文档介绍：校团委信息中心
[校团委信息中心--校对工作总结]校对工作参与职员工作总结总汇:
首先,我很惭愧,校团委信息中心--校对工作总结。pin6由于这次团刊是我负责校对工作的安排的,Laser Price这次经校对后仍出现多处错误,这是我的失误和责任。本日会开完后我反思了很多,我保证今后不会再让两位副主任担心我的工作能力。
经过这次团刊的校对,我觉得团刊校对的工作主要校对的地方有:错别字、语法、美国色吧符号数字格式、领导的职称、语言逻辑性。而我选择的校对方法是自己校对一次,然后将团刊分成3个部分,分别让俊裕、文城、李凌、钟岸、孙韵和群雄各校对两个部分,保证团刊各部分能校对3遍以上,最后汇总到我这里,我在将校对结果在电子版上修改,检查一次格式,再发到副主任邮箱。
以下是我在团刊校对方面的心得:
工作交接的题目。可能由于我发团刊让他们校对的时候未说清楚他们应该留意些什么地方,所以导致校对的时候很多地方被忽略了。所以我以为下次校对工作不仅要把所需要校对的内容列出来,还需要通过打电话进行工作交接。
电子版版面的题目。可能是由于这次电子版不是word文档的格式,需要两种软件的交替,导致两边复制修改后文章的格式不一。我觉得下次我们应校对文档版的团刊,再交给熟悉排版的同事同一修改。
信息反馈的题目。每一步都应该及时向上级反映,由于可能自己的要求和上级的要求不同,造成大量的无用功。
通过这次团刊的校对,我发现自己工作态度有所松懈,在中心在信息部中有大量繁琐的工作,我应在今后学会该工作时认真严谨,该放松时放松。
至于后期审核方面并未接触。
信息部莫国星
2011年3月27日
团刊校对工作是中心的重要任务之一,校对工作开展往往要动用到全体中心职员,所以校对工作是每个人都必须重视的。针对师姐会议上提出的题目,我总结校对中的出现的一般题目如下:
一、校对文章只看细节而不看大体。国语注重细节而视乎了整个文章的大意、结构、框架等,所以才会出现标题和文章内容分歧的严重错误。
二、看错字而不看标点。从师姐的校对中发现二次校对时基本不会出现错字,而很多是标点格式不同一或者用得不规范,在一次校对中标点错误很少被发现。
三、对语法错误不敏感。很多时候在校对过程中发现文章中有一两句不通顺,但是却不知道错在哪里和要如何改,所以很多时候会对病句不了了之。
四、校对工作后没有自身的反馈和总结。接到校对工作后校对完就直接完事了,每个人都根本不知道自己是否校对正确还是错误,也不知道自己是否漏了什么地方,正因如此我们的校对能力得不到自我的进步。
针对以上不足,我提出几点建议如下:
一、尽量在校对时看两遍。第一遍看细节,第二遍看文章大体。校对时要时刻保持着清楚的头脑。
二、校对时多留意标点符号。包括留意其格式和用法是够正确。
三、平时要多增强自己的阅读。多读其他报刊杂志,从而增强自己的语感,增强自己的文笔能力。
四、建议校对负责人在汇总校对时,把全部人的校对工作打包然后再发回给每一个人。这样每个人都可以知作别人是怎么改的,可以发现自身的不足,从而进步自身的校对能力。
办公室陈俊裕
2011年3月27日
一、我们都知道,团刊校对最重要的是细心和耐心。可是,我觉得我们在团刊校对的前期预备工作上也存在不少题目。首先,我们按部分负责各自板块找文章,可是我们很多人连团刊的