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故乡,让离家的游子多了一个永远也做不完的梦;故乡,在游子的记忆里沉淀出了无限的美丽与思索。今天,就让我们一起走进鲁迅的文学世界,感受《故乡》的魅力。
导入新课
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学****目标
。
;体会对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。
、表达中心的作用。
,探讨人物与主题的关系。
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小说:
以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。
小说分类:
长篇
中篇
短篇
按篇幅长短
(小小说)
小说三要素:
人物、故事情节、环境
人物塑造方法:
外貌、语言、动作、心理(神态)
故事情节:
开端、发展、高潮、结局(序幕、尾声)
环境:
自然环境社会环境
谈谈小说
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作者简介
鲁迅(1881—1936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家,自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。在初中我们学过他的作品有:
《从百草园到三味书屋》
选自《朝花夕拾》
《社戏》
选自《呐喊》
《阿长与《山海经》》
选自《朝花夕拾》
《风筝》
选自《野草》
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1919年8月,鲁迅在北京买下了的住宅,于11月21日迁入,结束了长期的会馆生活。1919年12月鲁迅回故乡绍兴接母亲到北京,目睹了在现实社会生活的重压下失去了精神生命力的故乡的人和事,十分悲愤,1921年1月便以这次回家的经历为题材,写了这篇小说。
时代背景
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要求:
(1)标出自然段序号;
(2)用笔画出不会读的生字词,并查字典标注拼音。
自读课文
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huìcháxíngjiànghuānpéng
读准加横线字的读音:
阴晦猹五行装弶獾猪篷隙
竹匾胯下髀骨愕然嗤笑伶俐
吓瑟索潮汛秕谷打拱隔膜
寒噤廿年深黛惘然恣睢潺潺
biǎnkuàbìèchīlínglì
hèsèxùnbǐgǒngmó
jìnniàndàiwǎngzìsuīchán
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结构分析
小说以时间为序,以我回故乡的所见所闻为线索展开故事情节,全文可按“渐近故乡——在故乡——离开故乡”三个方面分为三个部分。
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第一段:写“我”渐近故乡时的悲凉心情和眼前故乡破败萧条的景象,交代了“我”回故乡的时间和原因。
第二段:叙述“我”在故乡的见闻、感受。着重刻画了闰土、杨二嫂等人物形象,揭示农村破产、农民生活贫困的社会根源,是小说的主干部分。
(开头到第自然段)
(第自然段到第自然段)
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