文档介绍：庆五一教工文艺活动上的讲话
庆五一教工文艺活动上的讲话各位领导,各位同事:
大家下午好!首先感谢教办领导,各大媒体的朋友们参加我们今天的活动。再过几小时,****就要开幕了。而我们**今天却举行了一次教工才艺博览会。我想借这个机会讲三层意思:
第一,我们的教师多才多艺。今天各年级组的老师为全校奉献了一台精彩的文艺演出,让大家度过了一个美好的下午。从刚才的表演可以看出,我们的老师都是多面手。我们这个以女教师为主体的教师队伍,可以用这样的话来评价:
我们的老师进既得了厨房,也上得了厅堂;既站得稳讲台,也上得了舞台。感谢工会策划了此次活动,感谢各位级组长的精心准备,也感谢全体教师的积极参与。第
二,今天的表演还有一个别开生面的地方,就是我们各年级组的语言节目《夸夸我的年级》。非常好!罗丹有句名言:
我们的身边不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们平时都很忙,都在忙自己的工作,我们都知道自己的优点、特长,但很多时候我们却很少用欣赏的眼光去观察我们身边的同事,没有真心的去赞美他们并向他们学****再加上文人相轻的毛病,常常只见树木不见森林。今天这一夸,你看夸出了多少好人好事!我们的老师心灵是那么的美好,他们的师德是那么高尚,他们的教学技巧是那么的高超!他们是那样的任劳任怨,精益求精,顾全大局今天的这一夸,既是一种发现,也是一种交流。这些人就是我们身边的同事!三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。我们每个人都优点、特
长,都有值得我们学****借鉴的地方。我希望将今天的这种风气带到我们日常的工作、学****生活中去,多欣赏,少指责;多学****少妒忌;多铺台阶,不挖陷阱。那么,我们的办学理念——“和谐”就一定会落实在我们的教育教学生活中,我们的和谐校园就一定能建成。第
三,我来**五年了,当校长也快三年了,经过几年的思考、探索,在“和谐”的大理念下,我已经基本上理清了我的教育思想,将它凝聚成一句话就是:
培养具有传统文化底蕴的健康人。这是我们的办学目标,这句话既适合我们的学生,也适合我们的老师。具有传统文化底蕴就是我们的读经诵典教育。我们开展读经诵典教育,引导学生背诵经典,经过六年的培养使我们的学生具有一定的中华传统文化底蕴。我也希望