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《基于能力素质模型的学习地图》高峰论坛- 内 蒙古专场.doc

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《基于能力素质模型的学习地图》高峰论坛- 内 蒙古专场.doc

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《基于能力素质模型的学习地图》高峰论坛- 内 蒙古专场.doc

文档介绍

文档介绍:《基于能力素质模型的学习地图》实践分享
高峰论坛(内蒙古专场)
学习背景:
如何建立一个人才复制体系,解决企业人才瓶颈问题?。
如何培养企业自己的内训师队伍并有效激励与管理?
如何建设虚拟企业大学,完成企业知识沉淀与管理?
如何让培训不只是花钱还能赚钱?
这些就是“学习地图(Learning Maps)”这一研究成果出现的背景问题。
“学习地图“融合了“学习路径设计、能力素质模型搭建、学习资源库使用、多元化学习方式、内训师培养、学习信息化”等有效工具,并融合为一套简便易操作的方法,使得企业培训体系建设面貌焕然一新。
【什么是学习地图】
学习“学习地图“设计基本逻辑和内容
学习如何设计企业能力素质模型
学习如何建立企业内训师管理系统
学习如何建立企业学习资源库
学习如何建立动态培训管理体系
了解“行动学习“在”学习地图“中的应用
【学习收益】
时间:2011年7月15日上午: 9:00-12:00 下午: 13:30-17:00
地点:呼和浩特市新城区呼伦北路105号交通培训中心
适宜人群:总经理、人力资源总监、培训总监、培训经理、HR经理
主办机构:北京蓝海创力管理咨询有限责任公司行动学习中心中国众行集团学习地图中心
参会费用:100元/人(午餐及茶点费),(一个企业限两人)蓝海创力会员单位免费
【论坛开幕信息】
【论坛内容纲要】
学习地图“四个一”与学习地图设计流程
一、一套能力素质模型
能力素质模型设计
能力模型对HR的作用
素质冰山模型
开发能力模型的两种路径图
案例分享:摩托罗拉领导力核心胜任力模型、IBM核心能力素质模型
二、一套学习资源库
建立学习资源库
设计培训方式
给学习资源贴上能力标签
学习资源开发
案例分享:厦门银行学习资源库建设
三、一套内训师管理系统
课程设计培训
课程设计行动学习实践
专项课程讲授培训
专项课程讲授辅导
认证及成果汇报
案例分享:南孚电池内训师项目
四、一套标准的学习管理流程
运营流程优化
质量控制体系 财务与预算体系
培训管理平台 人力资源系统配合
案例分享:德美化工标准管理流程
五、学习地图的设计
岗位组梳理
能力素质模型设计
岗位和能力进行匹配
基于能力的学习资源库建设
绘制学习地图
案例分享:农夫山泉学习地图项目
行动学习——一种实效的学习模式
【什么是行动学习】
一、行动学习与组织路径图
行动学习对个人行为的影响
行动学习对团队行为的改变
行动学习对组织行为的持续改变
行动学习对组织能力的提升
二、行动学习与传统学习的差异
培训方式:引导自发
学习单位:个人小组
学习时间安排:阶段性连续性
培养人才的角色:指导员辅导员
三、行动学习依据的学习原理和方法
行动学习的脑科学原理
解析:行动学习=程序性知识+质疑+反思+行动
四、行动学习项目实施流程
项目启动及行动计划
开展行动学习课题、组建项目专业团队和培养行动学习促动