文档介绍：山东大学政治文明与宪政研究中心
2015年12月4日
我们怎样讲宪法? ——弘扬宪法精神,维护宪法权威
1、为什么要讲宪法?
我们走得太快了,灵魂跟不上,要停下来,等一等灵魂。
中国的教育技术层面已经走得太快了,灵魂跟不上了。
有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空和心中的道德定律。
——康德
弘扬宪法精神,维护宪法权威
1、为什么要讲宪法?
弘扬宪法精神,维护宪法权威
1、为什么要讲宪法?
传统文化教育,思想政治教育,宪法精神教育,都与我们的灵魂有关。
把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。
——党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
为了全面推进依法治国,为了国家民主和法治事业的未来,中小学教师要承担起宣讲宪法的责任。
——山东省教育厅组织第二个国家宪法日活动有感
弘扬宪法精神,维护宪法权威
1、为什么要讲宪法?
党的十八届四中全会通过决定,将每年12月4日定为国家宪法日。十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将12月4日设立为国家宪法日,国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
自2014年12月4日第一个国家宪法日始,各级教育行政部门和各级各类学校应当在国家宪法日当天,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。
——教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》
弘扬宪法精神,维护宪法权威
1、为什么要讲宪法?
2014年全国教育系统宪法学习日的主题是:宪法是国家根本法。
根据教育部通知的要求,全国40万所中小学于第一个国家宪法日当日开展《宪法》晨读等活动,教育部长、法学家与全国中小学生一起集体朗读《宪法》序言及正文中的适当章节、条款。
弘扬宪法精神,维护宪法权威
2、我们怎样讲宪法
:全面把握宪法框架体系
——从宪法序言到国家象征
序言
第一章总纲
第二章公民基本权利与义务
第三章国家机构
第四章国旗、国歌、国徽、首都
弘扬宪法精神,维护宪法权威
2、我们怎样讲宪法?
——宪法序言的性质和效力
历史规定性
高度政治性
法律规范性
最高效力性
弘扬宪法精神,维护宪法权威