文档介绍：2007年生物学科初中学业考试分析报告
南平市教研室朱晓燕
2007年12月6日
中考命题首先要考虑的几个问题:
有利于学生未来的发展
有利于正确引导日常教学
有利于推进课程改革
有利于促进地区教育发展
应遵循的基本原则:
导向性原则
思想性原则
基础性原则
科学性原则
时代性原则
创新性原则
公平性原则
导向性原则
把握考试的基本性质
体现课程的基本特点
遵循政策的基本取向
导向性原则(一)
(一)、把握考试的基本性质
“初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业学生在学科学。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。”
——《国家基础教育课程改革实验区2004年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》
导向性原则
(1)学生的学业水平考试:中考以水平考试为主,重在测试考生的学业水平。
(2)中考的功能具有两重性:一是衡量学生是否可以毕业,二是为高中学校提供一个招生的重要依据。中考既有水平测试的功能,又有选拔考试的功能。
(3)中考必须是两考合一,一考两用:初中阶段终结性考试只有一次,同时用于学生毕业资格认定和高中阶段学校招生。
体现九年义务教育性质:注重基础;全面考查;控制难度。克服理想主义倾向。
含义:
导向性原则(二)

;
;
。

立足于生物学基础知识与基本概念,注重对学生生物实验仪
器操作能力、认识和利用图表和数据的能力、收集和利用课内
外的资料和信息能力及方法的考查,努力体现生物学科的特点
和新课程改革的重要精神。
3. 引导教学的改革创新
(二)体现课程的基本特点
导向性原则(三)
1. 教育行政部门的要求
;
,联系生活,注重能力,重
视实践和创新,题型简约等;
C. 体现等级评分的特点:要加强等级间区分度,淡
化等级内差别。
2. 考试大纲的规范作用
(知识点)要求;坚持以人为本;强调
能力立意;增强探究性;
B. 试卷结构要求:知识结构、题型结构和难度结构;
。
(三)、遵循政策的基本取向
思想性原则
:政治方向正确,不得违背政
治性原则;坚持真理,存异求同;遵循
法律和道德规范。
:注重价值取向,追求教育价
值;体现人文精神和科学精神;
:例如,引用资料图片要审
慎;比较敏感的问题要多加斟酌。
基础性原则
(一)内容要求:
课内基础知识是考查的重点;
中考作为水平考试,不排除简单的知识考试。
重视基本素质的考查。
基础性原则(一)