文档介绍：高一政治上册教案:第三课第一节
第二框公司是企业的一种重要形式
教学目标
(一)知识方面
通过教学,要求学生识记股份公司、公司、股票的基本含义, 并通过分析公司制的优点来理解我国建立公司制的必要性及股份制的性质。
(二)能力方面
通过区分股份有限公司和有限责任公司, 培养学生比较分析能力。
(三)觉悟方面
通过对股份制的了解, 进一步增强学生对搞好国有企业的信心与决心。
三、教学重点
1. 公司的含义及特点。
2. 股份有限公司的含义及特点。
四、教学难点
有关股票的知识。
五、教学方法
教师讲解、点拨、引导、启发与学生看书、思考、回答、练习相结合, 教法与学法相统一, 通过师生课堂共同活动, 实现教学目的。
十一、教学过程
(一)[ 导入新课]
方案一:( 故事导入)1990 年夏天的一个晚上, 有位小伙子在家门口焦虑地徘徊。原来是他正准备结婚, 女方却要他拿出 10000元彩礼钱, 否则一切免谈, 而他仅有 6000 元, 此时社会上正掀起炒股热。他再三考虑, 决定把这 6000元全部买了股票, 以期搏回那 4000 元。这青年的结果怎样? 到底什么是股票? 股票能改变他的命运吗? 要弄清这些问题, 让我们一起来学习公司是企业的一种重要形式。
方案二: 自从 1984 年我国第一家股份公司----北京天桥股份有限公司成立以来,1990 年上海证券交易所营业, 目前上海、深圳两家交易所上市的股份公司多达 783 家, 每天成交金额达 90 多亿元。上面材料涉及股份制、股票知识, 要了解这些, 首先得从" 公司" 说起。
(二)[ 新课教学]
二、公司是企业的一种重要形式〈板书〉
市场经济在数百年孕育和发展过程中, 逐步形成了公司制这种重要的企业形式。要理解此问题, 我们应该从" 什么是公司" 谈起。
(一)、公司的含义(重点)
1. 公司的定义
请大家阅读教材 P71 第三段, 注意黑体字内容, 说说公司的含义。
[ 生] 公司是依法设立的, 由法定数额的般东所组成的, 以盈利为目的的企业法人。
[ 师]公司是企业, 而不是国家机关, 也不是从事社会公益活动的事业单位或其他社会团体, 所以公司必定是从事生产、流通和其他服务性活动的经济组织, 必定是以盈利为目的, 自主经营、独立核算的企业法人。
公司不仅是企业, 而且是依法设立的, 具有法人资格的企业, 也叫企业法人。公司不是唯一的, 但它是重要的企业组织形式。虽然数量上不是最多的, 却占据着支配地位, 因为市场经济国家的太中型企业普遍采取公司制这一企业组织形式。
设立:依法;组成:法定数额的股东;目的:盈利;性质:企业法人。
2. 公司的基本特征
(1) 公司依《公司法》组建、设立、管理和运营。
(2) 公司有法定数额的股东组成, 由一个法人治理机构来管理, 即由企业所有者、董事会和高级管理人员厂长或经理三者组成的机构来管理。
(3) 公司必须是从事生产、流通或其他服务活动的经济组织, 自主经营、独立核算。公司的基本特征就是由法定数额的股东所组成的。
3. 公司的产生和发展
最初的公司是15世纪在地中海沿岸产生的。16世纪以后,英国出现了一批以发展海外贸易和掠夺殖民地为目的合股贸易公司。18世纪,这种合股公司发展到法国、德国、美国和世界其他地区。20世纪初,公司已经在世界许多国家的制造业、采掘业、运输业、公用事业、银行和保险业中成为主要的企业组织形式。
公司,这种现代企业制的基本模式,是社会化在生产的产物,资本主义可以利用,社会主义也可以利用。在我国,公司制是随着改革开放的步步深入逐渐发展起来的。1993年12月29日我国正式颁布了《公司法》(1994年7月1日生效),明确规定了我国公司的种类。
4. 如何正确认识公司这一概念
(1) 公司是依法设立的, 由法定数额的股东所组成的, 以盈利为目的的企业法人。不能把公司等同于一般普通企业, 它是众多企业形式中的一种, 它是由法定数额的股东组成, 这是公司区别其他类型企业的显著特点。
(2) 公司是一种经济组织, 而不是国家机关, 也不是从事社会公益活动的事业单位或者其他社会团体, 而是以盈利为目的, 从事生产、流通或其他服务性活动的经济组织。
(3) 公司在现代市场经济中, 在数量上不是最多却占据着支配地位, 因为大中型企业通常采取公司形式。我国公司的法定形式通常有股份公司和有限责任公司。
〈 4 〉建立现代企业制度, 对国有大中型企业实行规范的公司制改革, 使企业成为适应市场的法人实体和竞争主体, 是我国国有企业改革的方向。
易混淆点提示:公司与企业
共性-----依法、盈利;
区别----公司是企业, 企业不一定是