蝙蝠和雷达(定稿).ppt

文档介绍：Page  1

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蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。
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雷达
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雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。电磁波同声波一样,遇到障碍物要发生反射,雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波,传播的直线性越好,反射性能越强,因此,雷达用的是微波波段的无线电波。
什么是雷达?
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蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢?
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设疑自探
1、学****本课生字,读准生字词,读通句子。并理解词语意思。
2、默读课文,想想课文主要讲了一件什么事?
3. 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超?划出有关句子,说说你的理解。
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biān fú bǔ é
蝙蝠捕蛾
wén bì ruì dāng
蚊避锐铛
yíng jiē ài yíng
蝇揭碍荧
生字学****br/>Page  8
比一比,组词
蝙( )蝠( )捕( )蛾( )
骗( )幅( )哺( )饿( )
蚊( )避( )锐( )铛( )
纹( )辟( )说( )挡( )
蝇( )揭( )碍( )荧( )
绳( )竭( )得( )萤( )
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理解词语
感觉灵敏,眼光尖锐。本课指眼光尖锐。
形容纵横杂乱。本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多。
照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。
敏锐:
横七竖八:
模仿:
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①一遍又一遍;多次重复。②颠过来倒过去。③重复的情况。
找出课文中带有“反复”的句子读一读。看看应选哪种解释?
“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”
应选①
反复: