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北师大初中生物七上《第3单元5第2节 呼吸作用》PPT课件【加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠 qq 1119139686】.ppt

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北师大初中生物七上《第3单元5第2节 呼吸作用》PPT课件【加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠 qq 1119139686】.ppt

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A装置
B装置
判断:哪只老鼠先死呢?
第二节呼吸作用
1、认识植物的呼吸现象;
2、说明绿色植物呼吸作用的实质和意义;
学****目标:
(课本81页)
自学:
请阅读课本81-83页的内容,独立完成导学案【预****指导】第1至4题(3分钟)
演示实验1:种子萌发时吸收氧气
3、分析实验现象,你得出的结论是什么?
(萌发种子吸收氧气)
一、观察植物的呼吸现象
1、为什么燃烧的蜡烛放进甲瓶,就立即熄灭了?
2、为什么甲瓶会缺少氧气呢?
甲瓶缺少氧气
甲瓶里萌发的种子吸收了氧气
萌发种子
煮熟后冷却的种子
演示实验2:种子萌发时释放二氧化碳
(萌发种子释放二氧化碳)
1、为何要由漏斗加水到玻璃瓶內?
2、是什么气体使澄清的石灰水变得浑浊?
3、分析实验现象,你得出的结论是什么?
(二氧化碳)
(加水排气法)
萌发种子
煮熟后冷却的种子
演示实验3:种子萌发时释放能量
2、分析实验现象,你得出的结论是什么?
(萌发的种子产生热量)
3、煮熟的种子为什么不能进行呼吸作用?
(此时种子已经没有生命,不能进行生命活动)
1、甲、乙两个保温瓶内的温度有什么变化?
萌发种子
煮熟后冷却的种子
上述三个实验的结果表明,萌发种子不但吸收,释放,而且还会产生。
氧气
二氧化碳
热量
小结:
呼吸作用
它们也能进行呼吸作用吗?
萌发的种子能进行呼吸作用
植物的所有器官都要进行呼吸。
凡是活的植物细胞都能进行呼吸作用
线粒体
植物细胞结构
植物呼呼吸作作用释释放的的能量量从哪哪儿来来?
植物进进行呼呼吸作作用分解了了有机机物,,释放放能量量