文档介绍：单元综合提升
【考题 1】(2010 年天津卷)目前,在我国少数民族中,有
22 个民族的人口在 10 万以下,有的不足 5 000 人。由于人口较
少民族的核心文化区范围小,其文化传承的状况堪忧。面对这
一现象,当务之急是(
)
【命题立意】本题考查中华文化与少数民族文化之间的关
系。
【名师点拨】C。针对少数民族文化传承的困境,急需我们
做的是抢救和保护少数民族特色文化以维护文化的多样性。A
项与现实状况不符。B 项不能解决当前问题。D 项与题意不符
衰。重要原因在于它们(
)
【考题 2】(2009 年海南卷)歌为心声。从“一条大河波浪
宽”,到“五星红旗迎风飘扬”,从“今天是你的生日,我的
中国”,到“我爱你,中国”,这些歌曲在人民群众中久唱不
①以现代的艺术形式表达了积淀于传统文化中的爱国主义
②以生动的艺术形象抒发了人们对伟大社会主义祖国的
③以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义
④以特殊的音乐形式展现了为世人普遍认同的爱国主义
情怀
热爱
情怀
内涵
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
【命题立意】本题考查爱国主义的相关内容。
【名师点拨】B。歌曲是一种传统的而不是现代的艺术表现
形式,故①说法错误。④中的“世人普遍认同”的说法过于绝
对。故排除①④。
【考题 3】(2010 年北京卷)一个民族在灾难中失去的,必将
以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈
不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难,都压不弯她挺
拔的脊梁。1998 年抗洪抢险,几十万官兵和百万民众同洪水展
开殊死搏斗,形成了伟大的抗洪精神。2003 年“非典”疫情蔓
延,党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。2008 年冰雪
“封冻”半个中国,全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉树
特大地震撕裂了大地,全国人民心手相连,奋力救灾,形成了
“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊
重科学”的伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族,也冶炼
了中华民族。“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。
运用《文化生活》中的相关知识,指出上述材料体现了什
么精神,并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的
作用。
【命题立意】本题考查中华民族精神及其作用。
【解题方法】本题是典型的材料式简答题,回答时实际上
要分成两问进行回答。首先指明材料体现的精神是指中华民族
精神,然后再结合材料说明中华民族精神的具体作用。
【答案】(1)中华民族精神。
(2)①中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带,是中
华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动力。②中华民族精
神能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强大力量。③在
战胜灾难和困难的每一次过程中,中华民族精神都得到了丰富
和发展,成为任何困难都难不倒中国人民的不竭力量源泉。
1.(2010 年广东卷)当前,在大力弘扬中华文化过程中,广
东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”
四大品牌。这表明(
)
[答案]A
[解析]我国不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相
互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。故 A 项正确,B、
C 两项说法错误。D 项混淆了中华文化与地域文化在整体与部
分、共性与个性方面的关系。
这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明(
)
2.(2010 年江苏卷)我国各少数民族在长期的发展过程中形
成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古
族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,