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初中生物:人教版八年级上册01第五单元 生物圈中的其他生物.ppt

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初中生物:人教版八年级上册01第五单元 生物圈中的其他生物.ppt

上传人:Q+1243595614 2017/10/31 文件大小:2.95 MB

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初中生物:人教版八年级上册01第五单元 生物圈中的其他生物.ppt

文档介绍

文档介绍:第五单元
生物圈中的其他生物
根据动物体内
有没有脊柱
无脊椎动物
脊椎动物
腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物
鱼类两栖动物爬行动物
鸟类哺乳动物
第一章动物的主要类群
各类动物的特征
腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
线形动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层,有口有肛门。
环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的梯阶组成,靠刚毛和疣足辅助运动。
软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。
节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
各类动物的特征
鱼:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协助作用游泳。
两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
鸟:体表覆羽;前肢变为翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。
哺乳动物:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
第二章动物的运动和行为
屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
关节囊
关节头
关节腔
关节窝
关节的结构
关节囊
关节面
关节腔
关节头:略凸
关节窝:略凹
覆盖关节软骨
外有韧带,内壁分泌滑液
内有滑液
结构特点
既牢固又灵活
脱臼——关节头从关节窝里滑脱出来
急救——发生脱臼后,不要再活动,立即请医生将关节复位。
运动的产生
骨骼肌受到神经传来的兴奋
肌肉收缩
骨骼肌牵动骨
骨绕着相应的关节活动
躯体产生运动
运动系统还需要其他系统的配合作用
神经系统:控制运动,提供运动的指令。
消化系统:提供肌肉收缩所需的能量。
呼吸系统:提供能量利用和转化时需要的氧。
循环系统:运输氧和养料,排除废物。
先天性行为和学****行为
从行为获得的途径来看
先天性行为:由动物体内的遗传物质决定
学****行为:在遗传物质的基础上通过环境因素的作用,由生活经验和学****而获得的行为