大兄弟,跑得再快也没用呀,赶紧把户口给上了吧!
月对肖说:姐姐,你这么酷的发型在哪整的呀?
21.〔4分〕【参考答案】
①夏娃的苹果带我们看到这个新世界
②牛顿的苹果带我们了解这个新世界
③而乔布斯的苹果那么带我们体验这个新世界。
22.〔4分〕【参考答案】
清风徐来,清澈的水面泛起涟漪,水面上的一片片圆荷,被荷梗轻举着,像一个个身
着绿罗裙的姑娘,在微风的吹拂下翩翩起舞。
六、写作〔共601分,共小题〕
23.【作文评分】请参照“省普通高考语文卷作文评分标准〞进行评分。
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