文档介绍：财务管理说专业
工商管理系:许淑玲
泉州工艺美术职业学院
目录
1
专业概况
2
专业定位与培养目标
3
人才培养模式
4
课程体系构建
5
人才培养的实施保障
6
教学管理与质量评价
7
存在的问题与努力的方向
泉州工艺美术职业学院财务管理专业设立于 2015年9月,本专业现有专职教师7人,兼职教师3人,现有在校生56人。
1、专业概况
定位与目标
2、专业定位与人才培养目标
调查、研究与分析
行业状况与需求
泉州地域特点
财务管理专业定位
人才需求调研
财务管理专业人才培养目标
同类专业设置
(就业岗位群)
(就业地域)
本专业面向中小微企业、经贸企业、金融企业和会计师事务所等,培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,掌握成本管理岗位、会计核算岗位、投资理财岗位、财务分析岗位等职业岗位(群)所需的基本知识,具备会计业务处理、财务预测与决策、财务预算与控制、财务分析与评价等专业技能,具有良好的职业道德、诚信品质、团队精神和创新素质的技术技能型财务管理专门人才。
通用能力
,能运用计算机技术熟练处理日常业务。
、书面表达能力。
。
职业能力
:包括填制会计凭证、填制账簿处理、成本核算、报表编制分析等能力
6. 财务管理知识和技能,具备进行筹资管理、投资管理、营运资金管理和利润分配管理的能力
创新能力
:学****新技术与知识转移能力,具有较为扎实的专业基础知识和适应新技术的持续发展能力。
:具有较强的创新意识与开拓创造的思维方式,能提出理财的最佳方案
能力知识
3、人才培养模式
满足福建经济和行业企业需要的
高素质
高技能
财务管理人才
本专业立足泉州,服务福建,面向陶瓷行业财务管理以及会计,构建财务管理专业“岗位导向、校企双导、严格晋阶”人才培养模式,培养“重诚信、善沟通、会核算、会管理”的优秀技术技能型中小企业财务、会计人才。以会计专业资格证书和专业技术证书的考试要求合理安排校内课程,“课证融合,紧密对接地方支柱产业”。最终将财务管理专业建设成为办学体制机制优良、人才培养模式先进、教师队伍双师素质高、结构合理、校内外实****实训基地完善,社会服务能力强、校企深度融合、社会认可度高、就业好的专业。
构建理论和实践相互渗透的课程体系
理论
实践
4、课程体系构建
——课程体系构建
专业建设
财务管理专业相关课程与职业资格对接一览表
职业资格证书(必须获取一种)
颁证机构
相关课程
助理理财规划师
劳动和社会保障部
财务会计、财务管理、财务报表分析、管理会计
全国信息化工程师ERP应用资格证书
中华人民共和国信息产业部主管产业部电子人才交流中心
用友财务软件
会计从业资格证书
当地财政部门
会计电算化、基础会计、财经法规与职业道德
初级会计师证书
当地财政局、人事局
财务会计、成本会计、经济法基础
统计从业资格证书
省级人民政府统计机构
统计基础
初级经济师专业技术资格证书
当地财政局、人事局
经济学基础、财经法规、经济法、金融基础、管理学原理