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最新二级心理咨询师事例剖析及治疗三步曲
最新二级心理咨询师事例剖析及治疗三步曲
二级心理咨询师事例剖析及治疗三步曲
心理咨询师二级论文《事例剖析》范文:
女孩,15岁,初三学生,学习一向很好,13岁初开始初潮,近来成绩降落很快,原由是父亲母亲谴责她早恋,而她以为是男女生正常交往,所以拒绝学习来处罚家长和老师。心理咨询师事例剖析及治疗议论题
三步曲:心理诊疗,心理剖析,心理治疗
1,求援者的主要症状及引起原由是什么
2,本事例诊疗结果是什么
3,诊疗的依照是什么
4,求援者心理杂乱的程度怎样
5,拟定的咨询目标是什么
6,采纳哪几种心理治疗方法(新加)
7,怎样对咨询目标进行有效评论
事例剖析(抓着重点)
诊疗结果:情绪困扰的一般心理问题。
诊疗依照:
1,女孩聪慧,学习好,生理,心理正常;
2,。青少年
的心理和生理特色:自我意识加强,生理的发展惹起性心剪发展,渴
望与异性交往,喜爱被朋友采纳。孩子的自主精神遇到家长的粗暴指
责,伤害了孩子的自尊心,孩子的反响是青春期的应激反响;
3,连续时间短,未泛化,心理杂乱程度轻。
拟定咨询目标(确实可行)
调整认知,促使家长,老师和学生的交流
除去孩子情绪困扰,恢复正常学习
心理治疗方法(灵巧多样)
合理情绪疗法:
以理性治疗非理性,帮助求治者以合理的思想方式取代不合理的思想方式,进而限度的减少不合理的信念给情绪带来的不良影响,经过以改变认知为主的治疗方式,来帮助求治者减少或除去他们已有的情绪阻碍。
治疗步骤
1,让孩子把内心的委屈倾吐出来,向孩子指出她这类负气的情绪是不对的(找靶问题)。
2,与孩子的不合理的信念进行争辩,改变孩子的认知以及对自
我整合的见解,让孩子认识到,学习是为自己,不是为他人,自己要
对自己负责任。要放弃不合理的情绪,学会用正确的情绪方式调理自
己。让孩子产生某种认知层次的改变(解决靶问题)。
3,帮助孩子学会以合理的思想方式取代不合理的思想方式,以
防止再做不合理信念的牺牲品。(预防靶问题)这几个步骤一旦达成,
不合理的信念惹起的情绪困扰马上排除。
家庭疗法:是以家庭为对象而实行的心理疗法。其目的是协调各
家庭成员间的人际关系,经过交流,伴演角色,成立结盟,达到认知
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等方式,改良家庭心理功能,促使家庭成员的心理健康。
治疗步骤
1,改变家长的认知,让家长认识青少年的心理和生理特色:自
我意识加强,生理的发展惹起性心剪发展,盼望与异性交往,喜爱被
朋友采纳,是一种正常的交往。不关怀孩子的自主精神,粗暴的谴责
只会伤害孩子的自尊心,与家长形成建议分歧,与梦想事与愿违。
2,让家长实时和孩子交流,一定孩子的学习成绩,鼓舞孩子继
续保持好成绩,成立家庭结盟,创建宽松的家庭环境,以利于孩子的
学习成长。(举例)
认知疗法
改变老师的认知,让老师认识青少年的心理和生理特色,创建宽
松的学习环境,让孩子获得尊敬和理解。
对咨询目标进行有效评论
经过追踪回访,看能否稳固疗效
从学习状态看
从认知状态看(学生,家长,老师)
评论(要点睛之笔):抓着孩子青春期心理,生理特色,对症咨
询,疗效很好
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