文档介绍：汉语拼音
汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助我们识字、阅读、学****普通话的有效工具。《语文课程标准》要求我们:学会汉语拼音;能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,掌握拼读拼写的一些规律。
A a B b C c D d E e F f G g
H h I I J j K k L l M m N n
O o P p Q q R r S s T t
U u V v W w X x Y y Z z
汉语拼音字母表(26个):
声母(23个):
b p m f d t n l
g k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
注意: zh ch sh r 是翘舌音, z c s是平舌音。
韵母(24个):
单韵母:
复韵母:
鼻韵母:

卷舌韵母:
a o e i u ü
ai ei ui ao ou iu ie üe
er (有时也归复韵母,做韵母时,读轻声,写作r)
ang eng ing ong (后鼻韵母)
an en in un ün(前鼻韵母)
整体认读音节(16个):
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yin ying
yuan yun
声调(4种):阴平(一声) 阳平(二声) 上声(三声) 去声(四声)
声调只能标在音节的元音上。
标调规则:先标a o e,再标i u ü 。若遇iu和ui,标在尾巴上。
轻声不标调。
a o e, i u ü ,标调时,按顺序。
i 和 u,在一起,标在后,不多虑。
j q x,小淘气,见鱼眼,就挖去。
“啊”的变音
前一个音节末尾是a、o(ao)除外,e,i, ü时,读ya.
前一个音节末尾是u,ao时,读wa.
前一个音节末尾是n时,读na.
前一个音节末尾是ng时,读nga.
在整体音节zhi chi shi ri和er后读ra.
在zi ci si 后读[z]a.
创新练****br/>一、下面四组中,按字母表顺序排列的那组是( )。
、T、S、V、W 、B、D、F、E
、H、I、J、K 、M、O、Q、P
C
二、下面按音序排列正确的一项是( )。

C