文档介绍：浦江县第三中学高考研究月工作总结
[浦江县第三中学高考研究月工作总结]江县第三中学高考研究月工作总结
2010年11月
为了激励广大教师深入研究新课程背景下的高考复****教学,研究《课程标准》、《浙江省学科教学指导意见》、《考试说明》和近年高考真题,准确把握2011年高考备考工作的方向,切实提升高考复****教学的有效性,根据县教育局的有关精神和县研训中心《关于开展2011年高考研究月活动的通知》要求,浦江三中积极深入开展高考研究月活动,浦江县第三中学高考研究月工作总结。现将高考研究月的有关工作总结如下。
一、制定计划,重视总结,精心落实2011年高考备考工作
。班级工作计划和备课组教学计划要求围绕整个学年、并一直延续到2011年6月9日而设计。
,总结暑假假日活动的有关情况,布置了第一次阶段考试有关工作,期望全体老师达成更多的共识,以求统一思想,踏实进步,更上层楼。
,完成《2010年下半年三项考试工作总结》。
,班主任进行家长会工作总结。
《考试质量分析表》,对于每一次大型考试进行分析和总结。
,高三英语备课组举行会议,分析2010年下半年高考三项考试成绩,同时召开学生座谈会,分析学生典型个案,筹划2011年上半年的英语听力备考方案。
,高三备课组长参加县高考学科复****指导小组会议及高考研究月动员大会。根据会议要求,高三各个备课组积极开展高考研究月活动。
二、重视调查,掌握情况,根据实际情况开展工作
,开展假日活动阶段有关教育教学情况的调查活动。
,举行数学、物理、化学、生物模块测试。
。提供讨论问题:⑴备课组内任课教师之间、班级内任课教师之间如何协同作战?⑵如何更好的做好周练、模拟考试的监考工作?⑶阶段考试、模拟考试结束之后,教师试卷讲评之前,把***(包括详解答案)提供给学生的做法,与不提供答案的做法进行比较,哪一种方法更有效?
,本阶段的主要工作是摸底调查,确定培养对象。
,积极开展教育活动,做细做实思想工作,特别是认真对待身体、心理等方面存在特异情况的学生,进行妥善处理。
、改作和听课等教学常规检查工作。
三、规范集体备课活动,提高集体备课成效
,着重讨论重点班和普通班的不同特点和不同的教育。
,主要内容是学****县2010年高中教育教学工作会议的文件资料,工作总结《浦江县第三中学高考研究月工作总结》(..)。主要的材料有《浦江县2011年高考备考主要工作一览表》《2010年高考质量分析与2011年高考备考建议》《慈溪中学、澄潭中学教育考察报告》和高考科目各学科的《2010年高考备考总结与2011年高考备考思路》。高考备考定要重视研究工作,以科学深入的研究提高备考成效,取得2011年高考成功。
,全体任课教师就课堂教学、课后落实等方面