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考试技巧与策略演示.ppt

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考试技巧与策略演示.ppt

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考试技巧与策略演示.ppt

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文档介绍:该【考试技巧与策略演示 】是由【qinqinzhang】上传分享,文档一共【44】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【考试技巧与策略演示 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。(优选)考试技巧与策略
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第一,临场正常发挥应注意的几个问题。
第二、考前、考中的心理调节。
第三、考前须知。
第四、考试答题技巧。
第五、获取高分秘笈。
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第一,临场正常发挥应注意的几个问题。
首先分析在应考中存在的一些问题。 
1. 考试心理不过关,对考试心理准备不足,考试过程中过分紧张,注意力不集中,不能尽快进入状态。有一些考生是考前期望过高,对考试的困难估计又不足,遇到难题或出现预料之外的情况,心理波动较大,使思维受到抑制,不能正常发挥。这一点在 2003 年高考中表现较突出,由于去年的高考题数学科和理科综合的试题难度较考前预料的相对要大,很多考生心理准备不足,一拿到试卷就产生了消极的心理暗示,有两三道题没有把握,更是紧张烦乱,思维不能深入,本该答上的题目也没答出来,考完后后悔不矣。
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第一,临场正常发挥应注意的几个问题。
2 .时间统筹不当,答题节奏控制不好,不注意整体把握试卷。主要表现在四个方面:一是不按考试规程办,拿到试卷就想答,一下子就把注意力集中在个别题目上,不但容易造成无意犯规,还可能由于开始思维不深入造成易题失分;二是存在错误的心理指向,拿到试卷后首先想到的是一定要把题答完,所以答时急着往前赶,忙三活四,频频出现低级错误,甚至出现忘记涂答题卡或错涂、漏涂现象;三是不能立足一次成功,读完题目就匆忙动笔,做到一半才意识到思路不对,结果乱涂乱改,重复用时;四是不能做到从易到难,遇到某题有一定的思路解题中卡壳,不甘心放弃,不知不觉花费了很多时间。还有的考生对自己根本不能做题乱写一通,浪费时间,影响整体安排,导致后边的题目能做而没时间做,影响整体发挥。由于近年试题量相对较大,而且为考查考生的心理素质,试题难度设置呈 " 波浪状 " 或 " 锯齿型 " ,哪种题型都可能有难题,最难的题目不一定在最后,再加之考生对各种题型适应的不平衡,每年都有相当一部分考生在这个问题上吃大亏。
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第一,临场正常发挥应注意的几个问题。
3 .应考环节不规范,存在隐含失分现象较多。每年都有一部分考生考完比较乐观,有的分数估的挺高,而当拿到分数通知单却大失所望,有的结果比预想的相差上百分。产生这种现象主要有以下几个方面的原因:一是考试中缺乏警觉意识,不注意审题,主观臆断,忽视题给隐含条件;二是凭感觉答题,不能靠思维答题,遇到简单题或熟面孔的题,,盲目高兴或仅凭老经验匆匆做答,结果造成易题失分,本该得分却没得分;三是表达不规范,不能规范使用术语或化学用语答题,要点不明确,运算不准确,又由于缺少检查环节小毛病较多失分多。由于近年高考多数年份试题总体不大,对解题表达规范要求较高,解题不规范是影响正常得分的主要因素之一。
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第一,临场正常发挥应注意的几个问题。
其次,是应对几点特别建议和提示
1. 考前要高度重视考试技能的训练和应考经验的积累,特别要加强考场心理调节能力的训练,考前进行足够的模拟训练,对待每一次考试,都要做到考前重视,准备充分,及时总结,结合老师的指导确定适合自己的应考策略,积累实战经验,特别是要提高适应性和发挥的稳定性。  2. 对考试要做好心理上的准备,要有一个恰当的期望值,保持良好的竞争心态,树立敢打必胜的信心,在战略上藐视考试,在战术上重视考试。考试要保持沉着冷静,讲究策略,要保持思路清晰,防止忙中出错,考试过程中要按程序做,应考环节要规范,拿到试卷后要填好卷头,浏览全卷,做到心中有数,切忌拿到试卷后匆忙做答或一下子把注意力集中在某一两个题目上,忽略整体安排。
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第一,临场正常发挥应注意的几个问题。
3. 坚持规范解答,立足一次成功。答题的卷面保持整洁,不乱涂乱划,按规定的位置和要求填写答案,答题过程中不能使用红色笔或铅笔( Ⅱ 卷),作图制表要用铅笔,使用尺规等作图工具,涂卡用 2B 铅笔规范填涂,减少随意性,以减少隐含失分。在解题过程中不能心存 " 反正后边还要检查 " 的侥幸心理,同时要想信自己的第一感觉,在临交卷前,没有十分的把握不要乱改。  4. 不要心疼花费在审题上的时间。审好题,才能做好题,审题慌,思维浅,做题易出错。要牢固树立 " 成功在审题,失败在审题 " 的意识,看清指导语,按要求答题,对自己平时易出错的地方要提高警觉性。审题时已知、未知(结论)两个信息源均要引起重视,要挖掘隐含条件,排除干扰信息,抓住关键字句,并将信息在大脑中有序贮存。
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第一,临场正常发挥应注意的几个问题。
5. 科学灵活的运筹时间,才能在有限的时间内多做题多得分。应立足中档及以下题目,要有正确的心理指向 -- 慢做会做,求全对,稳做中档题,舍去全不会。根据自己的实际和试题结构特点合理选择答题顺序,建议集中时间和心理优势完成自己最有把握的题目。遵循从前往后,先易后难,稳扎稳打,最后攻关的原则,稳答第 I 卷,妥善挑答第 Ⅱ 卷。  6. 考场上解题时,做题尽可能使用常规(不太繁)和自己熟悉的方法解题(特别是解答题),不盲目求新、求奇或过于简捷,步骤要完整。在所有题目做完后,要进行必要的检查修正,决不能提前交卷。
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第一,临场正常发挥应注意的几个问题。
7. 使用演算纸要有计划性,不能想写哪儿就写哪儿,乱定乱划,如太乱会引起视觉误差心理烦躁。写大字更费时间,想写哪就写哪容易出现计算误差,同时也不利于复查,开考前可以大致将草稿纸分好区按题号较整洁地列式求算。同时注意过程的适当简化压缩运算过程,减少时间浪费。  8 .要有强烈的得分意识。对难题(大题)要妥善分步解答,抓住难题材中的送分因素。有些题(如选择、填空题)临交卷前如还想不出来,干脆猜答,以增加得分机会。
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第二、考前、考中的心理调节
离高考时间越来越近了,考生能否以良好的心态和情绪迎接高考至关重要。每年的高考结果也说明,许多考生的考试成绩不如平常或者落榜,并不是因为考试题太难或是自己没有复****好,而是因为心理过于紧张,导致记忆混乱,思维阻滞而发生失误。此外,家长的情绪也会影响到考生的正常发挥。可见,考场不只是对考生基础知识和基本技能的考验,更是对考生有无良好心理素质的考验,同时也是对家长的一次心理测试。  如何调整心态,培养良好的心理素质?以下几点建议,供各位同学参考。
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