文档介绍：澧县职业中专学校机电专业《电工基础》
教案
第三章正弦交流电路
概述
本章教学目的及基本要求:
,掌握正弦交流电的三要素和表达方法;
、文字符号和特性;
;
;
本章教学内容的重点和难点:
教学重点:;
;
教学难点:
本章教学内容的深化和拓宽:
;
。
本章教学方法、方式: 讲授启发讨论
本章主要参考资料:
: 电工学简明教程(第2版) 高等教育出版社.
: 汽车电工电子技术基础***出版社.
: 汽车电工电子技术基础***出版社.
澧县职业中专学校机电专业《电工基础》
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2009 年10月20日第7周
课题:§3-1 正弦电压与电流及表示法课次:5
§3-4 单一参数交流电路
教学方法:讲授、讨论、启发教具:多媒体
教学目的:
,掌握正弦交流电的三要素和表示法;
、图形、文字符号,掌握其主要特性。
、纯电感、纯电容电路的电压与电流关系及功率的计算。
教学重点:
;
、纯电感、纯电容电路的电压与电流关系及功率的计算。
教学难点:纯电阻、纯电感、纯电容电路的电压与电流关系及功率的计算。
教学过程时间分配
新课导入 3分钟
讲授新课 80分钟
巩固小结 3分钟
课后练****4分钟
课后记:
教学过程设计
【新课导入】
人们在日常生活中最常用的家电产品大多数都是采用交流电,本章主要分析交流电路的特征及其相应电路模型的计算。
【新课传授】
一、正弦电压与电流
(一)正弦交流电
:电压、电流的方向和大小按正弦规律变化的交流电;
:正弦交流电路中的正弦电压和电流等物理量。
(二)正弦交流电三要素
频率、幅值和初相位是正弦交流电的三要素。
、最大值和有效值
设 i=Imsin(ωt+φ)
(1)瞬时值:用小写字母表示,如i 表示电流
(2)最大值:用带下标 m的大写字母表示,如Im 表示电流的最大值
(3) 有效值: 用字母I表示。其与最大值之间关系为I=Im/
(1)周期T: 正弦量变化一次所需的时间(秒)。
(2)频率f: 每秒内变化的次数称为,单位赫兹(Hz)。 f=1/T
(3)角频率ω: 交流电在1秒钟内变化的电角度。ω=2πf
(1)相位角:(ωt+φ)
(2)初相位: t=0时的相位角
(3)相位差: 两个同频率正弦量的相位角之差或初相位角之差。用φ表示
同相:φ=0° 反相: φ=180°
二、正弦量的相量表示法
、虚部和模
A=a+ j b=r cosφ+ j r sinφ=r(cosφ+ j sinφ)
(1)相量:为了与一般的复数相区别,把表示正弦量的复数称为相量,并在大写字母上加“·”表示。
(2)相量图:按照正弦量的大小和相位关系,用初始位置的有向线段画出的若干个同频率正弦量相量的图形。
三、交流电路基本元件与基本定律
。常用字母“C”表示。电感的单位是法拉,简称法“F”
。常用字母“L”表示。电感的单位是亨利,简称亨“H”
(KCL)的相量形式
在正弦交流电路中,连接在电路任一节点的各支路电流相量的代数和为零
( KVL)的相量形式
在正弦交流电路中,任一回路的各支路电压相量的代数和为零
四、单一参数的交流电路
(一)纯电阻电路
=IR
(1)瞬时功率(耗能元件)
(2)平均功率 P=UmIm/2=UI=I2R=U2/R
(二)纯电感电路
Um=ωLIm
:表示线圈对交流电流阻碍作用的大小,
用XL表示 XL=ωL=2πfL
(1)瞬时功率
p>0,电感元件吸收能量; p<0,电感元件释放能量。电