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2013高考语文二轮复习:古诗词阅读.ppt

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2013高考语文二轮复习:古诗词阅读.ppt

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文档介绍

文档介绍:2013高考语文二轮复****古诗词阅读
句、联、诗对比类
考点解析
、联、诗对比类题目是一比较阅读类题目,能力层级为E级。
、联、诗对比类题目是高考古诗词鉴赏中的一个重要考点,是检测考生比较阅读能力的重要载体。一般赋4分,有时赋8分。
3. 解答句、联、诗对比类题目有一定的规律和方法,掌握了这些,有利于考场的超常发挥,能够减少非智力因素的失分。
考点解析
4. 解答这类题目,必须要言之的据,对比较对象进行多角度多方位的赏析,不能为比较而比较。
,赋分也较高,所以,我们在备考中要加大解答此题目的力度。
、联、诗对比类题目其实就是将对一首诗的鉴赏能力延伸到多首诗的鉴赏,道理是一致的,我们没有必要惧怕。只要掌握了一定的规律和方法,任何题目的解答都是相通的。
真题回放
(2011年湖北卷)阅读下面两首宋诗,完成后面的题目。
登城望湖楼晚景
刘敞苏轼
雨映寒空半有无, 横风吹雨入楼斜,
重楼闲上倚城隅。壮观应须好句夸。
浅深山色高低树, 雨过潮平江海碧,
一片江南水墨图。电光时掣紫金蛇。
(1)两诗均写江南雨景,但景色有异,《登城》写的是□□□□,
《望湖楼晚景》写的是疾风骤雨。
(2)两诗第三句都描写相对静止的画面,请分别说是它们在原诗结构画中的作用。
(3)以上两首诗,刘诗优美,苏诗壮美,请结合诗句赏析。
高考答案
(1)濛濛细雨。
(2)刘诗第三句承接前两句,并与濛濛细雨叠加,以形成下句所云“江南水墨画”意境;苏诗第三句从“横风吹雨”转到“雨过潮平”,为描写雷电蓄势。
高考答案
(3)刘诗借用“雨映寒空半有无”作为背景,用“浅深山色高低树”作为主景,虚实结合,浓淡配置,相互映衬,描绘出一幅“一片江南水墨图”的优美画面。
高考答案
苏诗描绘的是由疾风、骤雨雷电所构成的壮观景象,“横风吹雨”“电光时掣”先后出现,中间插入“雨过潮平”的短暂平静,跌宕起伏,更凸显其壮观。
解题思路
本题第一问考查了对景色特征的分析概括,要求我们对第一首诗的景物特征进行概括,需要在理解诗歌内容的基础之上进行准确分析。
解题思路
第二问考查的的诗中重要语句在整个诗歌结构中的作用,要求我们按照诗歌创作“起、承、转、合”的原则,对每首诗的第三句进行分析。