文档介绍：《收入分配与社会公平》教学设计
一、教材分析
《收入分配与社会公平》是高一政治必修1第三单元第七课第二框的内容。本框分为“社会公平的重要体现”与“处理好效率与公平的关系”两目。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现,收入分配公平事关经济发展和社会稳定、和谐。对个人收入分配的分析是认识、参与经济生活的重要方面,并与个人收入分配制度密切相关。当前我国存在居民收入在国民收入中的比重下降,两极收入差距、行业收入差距、城乡居民收入差距、区域收入差距不断扩大等问题,收入分配差距与社会公平是我国目前面临的一个严峻而急需解决的现实问题,因此,正确处理好效率与公平的关系具有非常重要的现实意义。因而无论从理论还是从现实角度看,本框内容在教材中的地位均非常重要。如何将教材理论与经济生活实际有机结合,
指导学生通过对本框内容的学——构建社会主义和谐社会”的内在联系,提高学生理解以及正确处理效率与公平关系的政策、措施是本课教学的重点和难点。

二、学情分析
高一学生学问题充满好奇与兴趣,但是由于学生本身生活阅历与视角的局限性,对我的问题了解不全面也不深刻,要全面正确地理解“效率和公平的关系、怎样处理效率和公平的关系、收入分配如何实现社会公平”等问题是有难度的。所以如何深入浅出地创设情境与问题,启动学生的思考与探究,引导他们讨论、合作学习,非常重要。

三、教学目标
(一)知识目标:
、效率的含义;
,我的收入分配方面的举措;
,处理好效率与公平关系的要求。
(二)能力目标:
;
,并能为缩小收入分配差距、实现社会收入分配公平提出合理化建议的能力;
(三)情感态度价值观目标:
正确认识和处理效率与公平的关系,树立效率意识,培养公平精神。
四、教学重点与难点
教学重点:1、我?
2、效率与公平的辩证关系。
教学难点:1、我?
2、如何正确处理效率与公平的关系?
五、教学方法;教学方法:讨论法、情景教学法、归纳法
六、教学手段与教学准备:现代教育手段——多媒体课件
七、课时安排:1课时
八、板书设计
一、社会公平的重要体现
1、公平的含义及理解(是什么)
2、坚持收入分配公平的意义(为什么)
3、如何缩小收入差距,实现社会公平?(怎么办)
二、处理好效率与公平的关系
收入分配
与
社会公平
1、效率(1)含义:(2)效率提高意义:
2、效率与公平的关系(是什么)
3、如何正确处理公平与效率的关系?(怎么办)
九、教学过程
框题
《收入分配与社会公平》
教学内容
教学过程
设计意图
导入
教师活动
学生活动
引入框题和第一子目
两名人名言(孔子与胡锦涛)在共同强调什么社会问题的重性?
学生:公平或社会公平或收入分配公平
一、社会公平的重要体现
1、公平的含义(是什么)
探究一:公平是什么?
讨论:你赞同哪个观点?说说理由.