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未成年人的吸引力和感染力,主动营造喜庆祥和的社会文化氛围,依据省市文明办工作要求,我县文明办、教化局、文体局联合部署开展了“我们的节日---春节”未成年人主题教化实践活动,现将活动开展状况总结如下:我县已经初步建设乡村少年宫三所,寒假期间,我们利用学校规定的返校日在检查寒假期间完成寒假作业的同时,利用乡村少年宫的现有资源开展各种文体活动。三所少年宫都根据学生返校时间支配了以下活动:1、“大带小,同进步”活动。由高年级学生充当老师的角色,检查指导低年级同学的作业,在充当一回小老师的同时,体会到老师的不易和辛苦,已达到在以后的学****生活中更加自觉勤奋,敬重师长的目的。参与这个活动的有三所学校的100余名四年级以上的学生。2、“写给爸爸妈妈的心里话”活动。农村很多孩子父母外出打工,家里由爷爷奶奶照看生活,通过开展“写给爸爸妈妈的心里话”活动,把孩子对父母的思念,对团聚生活的憧憬,以及努力学****的决心表达给父母,加强亲子沟通。参与这项活动的有三年级以上的学生150名左右,三年级以下的学生参与了“我给爸妈打电话”活动。