文档介绍：如何做一名优秀的培训师
自硬公司内部培训师培训
2009-4-22
培训内容:
一、常见培训方法介绍
二、培训教案的编写
三、培训过程控制与培训技巧
四、培训资料采集与培训效果评价
五、培训示范
一、常见培训方法介绍
1、讲演(Lectures)讲演是指对某一议题有深入研究的专家,经过充分准备后,以口头叙述的方式,将该议题系统地讲述给学员。
常见培训方法介绍
2、示范(Demonstrations)示范是指在学员面前展示某种动作、解释某种程序或技巧,以使学员能重复相同的动作或程序。
常见培训方法介绍
3、练习(Exercise)练习是指给学员提供一定的机会尝试或熟练所学的或业已生疏的知识或技能。练习主要适用于学员在学习完某种知识或技能之后,用此法来测试和增强学员的学习成效,并能给学员提供提高和熟练有关知识和技能的机会。
常见培训方法介绍
4、演练(Skits)演练就是指两个以上的人经过简短的排练之后,通过固定的对话,进行具有幽默感或讽刺意味的表演,以此来唤起学员对某种特殊议题的重视和兴趣。演练主要适用于管理中凸现的某种特殊情况。通过演练,从不同的角度对某一特殊问题进行描述,以此来塑造学员的语言或行为模式。
常见培训方法介绍
5、参观(Field trips or visit)参观就是指针对某一特殊环境或事件组织学员作实地的考察和了解。参观主要适用于某些无法或不易于在课堂上讲述的议题。通过参观帮助学员了解现实世界的一些真实情况,了解理论与实际之间的差距。
常见培训方法介绍
6、程式化教学(Programmed instruction)程式化教学是指根据学员的学习步调,以小单元、由浅至深、由简至繁等程序化的步骤,使学员逐渐学得所需的知识技能。学习的内容可能为书面资料、录音影带、电脑软件等。程式化教学主要适用于长距离学习或学习地点太过分散时;以及自我学习或进修。
常见培训方法介绍
7、脑力激荡(Brainstorming)脑力激荡就是指鼓励学员针对某一特殊问题,在不受任何限制的情况下,提出所有能想象到的意见。脑力激荡主要用于帮助学员尝试解决问题的新措施或新办法,用以启发学员的思考能力和开阔其想象力。
常见培训方法介绍
8、个案研究(Case studies)个案研究就是指藉由口头、书面、或影片等辅助资料,再经讨论程序,以求得对特殊议题的确认与了解。个案研究适用的时机为:学习解决问题的技巧或教授解决问题的程序。