文档介绍：213班校园音乐剧剧本
《挨揍之后》
改编郭斐珺
时间:上学时,泡泡同学挨老师揍后
地点:教室
人物:泡泡,晓风,阿文,记者,代言人,(客串甲)
剧情
客串甲于幕后:公元某年某月某日某时某分某秒,在我们的校园里,一位同学因一件小事惹怒了一位老师,于是在校园某个角落里,师生之间发生了一场揍与挨揍的惨案。欲知详情,请关注音乐剧《挨揍之后》,坑你一点狗仔队为您现场报道。(晓风、阿文狂跑上场)
晓风:泡泡呢?
阿文:肯定又到办公室挨批斗了。。。
晓风:哦,又挨揍了,难到真的挨揍了吗。。。。。。
记者出场:同学们同志们同胞们同窗们想死你们了(唱)如果全世界我也可以忘记,至少还有你值得我去珍惜。。。。。。
阿文:喂,你谁呀你就往学校闯。。。。。。
记者:Sorry,忘自我介绍了,我,就是坑你一点狗仔队特约记者二百五的亲生妹妹——二百二十二点二!
阿文:看样是挺二的
记者:去!我在第一时间闻讯赶来,专程来慰问我们刚刚被老师揍过的泡泡同学(对阿文) 你是泡泡吗,看样挺正常的啊。。。。。。
(挨揍声响)
泡泡出场:这是什么世道啊!老师专横又胡闹,学生自叹命不好,自由被无情取消,无奈乎老师把我揍一顿,叫我何处去求告!
阿文:这才是真的泡泡(指泡泡)妈呀,咋成这模样了
记者:你好,泡泡同学,我作为狗仔队特约记者,专程来慰问你,能告诉我你为何成今天这样了吗?
阿文:哦——我知道了(唱) 你不好好听讲上课传小纸条老师抓个正着挨揍避免不了
泡泡(唱)可是你说错了情书已不好玩恋爱不抓时间我还怎么出现
晓风(唱)一定是你淘气放老师的车胎气和老师撞一起被揍得无法呼吸
泡泡(唱)你真无聊你真幼稚我该去修理你这种招数对我来讲已是历史垃圾其实不过无知答错几道小题老师却揪住我不放揍我成这般~~
记者:废话少说,请进入正题,请把老师揍你的前因后果以及全过程如实记叙
泡泡:前因?后果?过程?说?还是不说?这是一个值得思考的问题。。。。。。挨,算了在一个言论自由权被无情剥夺的黑暗校园,请允许我,保持沉默。…
记者:哎!哎?那我不是白来了?
阿文:要不你直接去采访揍咱泡泡那可恶的老师吧,需要的话我可以带路!
晓风:还有我!
记者:我生命健康权还没上保险哎!要我也像她那样,挨那老师一顿揍你负责阿你?!
晓风:哎?对呀!咱可以把唯一见证泡泡挨揍的强哥请出来,在座的想看挨揍场面的吱一声
(台下吱声)
来来来,热烈欢迎我们这位老师的真情形象代言人——强哥闪亮登场!
(《婚礼进行曲》响)
代言人出场:(唱)有没有人曾告诉你,我很爱你, 有没有曾在你日记里哭泣…….
记者:你好,代言人同志,听这位同学说你和泡泡同学配合得十分默契,请你俩在合作一下再现一下刚才那场景不?
代言人:哪一个?
记者:就泡泡挨揍!
代言人:哦,我的明白,来来来,e on!......你的,给我过来的干活!最后本老师再给你一次机会,我问你三个问题,你若答对,咱既往不咎,要错一个字,哼哼。。。。。。(拿家伙)
泡泡:请讲。
代言人:(唱)第一题用杠杆原理解释推开地心引力如何反转地球 wow wow wow 现在不适合罗嗦快点回答不然请你离开这教室
泡泡:(唱)这个问题我知道很简单地球太大它不会急转弯如果喜欢一根棍就可以把它踢翻请问我是否能过关
代言人:子啊,杀了我吧!(唱)请回答第二题对于人体机体跑步时有快慢在生理学里原理请你慎重考虑珍惜最后时机别逼我用武力来解决这些问题
泡泡:要想跑得快, 首先要补钙; 想要跑得狂, 得喝葡萄糖。
跑不动了想想党, 想想长征有多长。你的凶器我来抢,等待挨揍算白忙~~
代言人:受不了了!!!
(代言人等对泡泡一顿狂揍)
记者:Stop here!武力是不能解决任何问题的!
客串甲于幕后大喊:有一种爱叫做放手!
代言人:放手?(唱)“有一种爱叫做放手,暂时让你不必挨揍,师生相守你若敢再不听话,让校长带你走~~“
记者:好了好了。本人对于你们的诸上情况已基本了解了。待本人做一下下分析~'泡泡同学,请认真回答我,对于你自己的行为你是否反思过什么呢?(泡泡摇头)
晓风:反思?改过?(唱)“别等到一千年以后,世界早已没有我~~”
阿文:别嚎了阿。(对记者)你继续。
(Tommai mai rub sak tee Lydia起)
记者:谢谢。(对泡泡)我想,你的遭遇应该不只是你个人的悲剧吧。也许,这是你多年来政治历史问题的累积,是吧?
阿文:政治历史问题?
记者:(对阿文)你先等下。(对泡泡)能介绍一点你平时的在校情况吗?请实话实说。(音乐止)
泡泡:平时情况?(唱)“看着黑板上,不解的想法,嘲笑我怎么就这样,OH 傻傻的模样
阿文泡泡齐唱:“我知道要争光,却总是受伤, 黑眼圈总离